Diplomová práca sa zaoberá špecifickou otázkou výchovného vplyvu otca, role otca a kríze otcovskej role vo výchove detí dnešnej spoločnosti. Poukazuje na výchovné dôsledky
v prejavoch detí v dospelosti. Diplomová práca sa skladá z teoretickej a praktickej časti.
Teoretická časťsa venuje vymedzeniu rodiny, výchovy, otcovstva, roly otca, výchovného
vplyvu otca na dieťa. Praktická časťdiplomovej práce je spracovaná formou dotazníka, kde
je využitá kvantitatívna metóda výskumu. Cieľdiplomovej práce spočíva v zistení, aký je
pohľad dospelého jedinca na výchovný vplyv svojho otca v ich detstve.
Annotation in English
This thesis deals with the specific matter of the educational influence and role of a father,
and the crisis of father's role in raising childrenin today's society. It highlights the educational consequences of children manifestations in adulthood.
This thesis consists of theoretical and practical part. The theoretical part deals with the definition of family, education, fatherhood, father'srole, father's educational influence on the
child. The practical part is processed through a questionnaire with the use of quantitative
methods of research. Aim of this thesis consists infinding out what is the view of an adult
on the educational influence of their father in their childhood.
Diplomová práca sa zaoberá špecifickou otázkou výchovného vplyvu otca, role otca a kríze otcovskej role vo výchove detí dnešnej spoločnosti. Poukazuje na výchovné dôsledky
v prejavoch detí v dospelosti. Diplomová práca sa skladá z teoretickej a praktickej časti.
Teoretická časťsa venuje vymedzeniu rodiny, výchovy, otcovstva, roly otca, výchovného
vplyvu otca na dieťa. Praktická časťdiplomovej práce je spracovaná formou dotazníka, kde
je využitá kvantitatívna metóda výskumu. Cieľdiplomovej práce spočíva v zistení, aký je
pohľad dospelého jedinca na výchovný vplyv svojho otca v ich detstve.
Annotation in English
This thesis deals with the specific matter of the educational influence and role of a father,
and the crisis of father's role in raising childrenin today's society. It highlights the educational consequences of children manifestations in adulthood.
This thesis consists of theoretical and practical part. The theoretical part deals with the definition of family, education, fatherhood, father'srole, father's educational influence on the
child. The practical part is processed through a questionnaire with the use of quantitative
methods of research. Aim of this thesis consists infinding out what is the view of an adult
on the educational influence of their father in their childhood.
Studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek vztahujících se k výchovným rolím v rodině.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníku.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek vztahujících se k výchovným rolím v rodině.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníku.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika ako životná pomoc. Bratislava: Public promotion, 2008. ISBN 978-80-87182-15-4.
MOŽNÝ, Ivo. Rodina a společnost. Praha: Slon, 2006. ISBN: 80-86429-58-X.
ŠPAŇHELOVÁ, Ilona. Komunikace mezi rodičem a dítětem. Praha: Publishing, a.s., 2009. ISBN 978-80-247-2698-4.
VÁGNEROVÁ, Marie. Vývojová psychologie: dětství, dospělost, stáří. 1.vyd. Praha: Portál, 2000. ISBN 80-7178-308-0.
Recommended resources
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika ako životná pomoc. Bratislava: Public promotion, 2008. ISBN 978-80-87182-15-4.
MOŽNÝ, Ivo. Rodina a společnost. Praha: Slon, 2006. ISBN: 80-86429-58-X.
ŠPAŇHELOVÁ, Ilona. Komunikace mezi rodičem a dítětem. Praha: Publishing, a.s., 2009. ISBN 978-80-247-2698-4.
VÁGNEROVÁ, Marie. Vývojová psychologie: dětství, dospělost, stáří. 1.vyd. Praha: Portál, 2000. ISBN 80-7178-308-0.
