Browse IS/STAG - Portál UTB

Skip to page content
Website UTB
Portal title page UTB
Anonymous user Login Česky
Browse IS/STAG
Login Česky
  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
Welcome
Browse IS/STAG
Information for applicantsElectronic applicationECTS arrivals
Getting startedAlumni ClubAbsolvent - website
Web services
ECTS
User Info

1st level navigation

  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
User disconnected from the portal due to long time of inactivity.
Please, click this link to log back in.
(Sessions are disconnected after 240 minutes of inactivity. Note that mobile devices may get disconnected even sooner).

Prohlížení IS/STAG (S025)

Help

Main menu for Browse IS/STAG

  • Programmes and specializations.
  • Courses
  • Departments
  • Lecturers
  • Students
  • Examination dates
  • Timetable events
  • Theses, selected item
  • Pre-regist. study groups
  • Rooms
  • Rooms – all year
  • Free rooms – Semester
  • Free rooms – Year
  • Capstone project
  • Times overlap
  •  
  • Title page
  • Calendar
  • Help

Search for a Thesis

Print/export:  Bookmark this link in your browser so that you may quickly load this IS/STAG page in the future.
Only logged-in user will see student personal numbers.

Dates found, count: 1

Search result paging

Found 1 records Print Export to xls List URL
  Surname Name Title Thesis status   Supervisors Reviewers Type of thesis Date of def. Title
Student Type of thesis - - - - - - - - - -
Item shown in detail Černá Includes the selected person into the timetable overlap calculation. Irena Social Communication as a Method of Social Pedagogy in School Environment Social Communication as a Method of Social Pedagogy in School Environment Thesis finished and defended successfully (DUO).   Laca Slavomír Jašková Vendula Bachelor's thesis 1401832800000 04.06.2014 Social Communication as a Method of Social Pedagogy in School Environment Thesis finished and defended successfully (DUO).
Irena Černá Bachelor's thesis 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX

Thesis info Sociální komunikace jako metoda sociální pedagogiky ve školním prostředí

  • Basic data
The document you are accessing is protected by copyright law. Unauthorised use may lead to criminal sanctions.
Name Černá Irena Includes the selected person into the timetable overlap calculation.
Acad. Yr. 2013/2014
Assigning department IMSPP
Date of defence Jun 4, 2014
Type of thesis Bachelor's thesis
Thesis status Thesis finished and defended successfully (DUO). Thesis finished and defended successfully (DUO).
Completeness of mandatory entries - The following mandatory fields are not filled in for this Thesis.: Title in English
Main topic Sociální komunikace jako metoda sociální pedagogiky ve školním prostředí
Main topic in English Social Communication as a Method of Social Pedagogy in School Environment
Title according to student Sociální komunikace jako metoda sociální pedagogiky ve školním prostředí
English title as given by the student -
Parallel name -
Subtitle -
Thesis supervisor Laca Slavomír, doc. PaedDr. PhD.
External examiner Jašková Vendula, Mgr.
Annotation Bakalářská práce "Sociální komunikace jako metoda sociální pedagogiky ve školním prostředí" pojednává o vzniku sociální pedagogiky jako vědní disciplíny a metodách, které tuto vědu dále rozvíjí. Popisuje faktory výchovného procesu v rodině i ve školním prostředí. Zaměřuje se na osobnost pedagoga, osobnost žáka a jejich vzájemnou interakci. Velkou měrou se na vztahu všech subjektů ve škole podílí školní prostředí. V závěru teoretické části je objasňována problematika komunikace a komunikačních bariér. V praktické části se zabývám otázkami, zda žáci 2. stupně základní školy by si přáli mít na své škole sociálního pedagoga a zda komunikace mezi žáky a učiteli je empatická.
Annotation in English Bachelor thesis "Social communication as a method of social pedagogy in the school environment," discusses the emergence of social pedagogy as a science and methods which develops this science further on. It describes the factors of the educational process in family and school environment too. It focuses on the personality of the teacher, the pupil´s personality and their mutual interaction. To a geat degree, on the relationship of all entities at school, there participates school environment. At the end of the theoretical part there are clarified issues of communication and communication barriers. In the practical part I deal with the questions whether the pupils of the second grade of primary school would like to have your school a social pedagogue in theirschool and whether communication between pupils and teachers is empathetic.
Keywords sociální pedagogika, škola, rodina, osobnost žáka a učitele, interakce mezi učitelem a žákem, pedagogická komunikace, verbální komunikace, neverbální komunikace, konflikty v komunikaci a sociální pedagog
Keywords in English social pedagogy, school, family, personality of the pupil and the teacher, interaction between the teacher and the pupil, pedagogical communication, verbal communication, nonverbal communication, conflicts in communication and a social pedagogue
Length of the covering note 61
Language CZ
Annotation
Bakalářská práce "Sociální komunikace jako metoda sociální pedagogiky ve školním prostředí" pojednává o vzniku sociální pedagogiky jako vědní disciplíny a metodách, které tuto vědu dále rozvíjí. Popisuje faktory výchovného procesu v rodině i ve školním prostředí. Zaměřuje se na osobnost pedagoga, osobnost žáka a jejich vzájemnou interakci. Velkou měrou se na vztahu všech subjektů ve škole podílí školní prostředí. V závěru teoretické části je objasňována problematika komunikace a komunikačních bariér. V praktické části se zabývám otázkami, zda žáci 2. stupně základní školy by si přáli mít na své škole sociálního pedagoga a zda komunikace mezi žáky a učiteli je empatická.
Annotation in English
Bachelor thesis "Social communication as a method of social pedagogy in the school environment," discusses the emergence of social pedagogy as a science and methods which develops this science further on. It describes the factors of the educational process in family and school environment too. It focuses on the personality of the teacher, the pupil´s personality and their mutual interaction. To a geat degree, on the relationship of all entities at school, there participates school environment. At the end of the theoretical part there are clarified issues of communication and communication barriers. In the practical part I deal with the questions whether the pupils of the second grade of primary school would like to have your school a social pedagogue in theirschool and whether communication between pupils and teachers is empathetic.
Keywords
sociální pedagogika, škola, rodina, osobnost žáka a učitele, interakce mezi učitelem a žákem, pedagogická komunikace, verbální komunikace, neverbální komunikace, konflikty v komunikaci a sociální pedagog
Keywords in English
social pedagogy, school, family, personality of the pupil and the teacher, interaction between the teacher and the pupil, pedagogical communication, verbal communication, nonverbal communication, conflicts in communication and a social pedagogue
Research Plan Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metoda psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím bakalářské práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na sociální pedagogiku jako vědní disciplínu;
- na sociální a pedagogickou komunikaci;
- na výchovu jako součást socializace;
- na prevenci sociálně pedagogických jevů, které ovlivňují klima školy.
Součástí práce bude empirické šetření zaměřené na zjištění komunikace ve školním prostředí.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metoda psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím bakalářské práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na sociální pedagogiku jako vědní disciplínu;
- na sociální a pedagogickou komunikaci;
- na výchovu jako součást socializace;
- na prevenci sociálně pedagogických jevů, které ovlivňují klima školy.
Součástí práce bude empirické šetření zaměřené na zjištění komunikace ve školním prostředí.
Recommended resources Čapek, R. Třídní klima a školní klima. Praha: Grada, 2010.
Kraus, B. Základy sociální pedagogiky. Praha: Portál, 2008.
Kraus, B., Poláčková, V. Člověk - prostředí - výchova: k otázkám sociální pedagogiky. Brno: Paido, 2001.
Křivohlavý, J. Jak si lépe porozumíme. Praha: Svoboda, 1988.
Laca, S., Pasternáková, L. Komunikácia vo svete edukácie. Brno: IMS, 2012.
Mareš, J., Křivohlavý, J. Komunikace ve škole. Brno: MU, 1995.
Nelešovská, A. Pedagogická komunikace v teorii a praxi. Praha: Grada, 2005.
Radvan, E., Vavřík, M. Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách. Brno: IMS, 2009.
Další literatura bude obsažena v Projektu bakalářské práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
Recommended resources
Čapek, R. Třídní klima a školní klima. Praha: Grada, 2010.
Kraus, B. Základy sociální pedagogiky. Praha: Portál, 2008.
Kraus, B., Poláčková, V. Člověk - prostředí - výchova: k otázkám sociální pedagogiky. Brno: Paido, 2001.
Křivohlavý, J. Jak si lépe porozumíme. Praha: Svoboda, 1988.
Laca, S., Pasternáková, L. Komunikácia vo svete edukácie. Brno: IMS, 2012.
Mareš, J., Křivohlavý, J. Komunikace ve škole. Brno: MU, 1995.
Nelešovská, A. Pedagogická komunikace v teorii a praxi. Praha: Grada, 2005.
Radvan, E., Vavřík, M. Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách. Brno: IMS, 2009.
Další literatura bude obsažena v Projektu bakalářské práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
Týká se praxe No
Enclosed appendices -
Appendices bound in thesis graphs, schemes
Taken from the library No
Full text of the thesis
Appendices
Reviewer's report
Supervisor's report
Defence procedure record file