Tato diplomová práce se zabývá analýzou sociálního prostředí adolescentů, jež má přímí či nepřímí vliv na jejich motivaci, chování a jejich celkový přístup k výchově
a vzdělávání. Práce se zaměřuje na různorodé sociální faktory, které podmiňují školní prospěch starších žáků.
Annotation in English
This diploma thesis deals with analysis of social environment of adolescents, which has an influence on their motivation, behaviour and their whole attitude to education
and cultivation. The work focuses on various social factors that set conditions for pupils´ school results.
Keywords
Adolescenti, motivace, seberegulace, vzdělávání, výchova, rodiče, školní prostředí, domácí příprava, zájmová činnost.
Keywords in English
Adolescents, motivation, self-regulation, education, cultivation, parents, school environment, home preparation, leisure activities.
Length of the covering note
80 s. (122 778 znaků)
Language
CZ
Annotation
Tato diplomová práce se zabývá analýzou sociálního prostředí adolescentů, jež má přímí či nepřímí vliv na jejich motivaci, chování a jejich celkový přístup k výchově
a vzdělávání. Práce se zaměřuje na různorodé sociální faktory, které podmiňují školní prospěch starších žáků.
Annotation in English
This diploma thesis deals with analysis of social environment of adolescents, which has an influence on their motivation, behaviour and their whole attitude to education
and cultivation. The work focuses on various social factors that set conditions for pupils´ school results.
Keywords
Adolescenti, motivace, seberegulace, vzdělávání, výchova, rodiče, školní prostředí, domácí příprava, zájmová činnost.
Keywords in English
Adolescents, motivation, self-regulation, education, cultivation, parents, school environment, home preparation, leisure activities.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti vzdělávání adolescentů, vývojové psychologie a motivace.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvantitativního výzkumu dotazníkovou metodou.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Vyvození závěrů na základě výsledků, shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti vzdělávání adolescentů, vývojové psychologie a motivace.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvantitativního výzkumu dotazníkovou metodou.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Vyvození závěrů na základě výsledků, shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika ako životná pomoc. Bratislava: Universita Komenského, 2011. ISBN 978-80-969944-0-3.
FREEMANOVÁ, Joan. Volnočasové aktivity. Praha: NIDM, 2009. ISBN 978-80-86784-83-0.
KOPŘIVA, Pavel, J. NOVÁČKOVÁ, D. NEVOLOVÁ, T. KOPŘIVOVÁ. Respektovat a být respektován. Bystřice pod Hostýnem: Pavel Kopřiva Spirála, 2012. ISBN 978-80-904030-0-0.
MERTIN, Václac, KREJČOVÁ, Lenka et al. Problémy s chováním ve škole jak na ně: Individuální výchovný plán. Praha: Woters Kluwer ČR, 2013. ISBN 978-80-7478-026-4.
MEŠKOVÁ, Marta. Motivace žáků efektivní komunikací. Praha: Portál, 2012. ISBN 978-80-262-0198-4.
PRŮCHA, Jan. Moderní pedagogika. Praha: Portál, 2002. ISBN 80-7367-047-X.
VÁGNEROVÁ, Marie. Vývojová psychologie, Dětství a dospívání. Praha: UK, 2014. ISBN 978-80-246-2153-1.
Recommended resources
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika ako životná pomoc. Bratislava: Universita Komenského, 2011. ISBN 978-80-969944-0-3.
FREEMANOVÁ, Joan. Volnočasové aktivity. Praha: NIDM, 2009. ISBN 978-80-86784-83-0.
KOPŘIVA, Pavel, J. NOVÁČKOVÁ, D. NEVOLOVÁ, T. KOPŘIVOVÁ. Respektovat a být respektován. Bystřice pod Hostýnem: Pavel Kopřiva Spirála, 2012. ISBN 978-80-904030-0-0.
MERTIN, Václac, KREJČOVÁ, Lenka et al. Problémy s chováním ve škole jak na ně: Individuální výchovný plán. Praha: Woters Kluwer ČR, 2013. ISBN 978-80-7478-026-4.
MEŠKOVÁ, Marta. Motivace žáků efektivní komunikací. Praha: Portál, 2012. ISBN 978-80-262-0198-4.
PRŮCHA, Jan. Moderní pedagogika. Praha: Portál, 2002. ISBN 80-7367-047-X.
VÁGNEROVÁ, Marie. Vývojová psychologie, Dětství a dospívání. Praha: UK, 2014. ISBN 978-80-246-2153-1.
