Ve své bakalářské práci se zabývám problematikou osob se získanou dysartrií. V teoretické části se zaměřuji na komunikaci a její možné poruchy, popisuji bariéry vyskytující se při běžné komunikaci. Dále se věnuji samotnému onemocnění - dysartrii, alternativní a augmentativní komunikaci a komunikačním schopnostem sestry. V praktické části se zabývám komunikačními bariérami u těchto osob a možnostmi využívání kompenzačních pomůcek.
Annotation in English
In my Bachelors thesis I concern with problems of people with obtained dysarthria. In the teoretical part I focused on communication and its possible disorders. I describe barriers occuring in common communication. I also turn to disorder itself - dysarthria, alternative and augmentative communication and communication ability. In the practical part I concern with communication barriers by these people and option of compensation aid usage.
Speech, communication, dysarthria, communication barrier, alternative communication, augmentative communication, compensation aids
Length of the covering note
70 s. 13 s. příloh.
Language
CZ
Annotation
Ve své bakalářské práci se zabývám problematikou osob se získanou dysartrií. V teoretické části se zaměřuji na komunikaci a její možné poruchy, popisuji bariéry vyskytující se při běžné komunikaci. Dále se věnuji samotnému onemocnění - dysartrii, alternativní a augmentativní komunikaci a komunikačním schopnostem sestry. V praktické části se zabývám komunikačními bariérami u těchto osob a možnostmi využívání kompenzačních pomůcek.
Annotation in English
In my Bachelors thesis I concern with problems of people with obtained dysarthria. In the teoretical part I focused on communication and its possible disorders. I describe barriers occuring in common communication. I also turn to disorder itself - dysarthria, alternative and augmentative communication and communication ability. In the practical part I concern with communication barriers by these people and option of compensation aid usage.
Speech, communication, dysarthria, communication barrier, alternative communication, augmentative communication, compensation aids
Research Plan
V teoretické části studentka shromáždí literaturu týkající se poruchy řeči-dysartrie.
Získané informace zpracuje.
V praktické části stanoví cíle a hypotézy.
Vypracuje dotazník a realizuje průzkum u zvolené skupiny respondentů.
V závěru vyhodnotí informace získané dotazníkovým šetřením.
Vyvodí závěry ze šetření a vyhodnotí hypotézy.
Research Plan
V teoretické části studentka shromáždí literaturu týkající se poruchy řeči-dysartrie.
Získané informace zpracuje.
V praktické části stanoví cíle a hypotézy.
Vypracuje dotazník a realizuje průzkum u zvolené skupiny respondentů.
V závěru vyhodnotí informace získané dotazníkovým šetřením.
Vyvodí závěry ze šetření a vyhodnotí hypotézy.
Recommended resources
ŠKODOVÁ, Eva; JEDLIČKA, Ivan a kol. Klinická logopedie. 1. vyd. Praha: Portál, 2003. 612 s. ISBN 80-7178-546-6.
LECHTA, Viktor. Diagnostika narušené komunikační schopnosti. 1. vyd. Praha: Portál, 2005. 386 s. ISBN 80-7178-961-5.
PEUTELSCHMIEDOVÁ, Alžběta. Logopedické minimum. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 70 s. ISBN 80-244-0258-0.
NEUBAUER, Karel. Poruchy řečové komunikace u dospělých osob. Praha: AKL ČR, 1997. 52 s.
PLHÁKOVÁ, Alena. Učebnice obecné psychologie. Praha: Academia, 2004. 472 s. ISBN 80-200-1086-6.
DVOŘÁK, Josef. Logopedický slovník. 1. vyd. Žďár nad Sázavou: Logopaedia clinica, 1998. 192 s.
Recommended resources
ŠKODOVÁ, Eva; JEDLIČKA, Ivan a kol. Klinická logopedie. 1. vyd. Praha: Portál, 2003. 612 s. ISBN 80-7178-546-6.
LECHTA, Viktor. Diagnostika narušené komunikační schopnosti. 1. vyd. Praha: Portál, 2005. 386 s. ISBN 80-7178-961-5.
PEUTELSCHMIEDOVÁ, Alžběta. Logopedické minimum. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 70 s. ISBN 80-244-0258-0.
NEUBAUER, Karel. Poruchy řečové komunikace u dospělých osob. Praha: AKL ČR, 1997. 52 s.
PLHÁKOVÁ, Alena. Učebnice obecné psychologie. Praha: Academia, 2004. 472 s. ISBN 80-200-1086-6.
DVOŘÁK, Josef. Logopedický slovník. 1. vyd. Žďár nad Sázavou: Logopaedia clinica, 1998. 192 s.
