Bakalářská práce ?Výchova dětí ve volném čase? pojednává o volném čase
ve vztahu k dětem a k mládeži. Práce shrnuje tematiku volného času, výchovy, zájmových činností a patologických způsobů chování a jednání, které mohou vzniknout při nevhodném trávení volného času. Součástí práce je vyhodnocení dotazníkového šetření trávení volného času žáků Základní školy Chropyně.
Annotation in English
The Bachelor´s thesis ?The upbringing of children in their leisure time?
is about leisure time in terms to children and the youth. The thesis summarizes the theme of leisure, upbringing, spare-time activities and pathological behavior and actions during unsuitable spending leisure time. Part of thesis is dedicated to evaluation of the questionnaire of pupils from the primary school in Chropyně.
Keywords
Volný čas, výchova, zájmová činnost, patologické chování, dítě, hra
Keywords in English
Leisure time, upbringing, spare-time activity, pathological manners, child, game
Length of the covering note
70 s.
Language
CZ
Annotation
Bakalářská práce ?Výchova dětí ve volném čase? pojednává o volném čase
ve vztahu k dětem a k mládeži. Práce shrnuje tematiku volného času, výchovy, zájmových činností a patologických způsobů chování a jednání, které mohou vzniknout při nevhodném trávení volného času. Součástí práce je vyhodnocení dotazníkového šetření trávení volného času žáků Základní školy Chropyně.
Annotation in English
The Bachelor´s thesis ?The upbringing of children in their leisure time?
is about leisure time in terms to children and the youth. The thesis summarizes the theme of leisure, upbringing, spare-time activities and pathological behavior and actions during unsuitable spending leisure time. Part of thesis is dedicated to evaluation of the questionnaire of pupils from the primary school in Chropyně.
Keywords
Volný čas, výchova, zájmová činnost, patologické chování, dítě, hra
Keywords in English
Leisure time, upbringing, spare-time activity, pathological manners, child, game
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného textu a výzkumu v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím bakalářské práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na shrnutí poznatků o volném čase, mimoškolních aktivitách a pedagogice volného času
- na popsání spojitosti pedagogiky volného času a sociální pedagogiky
Součástí práce bude průzkum zaměřený na zjištění obsahu volného času dětí Základní školy Chropyně.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného textu a výzkumu v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím bakalářské práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na shrnutí poznatků o volném čase, mimoškolních aktivitách a pedagogice volného času
- na popsání spojitosti pedagogiky volného času a sociální pedagogiky
Součástí práce bude průzkum zaměřený na zjištění obsahu volného času dětí Základní školy Chropyně.
Recommended resources
- HÁJEK, B., HOFBAUER, B., PÁVKOVÁ, J.: Pedagogické ovlivňování volného času. Vyd. 1. Praha, Portál 2008. ISBN 978-80-7367-473-1. 240 s.
- HÁJEK, B., PÁVKOVÁ, J. a kol.: Školní družina. Vyd. 2. Praha, Portál 2007. ISBN 978-80-7367-268-3. 160 s.
- HOFBAUER, B.: Děti, mládež a volný čas. Vyd. 1. Praha, Portál 2004. ISBN 80-7178-927-5. 176 s
- LANGMEIER, J., KREJČÍŘOVÁ, D.: Vývojová psychologie. Vyd. 4. Praha, Grada 2006. ISBN 80-247-1284-9. 368 s.
- NĚMEC, J. a kol.: Kapitoly ze sociální pedagogiky a pedagogiky volného času pro doplňující pedagogické studium. Brno, Paido 2002. ISBN 80-7315-012-3. 120 s.
Recommended resources
- HÁJEK, B., HOFBAUER, B., PÁVKOVÁ, J.: Pedagogické ovlivňování volného času. Vyd. 1. Praha, Portál 2008. ISBN 978-80-7367-473-1. 240 s.
- HÁJEK, B., PÁVKOVÁ, J. a kol.: Školní družina. Vyd. 2. Praha, Portál 2007. ISBN 978-80-7367-268-3. 160 s.
- HOFBAUER, B.: Děti, mládež a volný čas. Vyd. 1. Praha, Portál 2004. ISBN 80-7178-927-5. 176 s
- LANGMEIER, J., KREJČÍŘOVÁ, D.: Vývojová psychologie. Vyd. 4. Praha, Grada 2006. ISBN 80-247-1284-9. 368 s.
- NĚMEC, J. a kol.: Kapitoly ze sociální pedagogiky a pedagogiky volného času pro doplňující pedagogické studium. Brno, Paido 2002. ISBN 80-7315-012-3. 120 s.
