Tato bakalářská práce uvádí do problematiky výroby obuvi se zaměřením na flexiblový výrobní způsob. V teoretické části je flexiblová obuv popsána jako celek. Dále jsou zmíněny a vysvětleny pracovní operace charakteristické pro tento druh obuvi s ohledem na jejich časový sled ve výrobě.
Praktická část obsahuje základní typy flexiblové obuvi a snaží se o popsání dalších alternativních možností výroby s ohledem na použití napínací stélky a kombinaci s jinými výrobními způsoby. Výstupem práce by měla být ukázka možného řešení obuvi, s kterou by se mohl výrobce odlišit na trhu od konkurence.
Annotation in English
This bachelor’s thesis is taking us into a dilemma of producing shoes with sight onto flexible production way. In the theoretical part is stitchdown footware described as a unit. Below are mentioned and described work stages characteristic for this sort of footware considering their chronology in production.
The practical part includes bacis sorts of stitchdown footware, and is tries to decribe another alternative possibilities of production considering the use of stretching thallus and the combination with other modes of production.
The result of this work should be an example of a possible treatment for footware. In that case the maker could be different from the competition.
Keywords
způsob, tvarování, spojení svršku s nosným dílcem, napínací stélka, úprava hran
Keywords in English
footwear technology, moulding, conecting the sohle to the lasting upper, lastig insohle, modification of edge.
Length of the covering note
45
Language
CZ
Annotation
Tato bakalářská práce uvádí do problematiky výroby obuvi se zaměřením na flexiblový výrobní způsob. V teoretické části je flexiblová obuv popsána jako celek. Dále jsou zmíněny a vysvětleny pracovní operace charakteristické pro tento druh obuvi s ohledem na jejich časový sled ve výrobě.
Praktická část obsahuje základní typy flexiblové obuvi a snaží se o popsání dalších alternativních možností výroby s ohledem na použití napínací stélky a kombinaci s jinými výrobními způsoby. Výstupem práce by měla být ukázka možného řešení obuvi, s kterou by se mohl výrobce odlišit na trhu od konkurence.
Annotation in English
This bachelor’s thesis is taking us into a dilemma of producing shoes with sight onto flexible production way. In the theoretical part is stitchdown footware described as a unit. Below are mentioned and described work stages characteristic for this sort of footware considering their chronology in production.
The practical part includes bacis sorts of stitchdown footware, and is tries to decribe another alternative possibilities of production considering the use of stretching thallus and the combination with other modes of production.
The result of this work should be an example of a possible treatment for footware. In that case the maker could be different from the competition.
Keywords
způsob, tvarování, spojení svršku s nosným dílcem, napínací stélka, úprava hran
Keywords in English
footwear technology, moulding, conecting the sohle to the lasting upper, lastig insohle, modification of edge.
Research Plan
Prostudujte uvedenou literaturu se vztahem ke zvolenému tématu.
Vymezte a zatřiďte obuv flexiblovou z hlediska výrobního způsobu a způsobu spojení svršku s nosným dílcem.
Uveďte dosavadní rámcové technologické postupy jejich výroby.
Inovujte tento výrobní způsob vytvořením nových návrhů z hlediska technologie uskutečnitelných ve výrobě.
Vytvořte rámcové technologické postupy u těchto návrhů a doložte je příslušnými řezy obuvi.
Vyhodnoťte možnost přínosu inovace výrobního způsobu.
Research Plan
Prostudujte uvedenou literaturu se vztahem ke zvolenému tématu.
Vymezte a zatřiďte obuv flexiblovou z hlediska výrobního způsobu a způsobu spojení svršku s nosným dílcem.
Uveďte dosavadní rámcové technologické postupy jejich výroby.
Inovujte tento výrobní způsob vytvořením nových návrhů z hlediska technologie uskutečnitelných ve výrobě.
Vytvořte rámcové technologické postupy u těchto návrhů a doložte je příslušnými řezy obuvi.
Vyhodnoťte možnost přínosu inovace výrobního způsobu.
