Portál UTB - Browse IS/STAG

Prohlížení IS/STAG (S025)

Main menu for Browse IS/STAG

Search for a Thesis

Print/export: Bookmark this link in your browser so that you may quickly load this IS/STAG page in the future.

Only logged-in user will see student personal numbers.

Dates found, count: 1

Search result paging

Found 1 records Print Export to xls List URL

Surname	Name	Title	Thesis status		Supervisors	Reviewers	Type of thesis	Date of def.	Title
Student	Type of thesis	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
SZEBISTOVÁ	Petra	Integration of pupils in school classes,problems and possible solutions.			Olejníček Antonín	Mazánková Libuše	Bachelor's thesis	15.06.2010	Integration of pupils in school classes,problems and possible solutions.
Petra SZEBISTOVÁ	Bachelor's thesis	0XX	0XX	0XX	0XX	0XX	0XX	0XX	0XX	0XX	0XX

Thesis info Začleňování žáků ve školních třídách problemy a možná východiska

Basic data

Annotation
The document you are accessing is protected by copyright law. Unauthorised use may lead to criminal sanctions.
Name	SZEBISTOVÁ Petra
Acad. Yr.	2008/2009
Assigning department	IMSPS
Date of defence	Jun 15, 2010
Type of thesis	Bachelor's thesis
Thesis status	Thesis finished and defended successfully (DUO).
Completeness of mandatory entries	- The following mandatory fields are not filled in for this Thesis.: Title in English
Main topic	Integrace žáků ve školních třídách, problémy a možná východiska
Main topic in English	Integration of pupils in school classes,problems and possible solutions.
Title according to student	Začleňování žáků ve školních třídách problemy a možná východiska
English title as given by the student	-
Parallel name	-
Subtitle	-
Thesis supervisor	Olejníček Antonín, PhDr.
External examiner	Mazánková Libuše, PaedDr. Dr.
Annotation	Ve své práci jsem se zaměřila na problematiku, která je se začleňováním žáků ve školních třídách velmi blízká. Dále na problematiku související s agresivitou a kriminalitou školní mládeže, řešení výchovných problémů ve škole a rozvoj zdravého sebevědomí. S těmito tématy související podkapitoly.
Annotation in English	In my work I focused on the issue, whicg is very closely linked to the unclusion of pupils in classrooms. I pay attention to behavioral, behaviors associated with aggression and criminality of school children, solving edutional problems in school and develop a healthy self-esteem pupil. With these issues are related.
Keywords	Poruchy chování, lhaní, krádeže, ADHD, šikana, stres, sebevědomí.
Keywords in English	bebehavioral disturbance, falsehood, robberies, ADHD, chicane, stress, self - confidence.
Length of the covering note	58 s.
Language	CZ
Ve své práci jsem se zaměřila na problematiku, která je se začleňováním žáků ve školních třídách velmi blízká. Dále na problematiku související s agresivitou a kriminalitou školní mládeže, řešení výchovných problémů ve škole a rozvoj zdravého sebevědomí. S těmito tématy související podkapitoly.
Annotation in English
In my work I focused on the issue, whicg is very closely linked to the unclusion of pupils in classrooms. I pay attention to behavioral, behaviors associated with aggression and criminality of school children, solving edutional problems in school and develop a healthy self-esteem pupil. With these issues are related.
Keywords
Poruchy chování, lhaní, krádeže, ADHD, šikana, stres, sebevědomí.
Keywords in English
bebehavioral disturbance, falsehood, robberies, ADHD, chicane, stress, self - confidence.
Research Plan	Provest analýzu dostupných zdrojů o integraci žáků ve školních třídách základních škol. Popsat problémy integrace žáků a jejich asociální chování a spolupráci rodiny ze školou a učiteli.Provest průzkum na vybraném vzorku žáků a učitelů. Návrh možných východisek Kazuistiky řešených případů, včetně vztahu k sociální pedagogice.
Research Plan
Provest analýzu dostupných zdrojů o integraci žáků ve školních třídách základních škol. Popsat problémy integrace žáků a jejich asociální chování a spolupráci rodiny ze školou a učiteli.Provest průzkum na vybraném vzorku žáků a učitelů. Návrh možných východisek Kazuistiky řešených případů, včetně vztahu k sociální pedagogice.
Recommended resources	Vítková Marie: Integrativní speciální pedagogika,ISBN: 80 -7315-071-9,2004, Michalík Jan: Školská integrace dětí s poškozením, ISBN 80-7067-981-6,Olomouc,1999 Ernest Kret: Učíme(se)jinak, ISBN 8O-7178-0300-8 ,Praha 1998 Eva Mádrová: Zkuste být dítětem,ISBN: 8O-7178-229-7,1998 A.Trainm Nejčastější poruchy chování dětí,Praha, Portál,ISBN 80-7178-503-2 Mazánková L, Typologie výchovných potíží Brno IMS 2007
Recommended resources
Vítková Marie: Integrativní speciální pedagogika,ISBN: 80 -7315-071-9,2004, Michalík Jan: Školská integrace dětí s poškozením, ISBN 80-7067-981-6,Olomouc,1999 Ernest Kret: Učíme(se)jinak, ISBN 8O-7178-0300-8 ,Praha 1998 Eva Mádrová: Zkuste být dítětem,ISBN: 8O-7178-229-7,1998 A.Trainm Nejčastější poruchy chování dětí,Praha, Portál,ISBN 80-7178-503-2 Mazánková L, Typologie výchovných potíží Brno IMS 2007
Týká se praxe	No
Enclosed appendices	-
Appendices bound in thesis	-
Taken from the library	No
Full text of the thesis
Appendices
Reviewer's report
Supervisor's report
Defence procedure record file