Bakalářská práce se zabývá problematikou muzejní pedagogiky. Cílem je zmapovat zájem o edukaci v muzeích.
V teoretické části je popsána historie vzniku muzeí a muzeopedagogiky, sociální
a edukační funkce muzea, didaktika podle Jana Amose Komenského a je nastíněn proces socializace.
Empirická část práce se zaměřuje na zjištění návštěvnosti a zájmu žáků o muzejní instituce formou kvantitativní metodologie.
Annotation in English
Thebachelor thesis dealswiththetopicof museum pedagogics. Thegoalsis to tracetheinterest in education in museums.
In thetheorethical part thereisthehistoryoftheoriginsofmuseums and museum education, social and educationalfunctionof museum, didactics by Jan Amos Komenský and theprocessofsocializationdescribed.
Theempiric part ofthe thesis tries to identifytheattendance and theinterestofpupils in museum institutions in theformofquantitativemethodology.
Keywords
muzeopedagogika, socializace, didaktika, historie, edukace, pedagogika, kulturní prostředí, muzeum.
Keywords in English
museum education, socialization, didactics, history, education, pedagogy, culturalenvironment, museum.
Length of the covering note
62 s. (81 596 znaků)
Language
CZ
Annotation
Bakalářská práce se zabývá problematikou muzejní pedagogiky. Cílem je zmapovat zájem o edukaci v muzeích.
V teoretické části je popsána historie vzniku muzeí a muzeopedagogiky, sociální
a edukační funkce muzea, didaktika podle Jana Amose Komenského a je nastíněn proces socializace.
Empirická část práce se zaměřuje na zjištění návštěvnosti a zájmu žáků o muzejní instituce formou kvantitativní metodologie.
Annotation in English
Thebachelor thesis dealswiththetopicof museum pedagogics. Thegoalsis to tracetheinterest in education in museums.
In thetheorethical part thereisthehistoryoftheoriginsofmuseums and museum education, social and educationalfunctionof museum, didactics by Jan Amos Komenský and theprocessofsocializationdescribed.
Theempiric part ofthe thesis tries to identifytheattendance and theinterestofpupils in museum institutions in theformofquantitativemethodology.
Keywords
muzeopedagogika, socializace, didaktika, historie, edukace, pedagogika, kulturní prostředí, muzeum.
Keywords in English
museum education, socialization, didactics, history, education, pedagogy, culturalenvironment, museum.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v SR UTB ve Zlíně č. 7/2014, včetně příloh, případně podle dalších materiálů. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžně výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím bakalářské práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na problematiku socializace jedince;
- na didaktiku podle Jana Amose Komenského;
- na muzeopedagogiku a její historii;
- na spolupráci muzea ve Slavkově u Brna a škol;
- na uvádění muzeopedagogiky do praxe.
Součástí práce bude vyvážený výzkum zaměřený na dané téma.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v SR UTB ve Zlíně č. 7/2014, včetně příloh, případně podle dalších materiálů. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžně výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím bakalářské práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na problematiku socializace jedince;
- na didaktiku podle Jana Amose Komenského;
- na muzeopedagogiku a její historii;
- na spolupráci muzea ve Slavkově u Brna a škol;
- na uvádění muzeopedagogiky do praxe.
Součástí práce bude vyvážený výzkum zaměřený na dané téma.
Recommended resources
DOŇKOVÁ, Olga. Vývojová psychologie. Brno: Institut mezioborových studií, 2012.
JAGOŠOVÁ, Lucie, Vladimír JŮVA a Lenka MRÁZOVÁ KRAJÍČKOVÁ. Muzejní pedagogika: metodologické a didaktické aspekty muzejní edukace. 1. vyd. Brno: Paido, 2010.
JŮVA, Vladimír. Dětské muzeum: edukační fenomén pro 21. století. Brno: Paido, 2004.
JŮVA, Vladimír. Vývoj německé muzeopedagogiky. Brno: Paido, 1994.
KRAUS, Blahoslav, Miloslav JŮZL, Monika TANNENBERGEROVÁ. Teorie výchovy. Brno: Institut mezioborových studií, 2011.
MIOVSKÝ, Michal a Pavel BÁRTÍK. Primární prevence rizikového chování ve školství: monografie. Vyd. 1. Praha: Sdružení SCAN, 2010.
Recommended resources
DOŇKOVÁ, Olga. Vývojová psychologie. Brno: Institut mezioborových studií, 2012.
JAGOŠOVÁ, Lucie, Vladimír JŮVA a Lenka MRÁZOVÁ KRAJÍČKOVÁ. Muzejní pedagogika: metodologické a didaktické aspekty muzejní edukace. 1. vyd. Brno: Paido, 2010.
JŮVA, Vladimír. Dětské muzeum: edukační fenomén pro 21. století. Brno: Paido, 2004.
JŮVA, Vladimír. Vývoj německé muzeopedagogiky. Brno: Paido, 1994.
KRAUS, Blahoslav, Miloslav JŮZL, Monika TANNENBERGEROVÁ. Teorie výchovy. Brno: Institut mezioborových studií, 2011.
MIOVSKÝ, Michal a Pavel BÁRTÍK. Primární prevence rizikového chování ve školství: monografie. Vyd. 1. Praha: Sdružení SCAN, 2010.
