Moji diplomovou práci jsem rozdělila na tři části - teoretickou, analytickou a projektovou. V teoretické části píši obecně o personálních aktivitách; o procesu plánování vzdělávání, jeho fázích, realizaci, metodách a samozřejmě hodnocení vzdělávání zaměstnanců; dále o samostatném vzdělávání a o efektivním vzdělávání. V analytické části se zabývám popisem a analýzou současného stavu plánování a řízení odborné přípravy a rozvoje kvalifikace zaměstnanců ve firmě Energo. Na začátku projektové části hodnotím přednosti a nedostatky vzdělávání v této firmě. Pak navrhuji doporučení a projekt e-Learningu včetně a rizik spojených s jeho realizací a zhodnocení ekonomické náročnosti.
Annotation in English
I devided my Master thesis into three parts - teoretical, practical and project. In teoretical part I write about working activities; about education planning process, its cycles, realization, methods and of course about employees´ education appraisal; next there is written about individual education and effective education in general. In analytical part I deal with description and analysis of existing situation of planning and managing skilled disposition and developement of qualification of employees in the company Energo. At the beginning of the project part I evaluate preferences and deficiencies of education in this company. And finally I suggest a project of e-Learning including risks with its realization and valuation economical page.
Keywords
vzdělávání, plánování, kvalifikace, zaměstnanci, rozvoj, lidské zdroje, e-Learning, pracovník, pracovní místo, výcvik, teambuilding, coaching, e-kurz, vnitropodnikové vzdělávání, plán vzdělávání, identifikace potřeb, personální oddělení, personalistika
Keywords in English
education, planning, qualification, employees, development, human sources, e-Learning, worker, labour position, training, teambuilding, coaching, e-kurz, company system of education, plan of education, identification of education needs, staff department, working activities
Length of the covering note
78 s., 8 s. příloh
Language
CZ
Annotation
Moji diplomovou práci jsem rozdělila na tři části - teoretickou, analytickou a projektovou. V teoretické části píši obecně o personálních aktivitách; o procesu plánování vzdělávání, jeho fázích, realizaci, metodách a samozřejmě hodnocení vzdělávání zaměstnanců; dále o samostatném vzdělávání a o efektivním vzdělávání. V analytické části se zabývám popisem a analýzou současného stavu plánování a řízení odborné přípravy a rozvoje kvalifikace zaměstnanců ve firmě Energo. Na začátku projektové části hodnotím přednosti a nedostatky vzdělávání v této firmě. Pak navrhuji doporučení a projekt e-Learningu včetně a rizik spojených s jeho realizací a zhodnocení ekonomické náročnosti.
Annotation in English
I devided my Master thesis into three parts - teoretical, practical and project. In teoretical part I write about working activities; about education planning process, its cycles, realization, methods and of course about employees´ education appraisal; next there is written about individual education and effective education in general. In analytical part I deal with description and analysis of existing situation of planning and managing skilled disposition and developement of qualification of employees in the company Energo. At the beginning of the project part I evaluate preferences and deficiencies of education in this company. And finally I suggest a project of e-Learning including risks with its realization and valuation economical page.
Keywords
vzdělávání, plánování, kvalifikace, zaměstnanci, rozvoj, lidské zdroje, e-Learning, pracovník, pracovní místo, výcvik, teambuilding, coaching, e-kurz, vnitropodnikové vzdělávání, plán vzdělávání, identifikace potřeb, personální oddělení, personalistika
Keywords in English
education, planning, qualification, employees, development, human sources, e-Learning, worker, labour position, training, teambuilding, coaching, e-kurz, company system of education, plan of education, identification of education needs, staff department, working activities
Research Plan
Úvod
I. Teoretická část
Zpracujte teoretické poznatky z oblasti vzdělávání pracovníků.
Formulujte teoretická východiska pro zpracování zadaného tématu.
II. Praktická část
Zpracujte analýzu současného stavu vzdělávání pracovníků ve firmě Energo, a. s.
Zhodnoťte přednosti a nedostatky vzdělávání ve firmě a formulujte východiska pro stanovení strategie vzdělávání a východiska pro zpracování projektu ve firmě Energo, a. s.
Zpracujte návrh plánu vzdělávání pro jednotlivé skupiny pracovníků včetně věcného a časového programu realizace.
Zhodnoťte ekonomickou náročnost Vámi navrhovaného projektu vzdělávání a rizika spojená s jeho realizací.
Závěr
Research Plan
Úvod
I. Teoretická část
Zpracujte teoretické poznatky z oblasti vzdělávání pracovníků.
Formulujte teoretická východiska pro zpracování zadaného tématu.
II. Praktická část
Zpracujte analýzu současného stavu vzdělávání pracovníků ve firmě Energo, a. s.
Zhodnoťte přednosti a nedostatky vzdělávání ve firmě a formulujte východiska pro stanovení strategie vzdělávání a východiska pro zpracování projektu ve firmě Energo, a. s.
Zpracujte návrh plánu vzdělávání pro jednotlivé skupiny pracovníků včetně věcného a časového programu realizace.
Zhodnoťte ekonomickou náročnost Vámi navrhovaného projektu vzdělávání a rizika spojená s jeho realizací.
Závěr
Recommended resources
[1] ARMSTRONG, M. Personální management. 1. vyd. Praha: Grada Publising, 1999. 968 s. ISBN 80-7169-614-5
[2] BELCOURT, M., WRIGHT, P. C., Vzdělávání pracovníků a řízení pracovního výkonu. 1. vyd. Praha: Grada. 1998. ISBN 80-7169-459-2
[3] KOUBEK, J. Řízení lidských zdrojů. Základy moderní personalistiky. 1. vyd. Praha: Management press, 1995. 350 s. ISBN 80-85943-01-8
[4] PROKOPENKO, J., KUBR, M., Vzdělávání a rozvoj manažerů. 1. vyd. Praha: Grada. 1996. ISBN 80-7169-250-6
[5] TURECKIOVÁ, M., Řízení a rozvoj lidí ve firmách. 1. vyd. Praha: Grada. 2004. ISBN 80-247-0405-6
Recommended resources
[1] ARMSTRONG, M. Personální management. 1. vyd. Praha: Grada Publising, 1999. 968 s. ISBN 80-7169-614-5
[2] BELCOURT, M., WRIGHT, P. C., Vzdělávání pracovníků a řízení pracovního výkonu. 1. vyd. Praha: Grada. 1998. ISBN 80-7169-459-2
[3] KOUBEK, J. Řízení lidských zdrojů. Základy moderní personalistiky. 1. vyd. Praha: Management press, 1995. 350 s. ISBN 80-85943-01-8
[4] PROKOPENKO, J., KUBR, M., Vzdělávání a rozvoj manažerů. 1. vyd. Praha: Grada. 1996. ISBN 80-7169-250-6
[5] TURECKIOVÁ, M., Řízení a rozvoj lidí ve firmách. 1. vyd. Praha: Grada. 2004. ISBN 80-247-0405-6
