Práce monitoruje resocializační programy a jejich evaluaci od historických počátků až po současnost. Popisuje jejich vliv na odsouzené a snaží se popsat jejich jednotlivá specifika a problematiku. Práce se snaží zjistit prostřednictvím empirické části, zda resocializační programy pozitivně působí na odsouzeného prostřednictvím konfrontace názorů odsouzených a pracovníků Vězeňské služby podílejících se na realizaci resocializačních programů a jejich evaluaci. Dále se snaží zprostředkovat informace o odsouzených a pracovnících Vězeňské služby ČR, zapojených do těchto resocializačních programů, zejména, jak tyto programy vnímají, jaké s nimi mají zkušenosti a jestli mají smysluplné využití.
Annotation in English
Monitors work rehabilitation programs and their evaluation from their historical origins to the present. Describes their effect on offenders and tries to describe their specific circumstances and issues. The work seeks to determine whether the empirical part through rehabilitation programs have a positive effect on the prisoner through the confrontation of views convicted and Prison Service staff involved in the implementation of rehabilitation programs and their evaluation. It tries to convey information about inmates and staff of the Prison Service, involved in these rehabilitation programs, in particular, how these programs perceive what their experiences of them, and if they have meaningful use.
Keywords
Resocializační program, evaluace, odsouzený, resocializace, vězeňství, výkon trestu odnětí svobody
Práce monitoruje resocializační programy a jejich evaluaci od historických počátků až po současnost. Popisuje jejich vliv na odsouzené a snaží se popsat jejich jednotlivá specifika a problematiku. Práce se snaží zjistit prostřednictvím empirické části, zda resocializační programy pozitivně působí na odsouzeného prostřednictvím konfrontace názorů odsouzených a pracovníků Vězeňské služby podílejících se na realizaci resocializačních programů a jejich evaluaci. Dále se snaží zprostředkovat informace o odsouzených a pracovnících Vězeňské služby ČR, zapojených do těchto resocializačních programů, zejména, jak tyto programy vnímají, jaké s nimi mají zkušenosti a jestli mají smysluplné využití.
Annotation in English
Monitors work rehabilitation programs and their evaluation from their historical origins to the present. Describes their effect on offenders and tries to describe their specific circumstances and issues. The work seeks to determine whether the empirical part through rehabilitation programs have a positive effect on the prisoner through the confrontation of views convicted and Prison Service staff involved in the implementation of rehabilitation programs and their evaluation. It tries to convey information about inmates and staff of the Prison Service, involved in these rehabilitation programs, in particular, how these programs perceive what their experiences of them, and if they have meaningful use.
Keywords
Resocializační program, evaluace, odsouzený, resocializace, vězeňství, výkon trestu odnětí svobody
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v SR UTB ve Zlíně č. 7/2014, včetně příloh, případně podle dalších materiálů. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím diplomové práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na historii resocializačních programů;
- na analýzu současného stavu výkonu trestu odnětí svobody v ČR;
- na analýzu evaluace resocializačních programů s odsouzenými;
- na specifika výkonu trestu odnětí svobody;
- na vliv resocializačních programů na začlenění odsouzených do společnosti.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v SR UTB ve Zlíně č. 7/2014, včetně příloh, případně podle dalších materiálů. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím diplomové práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na historii resocializačních programů;
- na analýzu současného stavu výkonu trestu odnětí svobody v ČR;
- na analýzu evaluace resocializačních programů s odsouzenými;
- na specifika výkonu trestu odnětí svobody;
- na vliv resocializačních programů na začlenění odsouzených do společnosti.
Recommended resources
Černíková, V. a kol. Sociální ochrana terciální prevence, její možnosti a limity. Plzeň: A.Čeněk, 2008, ISBN: 978-80-7380-138-0, 163 s.
Černíková, V. Sociální ochrana. Praha: Policejní akademie ČR, 2005, ISBN: 80-7251-207-2, 244 s.
Drbohlav, A. Trest smrti versus trest života. Hr.Králové: Gaudeamus, 2005, ISBN: 80-7041-163-5, 143 s.
Fischer, S. Etopedie v penitenciární praxi. Ústí nad Labem: MINO, 2006, ISBN: 80-7044-772-9, 183 s.
Fischer, S. Sociální patologie. Praha: Grada, 2009, ISBN: 978-80-247-2781-3, 224 s.
Jůva, V. Základy pedagogiky pro doplňující pedagogické studium. Brno: Portál, 2001, ISBN 80-85931-95-8.
Jůzl, M. Sociálně pedagogická role církve v penitenciární praxi. Brno: Institut mezioborových studií Brno, 2011, ISBN 978-80-87182-03-1, 184 s.
Matoušek, O. Specifika různých cílových skupin a práce s nimi. Praha: Portál, 2005, ISBN: 80-7367-002-X, 351 s.
Mitáš, V. Duchovenská služba v peniterciárním prostředí. Praha: Občanské sdružení, Vězeňská duchovenská péče a Institut vzdělávání Vězeňské služby České republiky, 2007.
Netík, K., Netíková D., Hájek, S. Psychologie v právu, 1. Vydání. Praha: C. H. Beck, 1997. ISBN 80-7179-177-6, 140 s.
Němec, J. a kol. Vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním. Brno: Paido, 2009, ISBN: 978-80-210-5033-4, 381 s.
Stankowski, A. Nástin problematiky etopedie a sociální patologie. Ostrava: Ostravská universita, 2004, ISBN: 80-7042-360-9, 142 s.
Další literatura bude obsažena v Projektu diplomové práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
Recommended resources
Černíková, V. a kol. Sociální ochrana terciální prevence, její možnosti a limity. Plzeň: A.Čeněk, 2008, ISBN: 978-80-7380-138-0, 163 s.
Černíková, V. Sociální ochrana. Praha: Policejní akademie ČR, 2005, ISBN: 80-7251-207-2, 244 s.
Drbohlav, A. Trest smrti versus trest života. Hr.Králové: Gaudeamus, 2005, ISBN: 80-7041-163-5, 143 s.
Fischer, S. Etopedie v penitenciární praxi. Ústí nad Labem: MINO, 2006, ISBN: 80-7044-772-9, 183 s.
Fischer, S. Sociální patologie. Praha: Grada, 2009, ISBN: 978-80-247-2781-3, 224 s.
Jůva, V. Základy pedagogiky pro doplňující pedagogické studium. Brno: Portál, 2001, ISBN 80-85931-95-8.
Jůzl, M. Sociálně pedagogická role církve v penitenciární praxi. Brno: Institut mezioborových studií Brno, 2011, ISBN 978-80-87182-03-1, 184 s.
Matoušek, O. Specifika různých cílových skupin a práce s nimi. Praha: Portál, 2005, ISBN: 80-7367-002-X, 351 s.
Mitáš, V. Duchovenská služba v peniterciárním prostředí. Praha: Občanské sdružení, Vězeňská duchovenská péče a Institut vzdělávání Vězeňské služby České republiky, 2007.
Netík, K., Netíková D., Hájek, S. Psychologie v právu, 1. Vydání. Praha: C. H. Beck, 1997. ISBN 80-7179-177-6, 140 s.
Němec, J. a kol. Vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním. Brno: Paido, 2009, ISBN: 978-80-210-5033-4, 381 s.
Stankowski, A. Nástin problematiky etopedie a sociální patologie. Ostrava: Ostravská universita, 2004, ISBN: 80-7042-360-9, 142 s.
Další literatura bude obsažena v Projektu diplomové práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
