Cílem bakalářské práce "Užívání návykových látek studenty středních škol bylo podat přehled o rozsahu zkušeností s užíváním legálních a nelegálních návykových látek studenty gymnázia, které se nachází na jižní Moravě. Dále pak zjistit, které z drog preferují a jaké k nim zaujímají postoje. Získané informace byly porovnány s dostupnými studiemi a vý-zkumy provedenými na toto téma v České republice. Teoretická část pojednává o aktuální situaci v užívání drog jak u nás, tak i ve světě. Čtenář se seznamuje se základní drogovou terminologií, prevencí a národní protidrogovou politikou. V části praktické jsou zpracovány výsledky výzkumu, který se uskutečnil v roce 2015. Výzkumný soubor byl sestaven do-stupným výběrem o velikosti 111 dotazovaných respondentů. Průměrný věk chlapců byl 16,7 let, průměrný věk dívek byl 16,4 let a věkový průměr všech dotazovaných studentů činil 16,5 roku. Pro sběr dat jsme zvolili dotazníkové šetření. Dotazník obsahoval 14 uza-vřených, anonymních otázek. V rámci statistického vyhodnocení bylo využito srovnání absolutních a relativních četností. Dále pak byl použit statistický test významnosti. Jednalo se o výpočet testového kritéria nezávislosti chí-kvadrát dvou dichotomických znaků.
Annotation in English
The goal of this bachelor's thesis called "Addictive substance abuse among high school students" is to report of experience with abuse of the legal and illegal substance by the stu-dents of gymnasium situated in Southern Moravia. Another goal was to find out which drugs are prefered and what stance is taken on them. The acquired information was compa-red with the available studies and researches related to the topic, realized in the Czech Re-public. The theoretical part deals with an actual situation in the drug abuse in our country, so as abroad. The reader is informed about the basic drug-related terminology, prevention and national anti-drug policy. In the practical part, the results of the research realized in the year 2015 are utilised. The research group contained of 111 interviewed respondents. The average age of males was 16.7 years, the average age of females was 16.4 years and the average age of all students surveyed was 16.5 years. For the data collection, we chose a survey. The questionnaire contained 14 closed, anonymous questions. Within the statistical evaluation was used comparison of absolute and relative frequencies. Furthermore, the sta-tistical test of significance was used. It was the calculation of the test criterion of indepen-dence chi-square of the two dichotomous characters.
Cílem bakalářské práce "Užívání návykových látek studenty středních škol bylo podat přehled o rozsahu zkušeností s užíváním legálních a nelegálních návykových látek studenty gymnázia, které se nachází na jižní Moravě. Dále pak zjistit, které z drog preferují a jaké k nim zaujímají postoje. Získané informace byly porovnány s dostupnými studiemi a vý-zkumy provedenými na toto téma v České republice. Teoretická část pojednává o aktuální situaci v užívání drog jak u nás, tak i ve světě. Čtenář se seznamuje se základní drogovou terminologií, prevencí a národní protidrogovou politikou. V části praktické jsou zpracovány výsledky výzkumu, který se uskutečnil v roce 2015. Výzkumný soubor byl sestaven do-stupným výběrem o velikosti 111 dotazovaných respondentů. Průměrný věk chlapců byl 16,7 let, průměrný věk dívek byl 16,4 let a věkový průměr všech dotazovaných studentů činil 16,5 roku. Pro sběr dat jsme zvolili dotazníkové šetření. Dotazník obsahoval 14 uza-vřených, anonymních otázek. V rámci statistického vyhodnocení bylo využito srovnání absolutních a relativních četností. Dále pak byl použit statistický test významnosti. Jednalo se o výpočet testového kritéria nezávislosti chí-kvadrát dvou dichotomických znaků.
Annotation in English
The goal of this bachelor's thesis called "Addictive substance abuse among high school students" is to report of experience with abuse of the legal and illegal substance by the stu-dents of gymnasium situated in Southern Moravia. Another goal was to find out which drugs are prefered and what stance is taken on them. The acquired information was compa-red with the available studies and researches related to the topic, realized in the Czech Re-public. The theoretical part deals with an actual situation in the drug abuse in our country, so as abroad. The reader is informed about the basic drug-related terminology, prevention and national anti-drug policy. In the practical part, the results of the research realized in the year 2015 are utilised. The research group contained of 111 interviewed respondents. The average age of males was 16.7 years, the average age of females was 16.4 years and the average age of all students surveyed was 16.5 years. For the data collection, we chose a survey. The questionnaire contained 14 closed, anonymous questions. Within the statistical evaluation was used comparison of absolute and relative frequencies. Furthermore, the sta-tistical test of significance was used. It was the calculation of the test criterion of indepen-dence chi-square of the two dichotomous characters.
Zpracování rešerše z oblasti užívání návykových látek.
Vymezení teoretických východisek o užívání návykových látek studenty středních škol.
Příprava metodiky výzkumné části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu prostřednictvím dotazníku.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi středních škol.
Research Plan
Zpracování rešerše z oblasti užívání návykových látek.
Vymezení teoretických východisek o užívání návykových látek studenty středních škol.
Příprava metodiky výzkumné části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu prostřednictvím dotazníku.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi středních škol.
Recommended resources
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu. Praha: Grada Publishing, 2007. ISBN 978-80-247-1369-4.
KUBÁNEK, Vladimír a Lubomír POLÍVKA. Drogy a jejich účinky na lidský organismus. Praha: Policejní akademie České republiky v Praze, 2010. ISBN 978-80-7251-319-2.
NEŠPOR, Karel a Hana PROVAZNÍKOVÁ. Slovník prevence problémů působených návykovými látkami: pro rodiče a pedagogy. Praha: Státní zdravotní ústav, 1996. ISBN 80-7071-034-9.
NOŽINA, Miroslav. Svět drog v Čechách. Praha: KLP, 1997. ISBN 80-85917-36-X.
ŠŤASTNÁ, Lenka a Matúš ŠUCHA. Drogy a ohrožené skupiny mladých lidí. Praha: Univerzita Karlova, 2010a. ISBN: 978-80-254-6807-4.
Recommended resources
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu. Praha: Grada Publishing, 2007. ISBN 978-80-247-1369-4.
KUBÁNEK, Vladimír a Lubomír POLÍVKA. Drogy a jejich účinky na lidský organismus. Praha: Policejní akademie České republiky v Praze, 2010. ISBN 978-80-7251-319-2.
NEŠPOR, Karel a Hana PROVAZNÍKOVÁ. Slovník prevence problémů působených návykovými látkami: pro rodiče a pedagogy. Praha: Státní zdravotní ústav, 1996. ISBN 80-7071-034-9.
NOŽINA, Miroslav. Svět drog v Čechách. Praha: KLP, 1997. ISBN 80-85917-36-X.
ŠŤASTNÁ, Lenka a Matúš ŠUCHA. Drogy a ohrožené skupiny mladých lidí. Praha: Univerzita Karlova, 2010a. ISBN: 978-80-254-6807-4.
