Diplomová práce je řešena v teoretické a empirické části. Teoretická část je zaměřena na historii církve, na vzdělanost a charitativní činnost. Popisuje, jakou důležitou roli hraje etika v pomáhajících profesích a jakou úlohu má současná církev v postmoderní společnosti. Zahrnuje i postavení rodiny v postmoderní době. Věnuje se pastoraci a sociální práci ve snaze pomoci člověku ve spojení se sociální pedagogikou. Seznamuje s několika předními osobnostmi církve.
V empirické části je zrealizovaný kvalitativní výzkum metodou polostrukturovaných rozhovorů, jehož cílem bylo zjistit, jak a komu církev pomáhá a jaký je přínos církve sociální pedagogice.
Annotation in English
The thesis consists of a theoretical and an application section. The theoretical section is dealing with the Church history, education and charity. There is a description of facilitation and a role of ethics in the post-modern era, regarding also family issues. There are also pastoration and social work problems with regard to human aid matters alongside the social pedagogy. One of the thesis' objectives is to introduce some influential persons of the Church.
In the application section, there is a quantitative research based on the semi-structured method aiming at the comprehension who can be facilitated by the Church and its contribution to the social pedagogy.
Keywords
Církev, etika, charitativní činnost, křesťanství, pastorace, sociální pedagogika, vzdělanost.
Keywords in English
The Church, ethics, charity, christianity, pastoration, social pedagogy, education.
Length of the covering note
124
Language
CZ
Annotation
Diplomová práce je řešena v teoretické a empirické části. Teoretická část je zaměřena na historii církve, na vzdělanost a charitativní činnost. Popisuje, jakou důležitou roli hraje etika v pomáhajících profesích a jakou úlohu má současná církev v postmoderní společnosti. Zahrnuje i postavení rodiny v postmoderní době. Věnuje se pastoraci a sociální práci ve snaze pomoci člověku ve spojení se sociální pedagogikou. Seznamuje s několika předními osobnostmi církve.
V empirické části je zrealizovaný kvalitativní výzkum metodou polostrukturovaných rozhovorů, jehož cílem bylo zjistit, jak a komu církev pomáhá a jaký je přínos církve sociální pedagogice.
Annotation in English
The thesis consists of a theoretical and an application section. The theoretical section is dealing with the Church history, education and charity. There is a description of facilitation and a role of ethics in the post-modern era, regarding also family issues. There are also pastoration and social work problems with regard to human aid matters alongside the social pedagogy. One of the thesis' objectives is to introduce some influential persons of the Church.
In the application section, there is a quantitative research based on the semi-structured method aiming at the comprehension who can be facilitated by the Church and its contribution to the social pedagogy.
Keywords
Církev, etika, charitativní činnost, křesťanství, pastorace, sociální pedagogika, vzdělanost.
Keywords in English
The Church, ethics, charity, christianity, pastoration, social pedagogy, education.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v SR UTB ve Zlíně č. 7/2014, včetně příloh, případně podle dalších materiálů. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně kozultovány s vedoucím diplomové práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na počátky vzniku křesťanství a jeho roli ve vzdělávání a charitativní péči;
- na křesťanskou etiku;
- na církevní osobnosti a jejich přínos dané problematice.
Součástí práce bude empirické šetření event. realizovaný výzkum (kvantitativní, kvalitativní, smíšený) zaměřený na vliv církve na sociální pedagogiku.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v SR UTB ve Zlíně č. 7/2014, včetně příloh, případně podle dalších materiálů. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně kozultovány s vedoucím diplomové práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na počátky vzniku křesťanství a jeho roli ve vzdělávání a charitativní péči;
- na křesťanskou etiku;
- na církevní osobnosti a jejich přínos dané problematice.
Součástí práce bude empirické šetření event. realizovaný výzkum (kvantitativní, kvalitativní, smíšený) zaměřený na vliv církve na sociální pedagogiku.
Recommended resources
ANZENBACHER, A. Křesťanská sociální etika: úvod a principy. Brno: CDK, 2004.
CIKRLE, V. Aby mohlo vyrůst něco krásnějšího. Brno: Cesta, 2007.
DOBIÁŠ, F. M. Úvod do sociální theologie. Praha: Komenského evangelická bohoslovecká fakulta, 1959.
HLEDÍKOVÁ, Z. Svět české středověké církve. Praha: Argo, 2010.
JANKOVSKÝ, J. Etika pro pomáhající profese. Praha: Triton, 2003.
JŮZL, M. Sociálně pedagogická role církve v penitenciární praxi. Brno: IMS, 2011.
MOLNÁR, A. a R. ŘÍČAN. Dvanáct století církevních dějin. Praha: Kalich, 2008.
Další literatura bude obsažena v Projektu diplomové práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
Recommended resources
ANZENBACHER, A. Křesťanská sociální etika: úvod a principy. Brno: CDK, 2004.
CIKRLE, V. Aby mohlo vyrůst něco krásnějšího. Brno: Cesta, 2007.
DOBIÁŠ, F. M. Úvod do sociální theologie. Praha: Komenského evangelická bohoslovecká fakulta, 1959.
HLEDÍKOVÁ, Z. Svět české středověké církve. Praha: Argo, 2010.
JANKOVSKÝ, J. Etika pro pomáhající profese. Praha: Triton, 2003.
JŮZL, M. Sociálně pedagogická role církve v penitenciární praxi. Brno: IMS, 2011.
MOLNÁR, A. a R. ŘÍČAN. Dvanáct století církevních dějin. Praha: Kalich, 2008.
Další literatura bude obsažena v Projektu diplomové práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
