Browse IS/STAG - Portál UTB

Skip to page content
Website UTB
Portal title page UTB
Anonymous user Login Česky
Browse IS/STAG
Login Česky
  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
Welcome
Browse IS/STAG
Information for applicantsElectronic applicationECTS arrivals
Getting startedAlumni ClubAbsolvent - website
Web services
ECTS
User Info

1st level navigation

  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
User disconnected from the portal due to long time of inactivity.
Please, click this link to log back in.
(Sessions are disconnected after 240 minutes of inactivity. Note that mobile devices may get disconnected even sooner).

Prohlížení IS/STAG (S025)

Help

Main menu for Browse IS/STAG

  • Programmes and specializations.
  • Courses
  • Departments
  • Lecturers
  • Students
  • Examination dates
  • Timetable events
  • Theses, selected item
  • Pre-regist. study groups
  • Rooms
  • Rooms – all year
  • Free rooms – Semester
  • Free rooms – Year
  • Capstone project
  • Times overlap
  •  
  • Title page
  • Calendar
  • Help

Search for a Thesis

Print/export:  Bookmark this link in your browser so that you may quickly load this IS/STAG page in the future.
Only logged-in user will see student personal numbers.

Dates found, count: 1

Search result paging

Found 1 records Print Export to xls List URL
  Surname Name Title Thesis status   Supervisors Reviewers Type of thesis Date of def. Title
Student Type of thesis - - - - - - - - - -
Item shown in detail Jarošová Includes the selected person into the timetable overlap calculation. Eva Small Rural School As an Instrument of Community and Lifelong Learning Small Rural School As an Instrument of Community and Lifelong Learning Thesis finished and defended successfully (DUO).   Jůzl Miloslav Tannenbergerová Monika Master's thesis 1431295200000 11.05.2015 Small Rural School As an Instrument of Community and Lifelong Learning Thesis finished and defended successfully (DUO).
Eva Jarošová Master's thesis 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX

Thesis info Málotřídní škola jako instrument komunitního a celoživotního vzdělávání

  • Basic data
The document you are accessing is protected by copyright law. Unauthorised use may lead to criminal sanctions.
Name Jarošová Eva Includes the selected person into the timetable overlap calculation.
Acad. Yr. 2014/2015
Assigning department TIMS
Date of defence May 11, 2015
Type of thesis Master's thesis
Thesis status Thesis finished and defended successfully (DUO). Thesis finished and defended successfully (DUO).
Completeness of mandatory entries - The following mandatory fields are not filled in for this Thesis.: Title in English
Main topic Málotřídní škola jako instrument komunitního a celoživotního vzdělávání
Main topic in English Small Rural School As an Instrument of Community and Lifelong Learning
Title according to student Málotřídní škola jako instrument komunitního a celoživotního vzdělávání
English title as given by the student -
Parallel name -
Subtitle -
Thesis supervisor Jůzl Miloslav, doc. PhDr. Ph.D.
External examiner Tannenbergerová Monika, Mgr. Ph.D.
Annotation Diplomová práce je zaměřena na málotřídní školu, která může být instrumentem komunitního a celoživotního vzdělávání. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část poskytuje ucelený popis a analýzu situace málotřídních i komunitních škol nejen v České republice, ale i v zahraničí. Dále praktické poznatky vlivu přeměny tradiční školy na školu komunitní. Díky výzkumu vzniká podstatný zdroj informací jednak o vnímání málotřídní školy obyvateli obce Suchohrdly u Miroslavi, ale i o vnímání přeměny této školy na školu komunitní. Také nabízí návod ke zlepšení její činnosti. V neposlední řadě popisuje vztah obyvatel venkova k celoživotnímu vzdělávání. K realizaci výzkumu je použita empirická studie založená na individuálním strukturovaném rozhovoru.
Annotation in English Diploma thesis is focused on a small local school, which can be an instrument of community and lifelong learning. The thesis is divided into a theoretical and a practical part. The theoretical part provides a conprehensive description and an analysis of situation of local small schools and community colleges not only in the Czech Republic, but also in foreign countries. Futhermore, practical information of influence of change of the traditional school to the community school. According to my research there is a source of information about sentience local small school by residents of village Suchohrdly by Miroslav. But also sentience of change this school to the community school. Moreover it describes the relationship between residents and lifelong learning. The main method, which is used in my research, is individual structured interview.
Keywords Málotřídní škola, komunitní škola, komunitní vzdělávání, celoživotní vzdělávání.
Keywords in English Local small school, community school, community education, lifelong learning.
Length of the covering note 96 s. (24 474 znaků)
Language CZ
Annotation
Diplomová práce je zaměřena na málotřídní školu, která může být instrumentem komunitního a celoživotního vzdělávání. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část poskytuje ucelený popis a analýzu situace málotřídních i komunitních škol nejen v České republice, ale i v zahraničí. Dále praktické poznatky vlivu přeměny tradiční školy na školu komunitní. Díky výzkumu vzniká podstatný zdroj informací jednak o vnímání málotřídní školy obyvateli obce Suchohrdly u Miroslavi, ale i o vnímání přeměny této školy na školu komunitní. Také nabízí návod ke zlepšení její činnosti. V neposlední řadě popisuje vztah obyvatel venkova k celoživotnímu vzdělávání. K realizaci výzkumu je použita empirická studie založená na individuálním strukturovaném rozhovoru.
Annotation in English
Diploma thesis is focused on a small local school, which can be an instrument of community and lifelong learning. The thesis is divided into a theoretical and a practical part. The theoretical part provides a conprehensive description and an analysis of situation of local small schools and community colleges not only in the Czech Republic, but also in foreign countries. Futhermore, practical information of influence of change of the traditional school to the community school. According to my research there is a source of information about sentience local small school by residents of village Suchohrdly by Miroslav. But also sentience of change this school to the community school. Moreover it describes the relationship between residents and lifelong learning. The main method, which is used in my research, is individual structured interview.
Keywords
Málotřídní škola, komunitní škola, komunitní vzdělávání, celoživotní vzdělávání.
Keywords in English
Local small school, community school, community education, lifelong learning.
Research Plan Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v SR UTB ve Zlíně č. 7/2014, včetně příloh, případně podle dalších materiálů. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím diplomové práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na historii komunitních i málotřídních škol v České republice;
- na celoživotní a komunitní vzdělávání v České republice a v zahraničí;
- na dobrou praxi a sdílení zkušeností fungující komunitní málotřídní školy, zabývající se celoživotním vzděláváním.
Součástí práce bude empirické šetření event. realizovaný sociologický výzkum, zaměřený na obyvatele venkova v obci, kde je k dispozici málotřídní komunitní škola.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v SR UTB ve Zlíně č. 7/2014, včetně příloh, případně podle dalších materiálů. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím diplomové práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na historii komunitních i málotřídních škol v České republice;
- na celoživotní a komunitní vzdělávání v České republice a v zahraničí;
- na dobrou praxi a sdílení zkušeností fungující komunitní málotřídní školy, zabývající se celoživotním vzděláváním.
Součástí práce bude empirické šetření event. realizovaný sociologický výzkum, zaměřený na obyvatele venkova v obci, kde je k dispozici málotřídní komunitní škola.
Recommended resources GRULICH, B. Nová praxe našich škol s menším počtem tříd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1953.
LIDMILA, B. Co s naší málotřídní školou. Praha: Komenium, 1948.
MAŇÁK, J. Alternativní metody a postupy. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 1997.
MUSIL, F. a J. SEDLÁČEK. Naše málotřídní školy. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1964.
PETLÁK, E. Málotriedna škola. Bratislava: Metodické centrum v Bratislave, 1998.

Další literatura bude obsažena v Projektu diplomové práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
Recommended resources
GRULICH, B. Nová praxe našich škol s menším počtem tříd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1953.
LIDMILA, B. Co s naší málotřídní školou. Praha: Komenium, 1948.
MAŇÁK, J. Alternativní metody a postupy. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 1997.
MUSIL, F. a J. SEDLÁČEK. Naše málotřídní školy. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1964.
PETLÁK, E. Málotriedna škola. Bratislava: Metodické centrum v Bratislave, 1998.

Další literatura bude obsažena v Projektu diplomové práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
Týká se praxe No
Enclosed appendices CD
Appendices bound in thesis illustrations
Taken from the library No
Full text of the thesis
Appendices
Reviewer's report
Supervisor's report
Defence procedure record file