Tématem mé bakalářské práce je vzdělávání pracovníků v sociálních službách Diecézní charity Brno. V teoretické části jsem definovala pojmy charita, pracovník v sociálních službách, popsala jsem historii charitativní činnosti, Diecézní charitu Brno, vzdělávání pracovníků v sociálních službách a zaměřila jsem se také na zákon č. 108/2006 Sb. o sociálních službách. V praktické části jsem potom pomocí kvalitativní výzkumné strategie zjišťovala, jaké jsou hlavní přínosy vzdělávacích kurzů, které pořádá oddělení Vzdělávání Diecézní charity Brno pro pracovníky v sociálních službách, kteří jsou její zaměstnanci.
Annotation in English
The main subject of my thesis is an education of workers in social services in Diocesan charity Brno. There were defined terms as a charity, worker in the social services in the theoretical part of my thesis. There were also described the history of charity activities, DCHB, the education of workers in the social services. I had focused myself on the Law about social services No. 108/2006. In the practical part of my thesis, I had used qualitative research strategy to examine what are the main benefits of the training courses for DCHB´s social workers organized by educational department.
Keywords
charita, vzdělávání, pracovník v sociálních službách, Diecézní charita Brno, vzdělávací programy, sociální služba, zaměstnanec, Zákon č. 108/2006 Sb. o sociálních službách
Keywords in English
charity, education, social worker, educational programs, social services, Diocesan charity Brno, employee, Law about social services No. 108/2006
Length of the covering note
72 s.
Language
CZ
Annotation
Tématem mé bakalářské práce je vzdělávání pracovníků v sociálních službách Diecézní charity Brno. V teoretické části jsem definovala pojmy charita, pracovník v sociálních službách, popsala jsem historii charitativní činnosti, Diecézní charitu Brno, vzdělávání pracovníků v sociálních službách a zaměřila jsem se také na zákon č. 108/2006 Sb. o sociálních službách. V praktické části jsem potom pomocí kvalitativní výzkumné strategie zjišťovala, jaké jsou hlavní přínosy vzdělávacích kurzů, které pořádá oddělení Vzdělávání Diecézní charity Brno pro pracovníky v sociálních službách, kteří jsou její zaměstnanci.
Annotation in English
The main subject of my thesis is an education of workers in social services in Diocesan charity Brno. There were defined terms as a charity, worker in the social services in the theoretical part of my thesis. There were also described the history of charity activities, DCHB, the education of workers in the social services. I had focused myself on the Law about social services No. 108/2006. In the practical part of my thesis, I had used qualitative research strategy to examine what are the main benefits of the training courses for DCHB´s social workers organized by educational department.
Keywords
charita, vzdělávání, pracovník v sociálních službách, Diecézní charita Brno, vzdělávací programy, sociální služba, zaměstnanec, Zákon č. 108/2006 Sb. o sociálních službách
Keywords in English
charity, education, social worker, educational programs, social services, Diocesan charity Brno, employee, Law about social services No. 108/2006
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím bakalářské práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na zjištění, v čem pracovníci v sociálních službách vidí přínos vzdělávacích kurzů pořádaných Diecézní charitou Brno;
- na zjištění, o které vzdělávací programy mají pracovníci v sociálních službách zájem;
- na možnosti rozvoje vzdělávacích programů.
Součástí práce bude empirické šetření event. realizovaný výzkum (kvantitativní, kvalitativní, smíšený) zaměřený na zjištění vztahu (věkové, vzdělaností ...) sociální skupiny k přínosům vzdělávání.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím bakalářské práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na zjištění, v čem pracovníci v sociálních službách vidí přínos vzdělávacích kurzů pořádaných Diecézní charitou Brno;
- na zjištění, o které vzdělávací programy mají pracovníci v sociálních službách zájem;
- na možnosti rozvoje vzdělávacích programů.
Součástí práce bude empirické šetření event. realizovaný výzkum (kvantitativní, kvalitativní, smíšený) zaměřený na zjištění vztahu (věkové, vzdělaností ...) sociální skupiny k přínosům vzdělávání.
Recommended resources
Zákon č. 108/2006 Sb., o sociálních službách, ve znění pozdějších předpisů.
Disman, M. Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha: Karolinum, 2000.
Hendl, J. Kvalitativní výzkum. Praha: Portál, 2005.
Plamínek, J. Vzdělávaní dospělých. Praha: Grada, 2010.
Vágnerová, M. Psychopatologie pro pomáhající profese. Praha: Portál, 2012.
Interní předpisy a dokumenty Diecézní charity Brno.
Další literatura bude obsažena v Projektu bakalářské práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
Recommended resources
Zákon č. 108/2006 Sb., o sociálních službách, ve znění pozdějších předpisů.
Disman, M. Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha: Karolinum, 2000.
Hendl, J. Kvalitativní výzkum. Praha: Portál, 2005.
Plamínek, J. Vzdělávaní dospělých. Praha: Grada, 2010.
Vágnerová, M. Psychopatologie pro pomáhající profese. Praha: Portál, 2012.
Interní předpisy a dokumenty Diecézní charity Brno.
Další literatura bude obsažena v Projektu bakalářské práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
