Bakalářská práce zpracovává téma Poruchy příjmu potravy z pohledu žáků druhého stupně základní školy. Teoretická část se zabývá obdobím dospívání a osobností žáka druhého stupně základní školy, dále popisuje oblast poruch příjmu potravy, charakterizuje jednotlivé poruchy, jejich příčiny, léčbu a možnosti prevence. Praktická část prezentuje výsledky kvantitativního výzkumu realizovaného formou dotazníkového šetření. Jeho cílem je zjistit informovanost, osobní zkušenost a postoje žáků druhého stupně základní školy k poruchám příjmu potravy.
Annotation in English
This bachelor´s thesis handles the topic: "Eating Disorders" in Terms of Upper Primary School Pupils. The theoretical part deals with upper primary school pupil´s adolescence and their personality, describes the area of Eating Disorders, charakterizes various disorders, their causes, treatment and possibilities of prevention. The practical part presents the results of quantitative research conducted by questionnaire survey. Its aim is to determine the level of awareness, personal experience and attitudes of upper primary school pupils to Eating Disorders.
Keywords
dospívání, osobnost žáka druhého stupně základní školy, poruchy příjmu potravy, mentální anorexie, mentální bulimie, příčiny, léčba, prevence
Bakalářská práce zpracovává téma Poruchy příjmu potravy z pohledu žáků druhého stupně základní školy. Teoretická část se zabývá obdobím dospívání a osobností žáka druhého stupně základní školy, dále popisuje oblast poruch příjmu potravy, charakterizuje jednotlivé poruchy, jejich příčiny, léčbu a možnosti prevence. Praktická část prezentuje výsledky kvantitativního výzkumu realizovaného formou dotazníkového šetření. Jeho cílem je zjistit informovanost, osobní zkušenost a postoje žáků druhého stupně základní školy k poruchám příjmu potravy.
Annotation in English
This bachelor´s thesis handles the topic: "Eating Disorders" in Terms of Upper Primary School Pupils. The theoretical part deals with upper primary school pupil´s adolescence and their personality, describes the area of Eating Disorders, charakterizes various disorders, their causes, treatment and possibilities of prevention. The practical part presents the results of quantitative research conducted by questionnaire survey. Its aim is to determine the level of awareness, personal experience and attitudes of upper primary school pupils to Eating Disorders.
Keywords
dospívání, osobnost žáka druhého stupně základní školy, poruchy příjmu potravy, mentální anorexie, mentální bulimie, příčiny, léčba, prevence
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti kognitivního, sociálního a tělesného vývoje žáků druhého stupně základní školy a z oblasti prevence, etiologie a terapie poruch příjmu potravy.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníkového šetření.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti kognitivního, sociálního a tělesného vývoje žáků druhého stupně základní školy a z oblasti prevence, etiologie a terapie poruch příjmu potravy.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníkového šetření.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2010. ISBN 978-80-7315-185-0.
KRCH, František David. Bulimie: jak bojovat s přejídáním. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-2130-9.
KRCH, František David. Mentální anorexie. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-807-4.
NOVÁK, Michal. Společnost, kultura a poruchy příjmu potravy. Brno: Akademické nakladatelství CERM, 2010. ISBN 978-80-7204-657-7.
PAPEŽOVÁ, Hana. Anorexia nervosa: příručka pro všechny, kteří nemocí trpí - postižené samotné, jejich rodiny, přátele, partnery a některé odborníky (učitele a lékaře první linie). Praha: Psychiatrické centrum, 2000. ISBN 80-85121-32-8.
Recommended resources
GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2010. ISBN 978-80-7315-185-0.
KRCH, František David. Bulimie: jak bojovat s přejídáním. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-2130-9.
KRCH, František David. Mentální anorexie. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-807-4.
NOVÁK, Michal. Společnost, kultura a poruchy příjmu potravy. Brno: Akademické nakladatelství CERM, 2010. ISBN 978-80-7204-657-7.
PAPEŽOVÁ, Hana. Anorexia nervosa: příručka pro všechny, kteří nemocí trpí - postižené samotné, jejich rodiny, přátele, partnery a některé odborníky (učitele a lékaře první linie). Praha: Psychiatrické centrum, 2000. ISBN 80-85121-32-8.
