Oblast soukromého předškolního vzdělávání je pojmově nejasná. Práce definuje různé formy zařízení péče o předškolní děti. Díky legislativním změnám, které vycházejí vstříc potřebám rodičů, je současný trend zakládání předškolních zařízení spatřován v řadách zaměstnavatelů, občanských sdružení a soukromých osob. V reakci na to předkládá práce informace o tom, jak založit zařízení péče o předškolní děti navzdory viditelným obavám z novosti legislativních změn. Bakalářská práce prezentuje čtenářům návrh vzdělávacího programu aplikovatelného na zařízení péče o předškolní děti. Nabízí rozmanité informace od vizí školy po podmínky a obsah vzdělávání. Představený návrh ověřují tři posuzovatelé různého zaměření. Ti dle stanovených kritérií hodnotí jeho využitelnost.
Annotation in English
The area of private preschool education is conceptually unclear. The thesis defines various forms of preschool children care facilities. Due to legislative changes complying with parents' needs, the contemporary trend of founding preschool facilities can be found among employers, civil associations and others. In reaction to it, the thesis puts forward information about possibilities of founding of preschool children care facilities despite apparent concern over legislative changes. The Bachelor thesis presents a suggestion of an educational programme applicable to preschool children care facilities. Further, it offers varied pieces of information ranging from the visions of a school to conditions and content of education. The suggestion is verified by three evaluators of different specialisation.
Keywords
Zařízení péče o předškolní děti, firemní mateřská škola, dětská skupina, soukromé před-školní vzdělávání, vzdělávací program.
Keywords in English
Preschool children care facility, company kindergarten, children's group, private preschool education, educational programme.
Length of the covering note
78
Language
CZ
Annotation
Oblast soukromého předškolního vzdělávání je pojmově nejasná. Práce definuje různé formy zařízení péče o předškolní děti. Díky legislativním změnám, které vycházejí vstříc potřebám rodičů, je současný trend zakládání předškolních zařízení spatřován v řadách zaměstnavatelů, občanských sdružení a soukromých osob. V reakci na to předkládá práce informace o tom, jak založit zařízení péče o předškolní děti navzdory viditelným obavám z novosti legislativních změn. Bakalářská práce prezentuje čtenářům návrh vzdělávacího programu aplikovatelného na zařízení péče o předškolní děti. Nabízí rozmanité informace od vizí školy po podmínky a obsah vzdělávání. Představený návrh ověřují tři posuzovatelé různého zaměření. Ti dle stanovených kritérií hodnotí jeho využitelnost.
Annotation in English
The area of private preschool education is conceptually unclear. The thesis defines various forms of preschool children care facilities. Due to legislative changes complying with parents' needs, the contemporary trend of founding preschool facilities can be found among employers, civil associations and others. In reaction to it, the thesis puts forward information about possibilities of founding of preschool children care facilities despite apparent concern over legislative changes. The Bachelor thesis presents a suggestion of an educational programme applicable to preschool children care facilities. Further, it offers varied pieces of information ranging from the visions of a school to conditions and content of education. The suggestion is verified by three evaluators of different specialisation.
Keywords
Zařízení péče o předškolní děti, firemní mateřská škola, dětská skupina, soukromé před-školní vzdělávání, vzdělávací program.
Keywords in English
Preschool children care facility, company kindergarten, children's group, private preschool education, educational programme.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury z oblasti alternativního vzdělávání v předškolním věku.
Vymezení teoretických východisek a pojmů z oblasti zřízování předškolních institucí.
Příprava aplikační práce, stanovení cíle návrhu a obsahového zaměření programu.
Vytvoření školního vzdělávacího programu pro soukromou mateřskou školu.
Vyhodnocení školního vzdělávacího programu.
Prezentace výsledků návrhu, shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury z oblasti alternativního vzdělávání v předškolním věku.
Vymezení teoretických východisek a pojmů z oblasti zřízování předškolních institucí.
Příprava aplikační práce, stanovení cíle návrhu a obsahového zaměření programu.
Vytvoření školního vzdělávacího programu pro soukromou mateřskou školu.
Vyhodnocení školního vzdělávacího programu.
Prezentace výsledků návrhu, shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
BEČVÁŘOVÁ, Zuzana. Současná mateřská škola a její řízení. Praha: Portál, 2003. ISBN 80-7178-537-7.
PRÁŠILOVÁ, Michaela. Vybrané kapitoly ze školského managementu pro pedagogické pracovníky. Olomouc: UP, 2009. ISBN 80-244-1415-5.
SMOLÍKOVÁ, Kateřina. Manuál k přípravě školního (třídního) vzdělávacího programu mateřské školy. Praha: TAURIS, 2006. ISBN 80-87000-01-3.
SVOBODOVÁ, Eva. Vzdělávání v mateřské škole: Školní a třídní vzdělávací program. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-774-9.
ŠMELOVÁ, Eva. Mateřská škola a její učitelé v podmínkách společenských změn: teorie a praxe II. Olomouc: UP, 2006. ISBN 80-244-1373-6.
Recommended resources
BEČVÁŘOVÁ, Zuzana. Současná mateřská škola a její řízení. Praha: Portál, 2003. ISBN 80-7178-537-7.
PRÁŠILOVÁ, Michaela. Vybrané kapitoly ze školského managementu pro pedagogické pracovníky. Olomouc: UP, 2009. ISBN 80-244-1415-5.
SMOLÍKOVÁ, Kateřina. Manuál k přípravě školního (třídního) vzdělávacího programu mateřské školy. Praha: TAURIS, 2006. ISBN 80-87000-01-3.
SVOBODOVÁ, Eva. Vzdělávání v mateřské škole: Školní a třídní vzdělávací program. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-774-9.
ŠMELOVÁ, Eva. Mateřská škola a její učitelé v podmínkách společenských změn: teorie a praxe II. Olomouc: UP, 2006. ISBN 80-244-1373-6.
