Předkládaná bakalářská práce se zabývá tématem dopadu novely zákona o sociálně-právní ochraně dětí v oblasti náhradní rodinné péče - vzdělávání pěstounů. Konkrétně se zaměřuje na možnosti a způsob vzdělávání pěstounů v okrese Jeseník, které jsou pěstouni povinni absolvovat. Skládá se ze dvou částí. První teoretická část se zabývá obecně oblastí soci-álně-právní ochrany dětí, náhradní rodinnou péčí a jejím historickým vývojem, problemati-kou způsoby a možnostmi vzdělávání a dále vymezuje jednotlivé oblasti dopadu novely zákona na samotné pěstouny. Druhá empirická část je tvořena vlastním výzkumem a jeho vyhodnocením, přičemž využito bylo dotazníků a analýzy struktury pěstounské péče. Zkoumaným souborem jsou pěstouni v okrese Jeseník. Výzkumná strategie je kvantitativ-ní.
Annotation in English
The bachelor thesis deals with the impact of the amendment's act on social and legal pro-tection of children in foster training. Specifically, it focuses on the impact of training of foster parents in the district Jeseník that foster parents are required to complete. The thesis consists of two parts; the first part deals with the general areas of foster care and its histori-cal development, the issue of preparation and adoption of the law on social services, and it defines individual areas of impact of the amendment to the Act on foster parents them-selves. The second part consists of research and evaluation, while it was used question-naires and analyses of the structure of foster care. Foster parents from Jeseník district are the research group. The research strategy is quantitative.
Keywords
sociálně-právní ochrana dětí, náhradní rodinná péče, pěstounská péče, vzdělávání, zákon o sociálně-právní ochraně dětí, okres Jeseník, děti, pěstouni
Keywords in English
Social and Legal Protection of Children, Foster Care, Training, The Act on Social and Legal Protection of Children, Jeseník District, Children, Foster Carer
Length of the covering note
55
Language
CZ
Annotation
Předkládaná bakalářská práce se zabývá tématem dopadu novely zákona o sociálně-právní ochraně dětí v oblasti náhradní rodinné péče - vzdělávání pěstounů. Konkrétně se zaměřuje na možnosti a způsob vzdělávání pěstounů v okrese Jeseník, které jsou pěstouni povinni absolvovat. Skládá se ze dvou částí. První teoretická část se zabývá obecně oblastí soci-álně-právní ochrany dětí, náhradní rodinnou péčí a jejím historickým vývojem, problemati-kou způsoby a možnostmi vzdělávání a dále vymezuje jednotlivé oblasti dopadu novely zákona na samotné pěstouny. Druhá empirická část je tvořena vlastním výzkumem a jeho vyhodnocením, přičemž využito bylo dotazníků a analýzy struktury pěstounské péče. Zkoumaným souborem jsou pěstouni v okrese Jeseník. Výzkumná strategie je kvantitativ-ní.
Annotation in English
The bachelor thesis deals with the impact of the amendment's act on social and legal pro-tection of children in foster training. Specifically, it focuses on the impact of training of foster parents in the district Jeseník that foster parents are required to complete. The thesis consists of two parts; the first part deals with the general areas of foster care and its histori-cal development, the issue of preparation and adoption of the law on social services, and it defines individual areas of impact of the amendment to the Act on foster parents them-selves. The second part consists of research and evaluation, while it was used question-naires and analyses of the structure of foster care. Foster parents from Jeseník district are the research group. The research strategy is quantitative.
Keywords
sociálně-právní ochrana dětí, náhradní rodinná péče, pěstounská péče, vzdělávání, zákon o sociálně-právní ochraně dětí, okres Jeseník, děti, pěstouni
Keywords in English
Social and Legal Protection of Children, Foster Care, Training, The Act on Social and Legal Protection of Children, Jeseník District, Children, Foster Carer
Research Plan
Zpracování rešerše a studium literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti sociálně-právní ochrany dětí a náhradní rodinné péče se zaměřením na pěstounskou péči.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníku.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti sociálně-právní ochrany dětí a náhradní rodinné péče se zaměřením na pěstounskou péči.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníku.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
KOVAŘÍK, Jiří. a kol. Náhradní rodinná péče v praxi. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-957-7.
MATĚJČEK, Zdeněk a kol. Osvojení a pěstounská péče. 1.vyd. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-637-3.
MATĚJČEK, Zdeněk. Náhradní rodinná péče. 1. vyd. Praha: Portál, 1999.ISBN 80-7178-304-8.
ŠKOVIERA, Albín. Dilemata náhradní výchovy. Praha: Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-318-5.
BUBLEOVÁ, Věduna a kol. Pěstouni mají právo na služby. Praha: 2007. Rozum a cit.
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1369-4.
Recommended resources
KOVAŘÍK, Jiří. a kol. Náhradní rodinná péče v praxi. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-957-7.
MATĚJČEK, Zdeněk a kol. Osvojení a pěstounská péče. 1.vyd. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-637-3.
MATĚJČEK, Zdeněk. Náhradní rodinná péče. 1. vyd. Praha: Portál, 1999.ISBN 80-7178-304-8.
ŠKOVIERA, Albín. Dilemata náhradní výchovy. Praha: Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-318-5.
BUBLEOVÁ, Věduna a kol. Pěstouni mají právo na služby. Praha: 2007. Rozum a cit.
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1369-4.
