Diplomová práce se zabývá aspekty hodnotového systému žáků a studentů víceletého gymnázia.
Teoretická část pojednává o charakteristických rysech etap vývoje dětí, pubescentů a adolescentů a základních faktorech duševního vývoje. Zabývá se pojmy hodnota a hodnotová orientace, popisuje typy rodiny a její vliv na hodnotové preference.
V praktické části je formou dotazníku zjišťována hodnotová orientace žáků a studentů, jejich vztah ke vzdělání. Výzkum byl prováděn na ZŠ a gymnáziu, výsledky jsou zpracovány v tabulkách a grafech a porovnávány s jinými zveřejněnými sociologickými výzkumy.
Annotation in English
This diploma thesis studies aspects of value system of pupils and students of 6-year grammar school.
Theoretical part covers typical stages in development of children, pubescents and adolescents and basic factors of psychical development. It studies the terms value and value orientation, describes types of families and their influence on value preferences.
In practical part value orientation of pupils and students and their attitude towards education is explored in a form of a questionnaire. The research was conducted at elementary school and grammar school; results are listed in tables and charts and compared with other published sociological researches.
Keywords
pubescenti, adolescenti, rodina, hodnoty, hodnotová orientace, postoje a zájmy, vzdělávání a kompetence, kariéra
Keywords in English
pubescents, adolescents, family, values, value orientation, attitude and interests, education and competences, career.
Length of the covering note
58 s., 4 s. příloh
Language
CZ
Annotation
Diplomová práce se zabývá aspekty hodnotového systému žáků a studentů víceletého gymnázia.
Teoretická část pojednává o charakteristických rysech etap vývoje dětí, pubescentů a adolescentů a základních faktorech duševního vývoje. Zabývá se pojmy hodnota a hodnotová orientace, popisuje typy rodiny a její vliv na hodnotové preference.
V praktické části je formou dotazníku zjišťována hodnotová orientace žáků a studentů, jejich vztah ke vzdělání. Výzkum byl prováděn na ZŠ a gymnáziu, výsledky jsou zpracovány v tabulkách a grafech a porovnávány s jinými zveřejněnými sociologickými výzkumy.
Annotation in English
This diploma thesis studies aspects of value system of pupils and students of 6-year grammar school.
Theoretical part covers typical stages in development of children, pubescents and adolescents and basic factors of psychical development. It studies the terms value and value orientation, describes types of families and their influence on value preferences.
In practical part value orientation of pupils and students and their attitude towards education is explored in a form of a questionnaire. The research was conducted at elementary school and grammar school; results are listed in tables and charts and compared with other published sociological researches.
Keywords
pubescenti, adolescenti, rodina, hodnoty, hodnotová orientace, postoje a zájmy, vzdělávání a kompetence, kariéra
Keywords in English
pubescents, adolescents, family, values, value orientation, attitude and interests, education and competences, career.
Research Plan
Zpracování teoretických východisek práce (hodnotový systém a jeho formování).
Provedení kvantitativního výzkumu (metoda - dotazník).
Zpracování a vyhodnocení dat.
Přijetí odpovídajících závěrů.
Research Plan
Zpracování teoretických východisek práce (hodnotový systém a jeho formování).
Provedení kvantitativního výzkumu (metoda - dotazník).
Zpracování a vyhodnocení dat.
Přijetí odpovídajících závěrů.
Recommended resources
MATĚJÍČEK, Z. /Co děti nejvíc potřebují./ Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-504-2.
MATĚJÍČEK, Z. /Co, kdy a jak ve výchově dětí./ Praha: Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-325-3.
MOŽNÝ, I. /Česká společnost: nejdůležitější fakta o kvalitě našeho života./ Praha: Portál, 2002. ISBN 80-7178-624-1.
MOŽNÝ, I. /Moderní rodina: Mýty a skutečnosti./ Brno: Blok, 1990. ISBN 80-7029-018-8.
MOŽNÝ, I. /Rodina a společnost./ Praha: Slon, 2008. ISBN 978-80-86429-87-8.
Recommended resources
MATĚJÍČEK, Z. /Co děti nejvíc potřebují./ Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-504-2.
MATĚJÍČEK, Z. /Co, kdy a jak ve výchově dětí./ Praha: Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-325-3.
MOŽNÝ, I. /Česká společnost: nejdůležitější fakta o kvalitě našeho života./ Praha: Portál, 2002. ISBN 80-7178-624-1.
MOŽNÝ, I. /Moderní rodina: Mýty a skutečnosti./ Brno: Blok, 1990. ISBN 80-7029-018-8.
MOŽNÝ, I. /Rodina a společnost./ Praha: Slon, 2008. ISBN 978-80-86429-87-8.
