Bakalářská práce je zaměřena na problematiku návykových látek u žáků 2. stupně ZŠ, pře-devším na míru jejich osobních zkušeností s návykovými látkami. Je rozdělena do dvou částí, a to teoretickou a praktickou. Teoretická část vymezuje pojem závislost a popisuje jeho základní znaky. Následně se zabývá rozdělením nejčastěji užívaných návykových látek a popisuje jejich jednotlivé účinky. Především se zaměřuje na alkohol, tabák a nelegální drogy. Na závěr pojednává o problematice návykových látek a mladistvých. Zabývá se příčinami užívání drog, varovnými znameními jejich užívání, riziky zneužívání návykových látek a specifickým působením návykových látek na děti a mladistvé. Praktická část uvádí výsledky vlastního šetření a nese znaky kvantitativního výzkumu. Cílem šetření bylo zjistit, v jaké míře mají žáci 2. stupně ZŠ zkušenosti s užíváním návykových látek, ale také jaká je jejich dostupnost.
Annotation in English
The Bachelor's thesis focuses on the issue of addictive substances in students in higher grades of elementary schools, primarily their personal experience with addictive substances. It is divided into two parts, theoretical and practical. The theoretical part defines the concept addiction and describes its basic features. The following chapter deals with the division of most commonly used addictive substances and describes their individual ef-fects. It mainly focuses on alcohol, tobacco and illegal drugs. The theoretical part deals with the issue of addictive substances and adolescents. It views the causes leading to drug use, warning signals that may indicate their use, risks of drug abuse and last but not the least specific effects of addictive substances on children and adolescents. The practical part brings the results of my own empiric survey and bears the signs of quantitative survey. The goal of the survey was to find out in what extent students in higher grades of elementary schools have their own experience with the use of addictive substances but also their avail-ability.
Bakalářská práce je zaměřena na problematiku návykových látek u žáků 2. stupně ZŠ, pře-devším na míru jejich osobních zkušeností s návykovými látkami. Je rozdělena do dvou částí, a to teoretickou a praktickou. Teoretická část vymezuje pojem závislost a popisuje jeho základní znaky. Následně se zabývá rozdělením nejčastěji užívaných návykových látek a popisuje jejich jednotlivé účinky. Především se zaměřuje na alkohol, tabák a nelegální drogy. Na závěr pojednává o problematice návykových látek a mladistvých. Zabývá se příčinami užívání drog, varovnými znameními jejich užívání, riziky zneužívání návykových látek a specifickým působením návykových látek na děti a mladistvé. Praktická část uvádí výsledky vlastního šetření a nese znaky kvantitativního výzkumu. Cílem šetření bylo zjistit, v jaké míře mají žáci 2. stupně ZŠ zkušenosti s užíváním návykových látek, ale také jaká je jejich dostupnost.
Annotation in English
The Bachelor's thesis focuses on the issue of addictive substances in students in higher grades of elementary schools, primarily their personal experience with addictive substances. It is divided into two parts, theoretical and practical. The theoretical part defines the concept addiction and describes its basic features. The following chapter deals with the division of most commonly used addictive substances and describes their individual ef-fects. It mainly focuses on alcohol, tobacco and illegal drugs. The theoretical part deals with the issue of addictive substances and adolescents. It views the causes leading to drug use, warning signals that may indicate their use, risks of drug abuse and last but not the least specific effects of addictive substances on children and adolescents. The practical part brings the results of my own empiric survey and bears the signs of quantitative survey. The goal of the survey was to find out in what extent students in higher grades of elementary schools have their own experience with the use of addictive substances but also their avail-ability.
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti návykových látek, závislého chování a protidrogové prevence.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníkového šetření.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti návykových látek, závislého chování a protidrogové prevence.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníkového šetření.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. Vyd. 1. Praha: Grada, 2007, 265 s. ISBN 978-80-247-1369-4.
ILLES, Tom. Děti a drogy: fakta, informace, prevence. 2., upr. vyd. Praha: ISV, 2002, 55 s. ISBN 80-86642-12-7.
KALINA, Kamil. Drogy a drogové závislosti: mezioborový přístup. 1. vyd. Praha: Úřad vlády České republiky, c2003, 343 s. ISBN 8086734056.
NEŠPOR, Karel. Návykové chování a závislost: současné poznatky a perspektivy léčby. Vyd. 2., upr. Praha: Portál, 2003, 151 s. ISBN 80-7178-831-7.
ŠŤASTNÁ, Lenka a Matúš ŠUCHA. Problémy související s užíváním drog u dětí do 15 let. 1. vyd. v českém jazyce. Praha: Centrum adiktologie, Psychiatrická klinika, 1. lékařská fakulta, Univerzita Karlova v Praze, 2010, 36 s. ISBN 978-80-254-6806-7.
Recommended resources
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. Vyd. 1. Praha: Grada, 2007, 265 s. ISBN 978-80-247-1369-4.
ILLES, Tom. Děti a drogy: fakta, informace, prevence. 2., upr. vyd. Praha: ISV, 2002, 55 s. ISBN 80-86642-12-7.
KALINA, Kamil. Drogy a drogové závislosti: mezioborový přístup. 1. vyd. Praha: Úřad vlády České republiky, c2003, 343 s. ISBN 8086734056.
NEŠPOR, Karel. Návykové chování a závislost: současné poznatky a perspektivy léčby. Vyd. 2., upr. Praha: Portál, 2003, 151 s. ISBN 80-7178-831-7.
ŠŤASTNÁ, Lenka a Matúš ŠUCHA. Problémy související s užíváním drog u dětí do 15 let. 1. vyd. v českém jazyce. Praha: Centrum adiktologie, Psychiatrická klinika, 1. lékařská fakulta, Univerzita Karlova v Praze, 2010, 36 s. ISBN 978-80-254-6806-7.
