Tato bakalářská práce se zabývá integrací dětí s poruchou autistického spektra do běžné společnosti. Teoretická část je zaměřena na popis jednotlivých poruch autistického spektra, na péči o děti s poruchou autistického spektra a na integraci dětí s poruchou autistického spektra. Praktická část je tvořena kvalitativním výzkumem, který je realizován polostruktu-rovanými rozhovory s rodiči, s jejich dětmi s poruchou autistického spektra a s vedoucími zájmových kroužků. Cílem bakalářské práce je posoudit kvalitu integrace dětí s poruchou autistického spektra ve volnočasových aktivitách z pohledu rodičů a vedoucích zájmových kroužků. V závěru práce interpretuje výsledky výzkumného šetření.
Annotation in English
This bachelor thesis deals with the integration of the children with autism spectrum disor-der to our society. The theoretical part is focused on description of each autism spectrum disorders, then on the work with the children with autism spectrum disorders and their in-tegration. The practical part consists of the qualitative research which is realized by semi structured interviews with the parents, their children and the leaders of the hobby groups. The goal of this bachelor thesis is to evaluate the quality of the integration of the children with autism spectrum disorder to the leisure time activities from the point of view of their parents and the hobby groups´ leaders. At the end of this work I interpret the results of my research.
Keywords
poruchy autistického spektra, integrace, dítě, volnočasové aktivity
Tato bakalářská práce se zabývá integrací dětí s poruchou autistického spektra do běžné společnosti. Teoretická část je zaměřena na popis jednotlivých poruch autistického spektra, na péči o děti s poruchou autistického spektra a na integraci dětí s poruchou autistického spektra. Praktická část je tvořena kvalitativním výzkumem, který je realizován polostruktu-rovanými rozhovory s rodiči, s jejich dětmi s poruchou autistického spektra a s vedoucími zájmových kroužků. Cílem bakalářské práce je posoudit kvalitu integrace dětí s poruchou autistického spektra ve volnočasových aktivitách z pohledu rodičů a vedoucích zájmových kroužků. V závěru práce interpretuje výsledky výzkumného šetření.
Annotation in English
This bachelor thesis deals with the integration of the children with autism spectrum disor-der to our society. The theoretical part is focused on description of each autism spectrum disorders, then on the work with the children with autism spectrum disorders and their in-tegration. The practical part consists of the qualitative research which is realized by semi structured interviews with the parents, their children and the leaders of the hobby groups. The goal of this bachelor thesis is to evaluate the quality of the integration of the children with autism spectrum disorder to the leisure time activities from the point of view of their parents and the hobby groups´ leaders. At the end of this work I interpret the results of my research.
Keywords
poruchy autistického spektra, integrace, dítě, volnočasové aktivity
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti integrace dětí s poruchou autistického spektra.
Příprava metodiky a výzkumné části.
Realizace kvalitativního výzkumu formou rozhovorů (s cílem zjistit míru a kvalitu integrace dětí s poruchou autistického spektra).
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti integrace dětí s poruchou autistického spektra.
Příprava metodiky a výzkumné části.
Realizace kvalitativního výzkumu formou rozhovorů (s cílem zjistit míru a kvalitu integrace dětí s poruchou autistického spektra).
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
DE CLERQ, Hilde. Mami, je to člověk, nebo zvíře? Praha: Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-235-5.
GILLBERG, Christipher. Autismus - zdravotní a výchovné aspekty. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-498-4.
PIPEKOVÁ, Jarmila a kol. Kapitoly ze speciální pedagogiky. Brno: Paido, 2010. ISBN 978-80-7315-198-0.
RICHMAN, Shira. Výchova dětí s autismem. Praha: Portál, 2006. ISBN 80-7367-102-6.
THOROVÁ, Kateřina. Poruchy autistického spektra. Praha: Portál, 2006. ISBN 80-7367-091-7.
Recommended resources
DE CLERQ, Hilde. Mami, je to člověk, nebo zvíře? Praha: Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-235-5.
GILLBERG, Christipher. Autismus - zdravotní a výchovné aspekty. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-498-4.
PIPEKOVÁ, Jarmila a kol. Kapitoly ze speciální pedagogiky. Brno: Paido, 2010. ISBN 978-80-7315-198-0.
RICHMAN, Shira. Výchova dětí s autismem. Praha: Portál, 2006. ISBN 80-7367-102-6.
THOROVÁ, Kateřina. Poruchy autistického spektra. Praha: Portál, 2006. ISBN 80-7367-091-7.
