Diplomová práce se zabývá hodnotami, hodnotovou orientací a životním stylem českých rodin. Práce mapuje základní vymezení hodnot a rodiny z hlediska historicky nejsilnějších myšlenkových proudů, které formovaly českou společnost, tj. křesťanství a židovství. Stejně tak mapuje postmoderní pojetí hodnot a jeho vývojový proces. Obě tyto linie stojí v dialektickém pojetí jako subjektivistické a objektivistické nahlížení hodnotové orientace. Neméně významnou část práce tvoří hodnotová orientace současné společnosti a také srovnání hodnotových preferencí období předrevolučního a porevolučního vývoje. Vše je doplněno průzkumem, který mapuje hodnotové preference v prostředí rodiny a školy z hlediska porevolučního vývoje.
Annotation in English
The diploma focuses on values, value orientation and czech families life style. It maps the fundamental value and family specification from the point of view of those historically predominant streams of thoughts forming the czech society through ages, which means Christianity and Judaism. The work maps postmodern conception and interpretation and their evolutionary process as well. Both the streams stand in a dialectical way as subjectivistic and objectivistic views of value orientation. No less important part of the work is a value orientation of the present society and a value preference comparison of the pre-revolutionary and post-revolutionary development. All this is supplemented by a research maping a value preference in family and school environments from the viewpoint of the post-revolutionary development.
Diplomová práce se zabývá hodnotami, hodnotovou orientací a životním stylem českých rodin. Práce mapuje základní vymezení hodnot a rodiny z hlediska historicky nejsilnějších myšlenkových proudů, které formovaly českou společnost, tj. křesťanství a židovství. Stejně tak mapuje postmoderní pojetí hodnot a jeho vývojový proces. Obě tyto linie stojí v dialektickém pojetí jako subjektivistické a objektivistické nahlížení hodnotové orientace. Neméně významnou část práce tvoří hodnotová orientace současné společnosti a také srovnání hodnotových preferencí období předrevolučního a porevolučního vývoje. Vše je doplněno průzkumem, který mapuje hodnotové preference v prostředí rodiny a školy z hlediska porevolučního vývoje.
Annotation in English
The diploma focuses on values, value orientation and czech families life style. It maps the fundamental value and family specification from the point of view of those historically predominant streams of thoughts forming the czech society through ages, which means Christianity and Judaism. The work maps postmodern conception and interpretation and their evolutionary process as well. Both the streams stand in a dialectical way as subjectivistic and objectivistic views of value orientation. No less important part of the work is a value orientation of the present society and a value preference comparison of the pre-revolutionary and post-revolutionary development. All this is supplemented by a research maping a value preference in family and school environments from the viewpoint of the post-revolutionary development.
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenského výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím diplomové práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na hodnotovou orientaci a životní styl českých rodin,
- na faktory, které ovlivňují životní styl a hodnotovou orientaci českých rodin,
- na společenské změny, které v posledních letech působí i na změny v hodnotové orientaci a životní styl rodin.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenského výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím diplomové práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na hodnotovou orientaci a životní styl českých rodin,
- na faktory, které ovlivňují životní styl a hodnotovou orientaci českých rodin,
- na společenské změny, které v posledních letech působí i na změny v hodnotové orientaci a životní styl rodin.
Recommended resources
Eyre, L. Jak naučit děti hodnotám. Praha: Portál, 2007.
Kast, V. Otcové, dcery, matky, synové. Práce s rodičovskými komplexy jako cesta k vlastní identitě. Praha: Portál, 2004.
Kovařík, J., Smolka, P. Současná rodina. Problémy, konstanty, proměny, naděje. Praha: Print Produktion, 1996.
Langová, M., Vacínová, M. Jak se to chováš? Praha: Empatie, 1994.
Prudký, L. Hodnoty a normy v české společnosti. Brno: Akademické nakladatelství CERM, 2009.
Další literatura bude obsažena v Projektu diplomové práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
Recommended resources
Eyre, L. Jak naučit děti hodnotám. Praha: Portál, 2007.
Kast, V. Otcové, dcery, matky, synové. Práce s rodičovskými komplexy jako cesta k vlastní identitě. Praha: Portál, 2004.
Kovařík, J., Smolka, P. Současná rodina. Problémy, konstanty, proměny, naděje. Praha: Print Produktion, 1996.
Langová, M., Vacínová, M. Jak se to chováš? Praha: Empatie, 1994.
Prudký, L. Hodnoty a normy v české společnosti. Brno: Akademické nakladatelství CERM, 2009.
Další literatura bude obsažena v Projektu diplomové práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
