Predmetom diplomovej práce ?Marketingová komunikácia vysokej školy? je marketingová komunikácia SEVS v Skalici a následný návrh komunikačnej stratégie aplikovateľný v praxi. Diplomová práca je rozdelená na teoretickú, praktickú a projektovú časť. Prvá časť práce sa vzťahuje na teoretické pojatie problematiky marketingovej komunikácie v sektore školstva a marketingového výskumu. Praktickú časť tvorí oboznámenie sa so SEVS v Skalici, jej súčasnou marketingovou komunikáciou a jednotlivé analýzy hodnotiace aktuálny stav marketingovej komunikácie. Jej súčasťou je SWOT analýza, analýza marketingovej komunikácie a prieskum marketingovej komunikácie realizovaný prostredníctvom dotazníkov. Na základe výstupov z praktickej časti poukazuje autor v časti projektovej na nedostatky v súčasnej marketingovej komunikácii a navrhuje projekt, ktorý ponúka zvýše-nie povedomia o škole a informovanosti potenciálnych študentov.
Anotace v angličtině
The subject of the diploma thesis ?University Marketing Communication? is the marketing communication of The University of Central Europe in Skalica and the subsequent com-munication strategy project applicable in practise. The diploma thesis is divided into the theoretical, practical and the project part. The first part relates to the theoretical concept of the marketing communication subject in the field of the education system and marketing research. The practical part describes the The University of Central Europe in Skalica, its current marketing communication and the individual analyses that evaluate the current situation of the marketing communication. It includes the SWOT analysis, the marketing communication analysis and the marketing communication survey realized through ques-tionnaires. In the project part the author points out the deficiencies in the current marketing communication based on the results from the practical part and he proposes a project that offers increased university awareness and also an increased awareness of the potential stu-dents.
Klíčová slova
marketing, marketingová komunikácia, marketing vysokej školy, marke-tingový výskum, marketingová stratégia, reklama.
Klíčová slova v angličtině
marketing, marketing communication, university marketing, marketing rese-arch, marketing strategy, advertisement.
Rozsah průvodní práce
98 s. (112 992 znakov)
Jazyk
SK
Anotace
Predmetom diplomovej práce ?Marketingová komunikácia vysokej školy? je marketingová komunikácia SEVS v Skalici a následný návrh komunikačnej stratégie aplikovateľný v praxi. Diplomová práca je rozdelená na teoretickú, praktickú a projektovú časť. Prvá časť práce sa vzťahuje na teoretické pojatie problematiky marketingovej komunikácie v sektore školstva a marketingového výskumu. Praktickú časť tvorí oboznámenie sa so SEVS v Skalici, jej súčasnou marketingovou komunikáciou a jednotlivé analýzy hodnotiace aktuálny stav marketingovej komunikácie. Jej súčasťou je SWOT analýza, analýza marketingovej komunikácie a prieskum marketingovej komunikácie realizovaný prostredníctvom dotazníkov. Na základe výstupov z praktickej časti poukazuje autor v časti projektovej na nedostatky v súčasnej marketingovej komunikácii a navrhuje projekt, ktorý ponúka zvýše-nie povedomia o škole a informovanosti potenciálnych študentov.
Anotace v angličtině
The subject of the diploma thesis ?University Marketing Communication? is the marketing communication of The University of Central Europe in Skalica and the subsequent com-munication strategy project applicable in practise. The diploma thesis is divided into the theoretical, practical and the project part. The first part relates to the theoretical concept of the marketing communication subject in the field of the education system and marketing research. The practical part describes the The University of Central Europe in Skalica, its current marketing communication and the individual analyses that evaluate the current situation of the marketing communication. It includes the SWOT analysis, the marketing communication analysis and the marketing communication survey realized through ques-tionnaires. In the project part the author points out the deficiencies in the current marketing communication based on the results from the practical part and he proposes a project that offers increased university awareness and also an increased awareness of the potential stu-dents.
Klíčová slova
marketing, marketingová komunikácia, marketing vysokej školy, marke-tingový výskum, marketingová stratégia, reklama.
Klíčová slova v angličtině
marketing, marketing communication, university marketing, marketing rese-arch, marketing strategy, advertisement.
Zásady pro vypracování
1. Zpracujte teoretická východiska k tématu práce se zaměřením na marketing vysoké školy, definujte cíl práce, metodiku a výzkumné otázky.
2. Analyzujte současnou úroveň využití komunikačních nástrojů ve zvolené vzdělávací instituci. Zpracujte marketingový výzkum u zvolené cílové skupiny respondentů s cílem měřit hlavní téma práce.
3. Na základě provedených analýz a výstupů marketingového výzkumu, navrhnete komunikační strategii zvolené vzdělávací instituce aplikovatelnou v praxi.
Zásady pro vypracování
1. Zpracujte teoretická východiska k tématu práce se zaměřením na marketing vysoké školy, definujte cíl práce, metodiku a výzkumné otázky.
2. Analyzujte současnou úroveň využití komunikačních nástrojů ve zvolené vzdělávací instituci. Zpracujte marketingový výzkum u zvolené cílové skupiny respondentů s cílem měřit hlavní téma práce.
3. Na základě provedených analýz a výstupů marketingového výzkumu, navrhnete komunikační strategii zvolené vzdělávací instituce aplikovatelnou v praxi.
Seznam doporučené literatury
BAČUVČÍK, Radim. Tradiční a nové v marketingové komunikaci.1.vyd. Zlín: VeRBuM, 2011, 218s. ISBN 978-80-87500-04-0.
CIBÁKOVÁ, Viera. Marketing vysokých škol. Praha: Centrum pro studium vysokého školství, 2000. 71 s. ISBN 80-86302-08-3.
DAVIES, Brent a Linda ELLISON. Strategic marketing for schools: how to harmonise marketing and strategic developement for effective school. London: Pearson Education, 2003, ix, 231 s. ISBN 0273624083.
KOPECKÝ, Pavel. Marketing, kultura a image vysoké školy: studijní text. 1.vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2011. 37 s. ISBN 978-80-244-2845-1.
KOTLER, Philip a Karen F. FOX. Strategic marketing for educational institutions. 2nd ed. Englewood Cloffs, N.J.: Prentice-Hall, c 1995, xii, 484 s. ISBN 0136689892.
SVĚTLÍK, Jaroslav. Marketingové řízení školy. 2., aktualit. Vyd. Praha: Wolters Kluwer Česká republika, 2009, 328 s. ISBN 978-80-7357-494-9.
Seznam doporučené literatury
BAČUVČÍK, Radim. Tradiční a nové v marketingové komunikaci.1.vyd. Zlín: VeRBuM, 2011, 218s. ISBN 978-80-87500-04-0.
CIBÁKOVÁ, Viera. Marketing vysokých škol. Praha: Centrum pro studium vysokého školství, 2000. 71 s. ISBN 80-86302-08-3.
DAVIES, Brent a Linda ELLISON. Strategic marketing for schools: how to harmonise marketing and strategic developement for effective school. London: Pearson Education, 2003, ix, 231 s. ISBN 0273624083.
KOPECKÝ, Pavel. Marketing, kultura a image vysoké školy: studijní text. 1.vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2011. 37 s. ISBN 978-80-244-2845-1.
KOTLER, Philip a Karen F. FOX. Strategic marketing for educational institutions. 2nd ed. Englewood Cloffs, N.J.: Prentice-Hall, c 1995, xii, 484 s. ISBN 0136689892.
SVĚTLÍK, Jaroslav. Marketingové řízení školy. 2., aktualit. Vyd. Praha: Wolters Kluwer Česká republika, 2009, 328 s. ISBN 978-80-7357-494-9.
Přílohy volně vložené
priložené CD(Prílohy)
Přílohy vázané v práci
ilustrace, grafy, tabulky
Převzato z knihovny
Ne
Plný text práce
Přílohy
Posudek(y) oponenta
Hodnocení vedoucího
Záznam průběhu obhajoby
Student představil zkušební komisi svou diplomovou práci dle předepsané struktury.
Byly přečteny posudky vedoucího a oponenta práce. Student dostal prostor vyjádřit se k připomínkám a zodpovědět na níže položené otázky.
V oponentském posudku byly položeny tyto otázky (oponent):
1. Objasněte kriteria analýzy marketingové komunikace a způsob vyhodnocení.
2. Ojasněte postup při formulaci SWOT analýzy.
3. Kdybyste byl požádán vedením vysoké školy o spolupráci na realizaci vašich návrhů,
ale s podmínkou, že budete mít k dispozici 50% uvedených nákladů. Jakým způsobem
byste vaše návrhy na komunikaci upravil?