Diplomová práce se zaměřuje na vztah středoškolské mládeže k drogám. Autorka v teoretické části charakterizuje jednotlivé drogy, popisuje jejich účinky i rizika. V další části se věnuje protidrogové politice ČR. Zabývá se legislativou, vládními orgány spravujícími danou agendu, mezinárodním právem, nestátním neziskovým sektorem a třemi preventivními pilíři (primárním, sekundárním a terciárním). V poslední části teoretické části se zaměřuje na faktory ovlivňující vztah mládeže k drogám.
Empirická část práce se zaměřuje na analýzu současné situace ve zneužívání jednotlivých drog mezi středoškoláky prvních a druhých ročníků na okrese Kroměříž. Autorka se pomocí dotazníkového šetření snaží zjistit, kde studenti hledají informace, jak hodnotí jednotlivé protidrogové programy a také jakou pomoc preferují v případě vzniku problému s drogou. V další části již zkoumá zkušenost studentů s jednotlivými látkami. Zajímá se o věk první zkušenosti, zkoumá motivaci k užití drogy a dostupnost drog v okolí středoškoláků. Následně poukazuje na nejzajímavější výsledky a snaží se o predikci do budoucna. Získané výstupy budou nabídnuty školním metodikům prevence středních škol na okrese Kroměříž.
Annotation in English
Dissertation is focused on the relationship of high school students to drugs. The author characterizes particular drugs, describes their effects and risks in the theoretical part. In the next part she writes about the anti-drug politics in Czech Republic. She occupies the legislation, goverment organs administering given agenda, international law, non-state nonprofit sector and three preventive pillars (primary, secondary and terciary). In the last part the autor writes about the factors that affects relationship between young people to drugs.
The empiric part focuses on analysis of the current situation in abusing of particular drugs by high school students (first and second classes) in district Kroměříž. The autor tries via the form find out, where students look for the information, how they evaluate particular anti-drug programs and what kind of help do they prefer in a case of problem with some drug as well. In the next part she explores experience of students with particular drugs. She is interested in the age of first experience, studies motivation for the application of the drug and availability of the drugs in the neighbourhood of students. Latelythe author shows the most interesting results and tries make a prediction to the future. Given outputs will be offered to school methodists of prevention in all high schools in the Kroměříž district.
cannabis, alcohol, tobacco, stimulant drugs, opiates, volatiles, hallucinogens, psychopharmacological, high school youth
Length of the covering note
77 s.
Language
CZ
Annotation
Diplomová práce se zaměřuje na vztah středoškolské mládeže k drogám. Autorka v teoretické části charakterizuje jednotlivé drogy, popisuje jejich účinky i rizika. V další části se věnuje protidrogové politice ČR. Zabývá se legislativou, vládními orgány spravujícími danou agendu, mezinárodním právem, nestátním neziskovým sektorem a třemi preventivními pilíři (primárním, sekundárním a terciárním). V poslední části teoretické části se zaměřuje na faktory ovlivňující vztah mládeže k drogám.
Empirická část práce se zaměřuje na analýzu současné situace ve zneužívání jednotlivých drog mezi středoškoláky prvních a druhých ročníků na okrese Kroměříž. Autorka se pomocí dotazníkového šetření snaží zjistit, kde studenti hledají informace, jak hodnotí jednotlivé protidrogové programy a také jakou pomoc preferují v případě vzniku problému s drogou. V další části již zkoumá zkušenost studentů s jednotlivými látkami. Zajímá se o věk první zkušenosti, zkoumá motivaci k užití drogy a dostupnost drog v okolí středoškoláků. Následně poukazuje na nejzajímavější výsledky a snaží se o predikci do budoucna. Získané výstupy budou nabídnuty školním metodikům prevence středních škol na okrese Kroměříž.
Annotation in English
Dissertation is focused on the relationship of high school students to drugs. The author characterizes particular drugs, describes their effects and risks in the theoretical part. In the next part she writes about the anti-drug politics in Czech Republic. She occupies the legislation, goverment organs administering given agenda, international law, non-state nonprofit sector and three preventive pillars (primary, secondary and terciary). In the last part the autor writes about the factors that affects relationship between young people to drugs.
The empiric part focuses on analysis of the current situation in abusing of particular drugs by high school students (first and second classes) in district Kroměříž. The autor tries via the form find out, where students look for the information, how they evaluate particular anti-drug programs and what kind of help do they prefer in a case of problem with some drug as well. In the next part she explores experience of students with particular drugs. She is interested in the age of first experience, studies motivation for the application of the drug and availability of the drugs in the neighbourhood of students. Latelythe author shows the most interesting results and tries make a prediction to the future. Given outputs will be offered to school methodists of prevention in all high schools in the Kroměříž district.
cannabis, alcohol, tobacco, stimulant drugs, opiates, volatiles, hallucinogens, psychopharmacological, high school youth
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti zneužívání drog, členění drog, protidrogové politiky ČR, faktorů ovlivňujících vztah mládeže k drogám.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvantitativního výzkumu metodou dotazníkového šetření.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti zneužívání drog, členění drog, protidrogové politiky ČR, faktorů ovlivňujících vztah mládeže k drogám.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvantitativního výzkumu metodou dotazníkového šetření.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
CHRÁSKA, Miroslav. Úvod do výzkumu v pedagogice. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2006, ISBN 80-244-1367-1.
KALINA, Kamil. Drogy a drogové závislosti: mezioborový přístup. Praha: Úřad vlády České republiky, c2003, ISBN 80-86734-05-61.
KALINA, Kamil. Drogy a drogové závislosti: mezioborový přístup. Praha: Úřad vlády České republiky, c2003, ISBN 80-86734-05-62.
KRAUS, Blahoslav. Středoškolská mládež a její svět na přelomu století. Brno: 2006, ISBN 80-731-5125-1.
ZAHRADNÍK, Jan. Zneužívání drog mezi středoškolskou mládeží na okrese Kroměříž. Brno, 2006. Diplomová práce. Masarykova univerzita Brno.
Recommended resources
CHRÁSKA, Miroslav. Úvod do výzkumu v pedagogice. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2006, ISBN 80-244-1367-1.
KALINA, Kamil. Drogy a drogové závislosti: mezioborový přístup. Praha: Úřad vlády České republiky, c2003, ISBN 80-86734-05-61.
KALINA, Kamil. Drogy a drogové závislosti: mezioborový přístup. Praha: Úřad vlády České republiky, c2003, ISBN 80-86734-05-62.
KRAUS, Blahoslav. Středoškolská mládež a její svět na přelomu století. Brno: 2006, ISBN 80-731-5125-1.
ZAHRADNÍK, Jan. Zneužívání drog mezi středoškolskou mládeží na okrese Kroměříž. Brno, 2006. Diplomová práce. Masarykova univerzita Brno.
