Má bakalářská práce je zaměřena na rozvíjení klíčových kompetencí sociálních pracovníků díky působení v dobrovolnickém programu Pět P. V teoretické části se nejdříve zabývám dobrovolnictvím jako takovým, jeho historií, dále programem Pět P, kompetencemi po-třebnými k vykonávání povolání sociálního pracovníka. Praktická část je postavena na kva-litativním výzkumu a pomocí polostrukturovaného rozhovoru zjišťuji, jaké kompetence a jakým způsobem se díky programu Pět P rozvíjí.
Annotation in English
My bachelor thesis is focused on development of key competences of social workers due to their attendance in volunteer program ?Pět P?. The theoretical part describes volunteering itself, its history, as well as ?Pět P? program, and competences required for performing of social worker?s profession. The practical part deals with qualitative research. I am using semi-structured interview in order to find out which competences are developed by ?Pět P? program and also how are they developed.
Keywords
Dobrovolnictví, dobrovolník, program Pět P, kompetence, klíčové kompetence
Má bakalářská práce je zaměřena na rozvíjení klíčových kompetencí sociálních pracovníků díky působení v dobrovolnickém programu Pět P. V teoretické části se nejdříve zabývám dobrovolnictvím jako takovým, jeho historií, dále programem Pět P, kompetencemi po-třebnými k vykonávání povolání sociálního pracovníka. Praktická část je postavena na kva-litativním výzkumu a pomocí polostrukturovaného rozhovoru zjišťuji, jaké kompetence a jakým způsobem se díky programu Pět P rozvíjí.
Annotation in English
My bachelor thesis is focused on development of key competences of social workers due to their attendance in volunteer program ?Pět P?. The theoretical part describes volunteering itself, its history, as well as ?Pět P? program, and competences required for performing of social worker?s profession. The practical part deals with qualitative research. I am using semi-structured interview in order to find out which competences are developed by ?Pět P? program and also how are they developed.
Keywords
Dobrovolnictví, dobrovolník, program Pět P, kompetence, klíčové kompetence
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti sociální, dobrovolnictví.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvalitativního výzkumu.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti sociální, dobrovolnictví.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvalitativního výzkumu.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
BELZ, Horst a Marco SIEGRIST. Klíčové kompetence a jejich rozvíjení. Praha: Portál, 2001. ISBN 80-7178-479-6.
KRAUS, Blahoslav. Základy sociální pedagogiky. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-383-3.
MAŇÁK, Josef a Vlastimil ŠVEC. Cesty pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2004. ISBN 80-7315-078-6.
TOŠNER, Jiří a Olga SOZANSKÁ. Dobrovolníci a metodická práce s nimi v organizacích. Praha: Portál, 2002. ISBN 80-7178-514-8.
Recommended resources
BELZ, Horst a Marco SIEGRIST. Klíčové kompetence a jejich rozvíjení. Praha: Portál, 2001. ISBN 80-7178-479-6.
KRAUS, Blahoslav. Základy sociální pedagogiky. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-383-3.
MAŇÁK, Josef a Vlastimil ŠVEC. Cesty pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2004. ISBN 80-7315-078-6.
TOŠNER, Jiří a Olga SOZANSKÁ. Dobrovolníci a metodická práce s nimi v organizacích. Praha: Portál, 2002. ISBN 80-7178-514-8.
