Cílem této diplomové práce je vytvořit sadu metodických listů a v návaznosti na ně aktualizovat stávající pracovní listy, které jsou určeny pro výuku předmětu Operační systémy v prvním ročníku na "VOŠ a SPŠ Šumperk". Práce obsahuje analýzu výuky zvolené problematiky nejen na této škole, ale všeobecně v rámci státních dokumentů, které definují školství v ČR. Dále se zaměřuje na produkt VMware Workstation používaný pro virtualizaci a na aplikaci desktopových a serverových operačních systémů. Použitelnost a efektivita vytvořených materiálů v praxi, konkrétně pracovních listů, byla ověřena za pomocí dotazníku.
Annotation in English
The aim of this diploma thesis is to create a set of methodical sheets and following them, to update the existing work sheets that are designed to teach the subject Operating Systems to the first year students at "VOŠ a SPŠ Šumperk". The work consists of an analysis of teaching the selected issue not only at this particular school, but within the state documents defining the Czech Educational System in general. It also focuses on VMware Workstation, which is used for virtualization and application of desktop and server operating systems. The applicability and effectiveness of the developed materials in practice, namely the work sheets, was verified using a questionnaire.
Keywords
Metodika, pracovní listy, střední škola, virtualizace, desktopové operační systémy, serverové operační systémy
Keywords in English
Methodology, worksheets, secondary school, virtualization, desktop operating systems, server operating systems
Length of the covering note
124 s. (129 285 znaků)
Language
CZ
Annotation
Cílem této diplomové práce je vytvořit sadu metodických listů a v návaznosti na ně aktualizovat stávající pracovní listy, které jsou určeny pro výuku předmětu Operační systémy v prvním ročníku na "VOŠ a SPŠ Šumperk". Práce obsahuje analýzu výuky zvolené problematiky nejen na této škole, ale všeobecně v rámci státních dokumentů, které definují školství v ČR. Dále se zaměřuje na produkt VMware Workstation používaný pro virtualizaci a na aplikaci desktopových a serverových operačních systémů. Použitelnost a efektivita vytvořených materiálů v praxi, konkrétně pracovních listů, byla ověřena za pomocí dotazníku.
Annotation in English
The aim of this diploma thesis is to create a set of methodical sheets and following them, to update the existing work sheets that are designed to teach the subject Operating Systems to the first year students at "VOŠ a SPŠ Šumperk". The work consists of an analysis of teaching the selected issue not only at this particular school, but within the state documents defining the Czech Educational System in general. It also focuses on VMware Workstation, which is used for virtualization and application of desktop and server operating systems. The applicability and effectiveness of the developed materials in practice, namely the work sheets, was verified using a questionnaire.
Keywords
Metodika, pracovní listy, střední škola, virtualizace, desktopové operační systémy, serverové operační systémy
Keywords in English
Methodology, worksheets, secondary school, virtualization, desktop operating systems, server operating systems
Research Plan
Vypracujte literární rešerši na téma operační systémy ve výuce na střední škole.
Proveďte analýzu současného obsahu výuky a požadavků na znalosti z oblasti OS na VOŠ a SPŠ Šumperk.
Navrhněte sadu metodických listů a v návaznosti na ně pracovních listů žáka pro zvolené téma.
Ověřte použitelnost vytvořených materiálů v praxi.
Formou kritické diskuse vyhodnoťte jejich efektivitu.
Research Plan
Vypracujte literární rešerši na téma operační systémy ve výuce na střední škole.
Proveďte analýzu současného obsahu výuky a požadavků na znalosti z oblasti OS na VOŠ a SPŠ Šumperk.
Navrhněte sadu metodických listů a v návaznosti na ně pracovních listů žáka pro zvolené téma.
Ověřte použitelnost vytvořených materiálů v praxi.
Formou kritické diskuse vyhodnoťte jejich efektivitu.
Recommended resources
PRŮCHA, Jan. Učebnice: teorie a analýzy edukačního média. Příručka pro studenty, učitele, autory učebnic a výzkumné pracovníky. Brno: Paido, 1998. 148 s. ISBN 80-85931-49-4.
SKALKOVÁ, Jarmila. Obecná didaktika. 1. vyd. Praha: ISV, 1999. 89 s. ISBN 80-86931-11-7.
STANEK, William R. Microsoft Windows Server 2008: kapesní rádce administrátora. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2008, 704 s. ISBN 978-80-251-1936-5.
PETTY, Geoffrey. Moderní vyučování. Vyd. 4. Praha: Portál, 2006, 380 s. ISBN 80-7367-172-7.
ČANDÍK, Marek a Štefan CHUDÝ. Didaktika informatiky. Vyd. 1. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2005, 133 s. ISBN 8073182858.
Recommended resources
PRŮCHA, Jan. Učebnice: teorie a analýzy edukačního média. Příručka pro studenty, učitele, autory učebnic a výzkumné pracovníky. Brno: Paido, 1998. 148 s. ISBN 80-85931-49-4.
SKALKOVÁ, Jarmila. Obecná didaktika. 1. vyd. Praha: ISV, 1999. 89 s. ISBN 80-86931-11-7.
STANEK, William R. Microsoft Windows Server 2008: kapesní rádce administrátora. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2008, 704 s. ISBN 978-80-251-1936-5.
PETTY, Geoffrey. Moderní vyučování. Vyd. 4. Praha: Portál, 2006, 380 s. ISBN 80-7367-172-7.
ČANDÍK, Marek a Štefan CHUDÝ. Didaktika informatiky. Vyd. 1. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2005, 133 s. ISBN 8073182858.
