Bakalářská práce se zabývá problematikou mediální výchovy. V teoretické části shrnuje základní východiska pro vznik této disciplíny. V praktické části informuje o přístupech k mediální výchově ve vybraných zemích světa, podrobněji rozebírá aktuální stav mediální výchovy v České republice a na Slovensku, jenž porovnává. Práce je doplněna stručnou analýzou realizovaného výzkumného šetření. V závěru jsou hodnoceny předem definované základní hypotézy a induktivně nastíněn další možný vývoj.
Annotation in English
This bachelor´s thesis analyzes and focuses on media education. The theoretical part sums up key topics that determine the development of this field of study. The practical part informs about various approaches to media education in selected countries. It analyzes and compares thoroughly the current situation of media education in the Czech Republic and Slovakia. The thesis is also supplemented with a short analysis of field research. The assumptions raised and defined beforehand as part of the thesis are evaluated and consequently, a possible future development is introduced.
Medium, media, media communication, communication media, media announcement, media education, media studies, audience, media literacy, education, critical approach, communication technology, schooling systems, study programmes, school programmes, cross-disciplinary topics, pedagogy, attitudes.
Length of the covering note
66
Language
CZ
Annotation
Bakalářská práce se zabývá problematikou mediální výchovy. V teoretické části shrnuje základní východiska pro vznik této disciplíny. V praktické části informuje o přístupech k mediální výchově ve vybraných zemích světa, podrobněji rozebírá aktuální stav mediální výchovy v České republice a na Slovensku, jenž porovnává. Práce je doplněna stručnou analýzou realizovaného výzkumného šetření. V závěru jsou hodnoceny předem definované základní hypotézy a induktivně nastíněn další možný vývoj.
Annotation in English
This bachelor´s thesis analyzes and focuses on media education. The theoretical part sums up key topics that determine the development of this field of study. The practical part informs about various approaches to media education in selected countries. It analyzes and compares thoroughly the current situation of media education in the Czech Republic and Slovakia. The thesis is also supplemented with a short analysis of field research. The assumptions raised and defined beforehand as part of the thesis are evaluated and consequently, a possible future development is introduced.
Medium, media, media communication, communication media, media announcement, media education, media studies, audience, media literacy, education, critical approach, communication technology, schooling systems, study programmes, school programmes, cross-disciplinary topics, pedagogy, attitudes.
Research Plan
1. Proveďte rešerši odborné literatury a dalších zdrojů zabývajících se problematikou mediální výchovy a mediální gramotnosti.
2. Zpracujte informace o aktuálním stavu konceptů mediální výchovy v České a Slovenské republice.
3. Stanovte pracovní hypotézu bakalářské práce.
4. Analyzujte aktuální situaci v mediální výchově z pohledu činnosti státních i dalších subjektů, které se problematice věnují.
5. Vyhodnoťte provedenou analýzu ve vztahu k hypotéze a naznačte další vývoj zkoumané oblasti.
Research Plan
1. Proveďte rešerši odborné literatury a dalších zdrojů zabývajících se problematikou mediální výchovy a mediální gramotnosti.
2. Zpracujte informace o aktuálním stavu konceptů mediální výchovy v České a Slovenské republice.
3. Stanovte pracovní hypotézu bakalářské práce.
4. Analyzujte aktuální situaci v mediální výchově z pohledu činnosti státních i dalších subjektů, které se problematice věnují.
5. Vyhodnoťte provedenou analýzu ve vztahu k hypotéze a naznačte další vývoj zkoumané oblasti.
Recommended resources
BREČKA, Samuel. Mediálna výchova. Heslár mediálnej komunikácie. Zošit 1. Bratislava. Národné centrum mediálnej komunkácie, 1999. 52 s.
Revue pro média - časopis pro kriticku reflexi médií. č. 8, červen 2004, ročník IV. Spolek přátel vydávání časopisu HOST. ISSSN 1214-7496
JIRÁK, Jan, KÖPPLOVÁ, Barbara. Média a společnost. Praha. Portál 2003, 206 s. ISBN 80-7178-697-7
McQUAIL, D. Úvod do teorie masové komunikace. 2. vyd. Praha. Portál 2002. 448 s. ISBN 80-7178-714-0
http://www.rozumetmediim.cz
http://www.msmt.cz
http://www.vuppraha.cz
http://www.medialnivychova.cz
http://www.medialne.etrend.sk
http://www.aic.sk
http://www.infovek.sk
http://www.mediaeducation.com
Recommended resources
BREČKA, Samuel. Mediálna výchova. Heslár mediálnej komunikácie. Zošit 1. Bratislava. Národné centrum mediálnej komunkácie, 1999. 52 s.
Revue pro média - časopis pro kriticku reflexi médií. č. 8, červen 2004, ročník IV. Spolek přátel vydávání časopisu HOST. ISSSN 1214-7496
JIRÁK, Jan, KÖPPLOVÁ, Barbara. Média a společnost. Praha. Portál 2003, 206 s. ISBN 80-7178-697-7
McQUAIL, D. Úvod do teorie masové komunikace. 2. vyd. Praha. Portál 2002. 448 s. ISBN 80-7178-714-0
http://www.rozumetmediim.cz
http://www.msmt.cz
http://www.vuppraha.cz
http://www.medialnivychova.cz
http://www.medialne.etrend.sk
http://www.aic.sk
http://www.infovek.sk
http://www.mediaeducation.com
