Bakalářská práce je zaměřena na problematiku alergických onemocnění převážně u dětí a mladistvých. Na jedné straně je popsán problém z pohledu lékařského, na druhé straně z pohledu sociální pedagogiky, péče o alergické dítě a přístup pedagogů k nemocným dětem.
V praktické části je zjišťováno, zda se v posledních letech zlepšila úroveň znalostí pedagogických pracovníků ve školách v oblasti alergií a astmatu a včasné pomoci při možném zdravotním problému.
Annotation in English
The thesis focuses on childhood and adolescents allergy problems. First, the problem is described medically and second from the perspective of the social pedagogy, the allergic child care and the attitude of teachers to allergic children.
In the practical part is discussed, if the knowledge of teachers in schools about allergies, asthma and timely medical assistance in the possible health problem is improving.
Bakalářská práce je zaměřena na problematiku alergických onemocnění převážně u dětí a mladistvých. Na jedné straně je popsán problém z pohledu lékařského, na druhé straně z pohledu sociální pedagogiky, péče o alergické dítě a přístup pedagogů k nemocným dětem.
V praktické části je zjišťováno, zda se v posledních letech zlepšila úroveň znalostí pedagogických pracovníků ve školách v oblasti alergií a astmatu a včasné pomoci při možném zdravotním problému.
Annotation in English
The thesis focuses on childhood and adolescents allergy problems. First, the problem is described medically and second from the perspective of the social pedagogy, the allergic child care and the attitude of teachers to allergic children.
In the practical part is discussed, if the knowledge of teachers in schools about allergies, asthma and timely medical assistance in the possible health problem is improving.
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009).
Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím bakalářské práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena na:
-objasnění výchovných problémů v péči o alergické děti,
-objasnění možností sociální pedagogiky při ovlivňování kvality života alergických dětí,
-provedení kvalitativního výzkumu zjišťujícího informovanost rodičů a učitelů v péči o alergické děti.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009).
Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím bakalářské práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena na:
-objasnění výchovných problémů v péči o alergické děti,
-objasnění možností sociální pedagogiky při ovlivňování kvality života alergických dětí,
-provedení kvalitativního výzkumu zjišťujícího informovanost rodičů a učitelů v péči o alergické děti.
Recommended resources
Krčmová, I. Anafylaxe-život ohrožující alergie. Praha: Maxdorf, 2011.
Křivohlavý, J. Psychologie zdraví. Praha: PORTÁL, 2003.
Kubrichtová, L., Richter, J. 7A-7x o alergii a astmatu pro školu: příručka pro učitele mateřských, základních a středních škol. Třebíč: D.Prchalová, 2010.
Skutil, M. a kol., Základy pedagogicko-psychologického výzkumu pro studenty učitelství. Praha: Portál,s.r.o., 2011.
Vaďurová, H., Műhlpachr, P. Kvalita života. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2005.
Další literatura bude obsažena v Projektu bakalářské práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
Recommended resources
Krčmová, I. Anafylaxe-život ohrožující alergie. Praha: Maxdorf, 2011.
Křivohlavý, J. Psychologie zdraví. Praha: PORTÁL, 2003.
Kubrichtová, L., Richter, J. 7A-7x o alergii a astmatu pro školu: příručka pro učitele mateřských, základních a středních škol. Třebíč: D.Prchalová, 2010.
Skutil, M. a kol., Základy pedagogicko-psychologického výzkumu pro studenty učitelství. Praha: Portál,s.r.o., 2011.
Vaďurová, H., Műhlpachr, P. Kvalita života. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2005.
Další literatura bude obsažena v Projektu bakalářské práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
