Cílem bakalářské práce je objasnění vlivu Internetu a jeho působení ve výchovných proce-sech u žáků na druhém stupni základních škol.
Bakalářská práce přiblíží svým čtenářům nejen historii Internetu, který je dnes největší počí-tačovou sítí na světě, ale zejména jeho současný vliv na školní i mimoškolní výchovu dnešní mládeže.
Hlavním bodem mého zájmu je využití Internetu v samotném průběhu vyučovacího proce-su. Zároveň chci čtenáři nastínit další práci dětí s Internetem při jejich volnočasových akti-vitách.
V neposlední řadě bych chtěla zmapovat praktické využití Internetu v hodinách IT.
Annotation in English
The aim of this Bachelor´s Work is to explain the influence of Internet and its effect in the educational processes with pupils in the second stage of basic schools.
The Bachelor´s Work approaches to its readers not only the history of Internet being the biggest computer network in the world but, especially, its present influence for the school and out-of-school education of the present young people.
The main focus of my concern is the Internet utilization during the educational process itself. At the same time I want to depict the further children´s work with Internet during their free-time-activity.
Last but not least I would like to map the practical usage of Internet in IT lessons.
Keywords
Internet, historie Internetu, služby sítě Internet, volnočasové aktivity, sportovní aktivity, žáci, respondenti, vyučovací proces, výuka, vyučování, Informatika, hodina IT, bezpečnost na Internetu, komunikace, komunikace přes Internet
Keywords in English
Internet, history of Internet, services of Internet networks, free-time-activities, sport activi-ties, pupils, respondents, educational process, education, informatics, IT lesson, safety on Internet, communication, communication through Internet
Length of the covering note
57 s., 4 s. obr. příloh
Language
CZ
Annotation
Cílem bakalářské práce je objasnění vlivu Internetu a jeho působení ve výchovných proce-sech u žáků na druhém stupni základních škol.
Bakalářská práce přiblíží svým čtenářům nejen historii Internetu, který je dnes největší počí-tačovou sítí na světě, ale zejména jeho současný vliv na školní i mimoškolní výchovu dnešní mládeže.
Hlavním bodem mého zájmu je využití Internetu v samotném průběhu vyučovacího proce-su. Zároveň chci čtenáři nastínit další práci dětí s Internetem při jejich volnočasových akti-vitách.
V neposlední řadě bych chtěla zmapovat praktické využití Internetu v hodinách IT.
Annotation in English
The aim of this Bachelor´s Work is to explain the influence of Internet and its effect in the educational processes with pupils in the second stage of basic schools.
The Bachelor´s Work approaches to its readers not only the history of Internet being the biggest computer network in the world but, especially, its present influence for the school and out-of-school education of the present young people.
The main focus of my concern is the Internet utilization during the educational process itself. At the same time I want to depict the further children´s work with Internet during their free-time-activity.
Last but not least I would like to map the practical usage of Internet in IT lessons.
Keywords
Internet, historie Internetu, služby sítě Internet, volnočasové aktivity, sportovní aktivity, žáci, respondenti, vyučovací proces, výuka, vyučování, Informatika, hodina IT, bezpečnost na Internetu, komunikace, komunikace přes Internet
Keywords in English
Internet, history of Internet, services of Internet networks, free-time-activities, sport activi-ties, pupils, respondents, educational process, education, informatics, IT lesson, safety on Internet, communication, communication through Internet
Research Plan
Provést literární rešerši z dostupných informačních zdrojů.
Analyzovat možnosti využití Internetu na 2.stupni Základních škol.
Srovnat pomocí kvantitativního výzkumu využití Internetu v samotném průběhu vyučovacího procesu a jeho využití ve volnočasových aktivitách dětí.
Vyhodnotit získaná data a stanovit závěry.
Ukázka presentací žáků na 2. stupni Základních škol.
Research Plan
Provést literární rešerši z dostupných informačních zdrojů.
Analyzovat možnosti využití Internetu na 2.stupni Základních škol.
Srovnat pomocí kvantitativního výzkumu využití Internetu v samotném průběhu vyučovacího procesu a jeho využití ve volnočasových aktivitách dětí.
Vyhodnotit získaná data a stanovit závěry.
Ukázka presentací žáků na 2. stupni Základních škol.
Recommended resources
PUŽMANOVÁ, R.: Moderní komunikační sítě od A do Z, Praha: Computer Press, 1998, 1. vydání, ISBN 80-7226-098-7.
GRIGOLEIT, U.: Internet - Kompletní průvodce, Praha: Grada Publishing, 1997
VRABEC, V., ČEPEK, A.: Internet: -) CZ - průvodce českého uživatele, Praha: Grada Publishing, 1995, ISBN 80-7169-229-8.
LISÁ, L., KŇOURKOVÁ, M.: Vývoj dítěte a jeho úskalí, Praha: Avicenum,1986
NAKONEČNÝ, M: Základy psychologie, Praha: Academia 1998, ISDN 80-200-1290-7.
VÁGNEROVÁ, M.: Vývojová psychologie, Praha: Portál, 2000. ISBN 80-244-0231-9.
CHRÁSKA, M.: Metody pedagogického výzkumu, Praha: Grada, 2007, ISBN 978-80-247-1369-4.
Recommended resources
PUŽMANOVÁ, R.: Moderní komunikační sítě od A do Z, Praha: Computer Press, 1998, 1. vydání, ISBN 80-7226-098-7.
GRIGOLEIT, U.: Internet - Kompletní průvodce, Praha: Grada Publishing, 1997
VRABEC, V., ČEPEK, A.: Internet: -) CZ - průvodce českého uživatele, Praha: Grada Publishing, 1995, ISBN 80-7169-229-8.
LISÁ, L., KŇOURKOVÁ, M.: Vývoj dítěte a jeho úskalí, Praha: Avicenum,1986
NAKONEČNÝ, M: Základy psychologie, Praha: Academia 1998, ISDN 80-200-1290-7.
VÁGNEROVÁ, M.: Vývojová psychologie, Praha: Portál, 2000. ISBN 80-244-0231-9.
CHRÁSKA, M.: Metody pedagogického výzkumu, Praha: Grada, 2007, ISBN 978-80-247-1369-4.
