Diplomová práce pojednává o dramaterapii a jejím využití u žáků s poruchou autistického spektra, kteří se vzdělávají na prvním stupni základní školy běžného typu.
Annotation in English
This thesis focuses on dramatherapy and its using by pupils with autism spectrum disorder, who are educated at the first grade of ordinary primary schools.
Keywords
dramaterapie, psychodrama, poruchy autistického spektra, Aspergerův syndrom
Diplomová práce pojednává o dramaterapii a jejím využití u žáků s poruchou autistického spektra, kteří se vzdělávají na prvním stupni základní školy běžného typu.
Annotation in English
This thesis focuses on dramatherapy and its using by pupils with autism spectrum disorder, who are educated at the first grade of ordinary primary schools.
Keywords
dramaterapie, psychodrama, poruchy autistického spektra, Aspergerův syndrom
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím diplomové práce. S vědomím těchto zásad a pravidel bude práce zaměřena na:
- vymezení problematiky autismu a dramaterapie;
- hledání odpovědi na otázku, zda a jak lze využít dramaterapii jako metodu intervence u dětí s PAS;
- potvrzení či vyvrácení teoretického závěru prostřednictvím praktického projektu.
Součástí práce bude projekt zaměřený na zjištění vlivu dramaterapie na rozvoj sociálních schopností dětí s autismem.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím diplomové práce. S vědomím těchto zásad a pravidel bude práce zaměřena na:
- vymezení problematiky autismu a dramaterapie;
- hledání odpovědi na otázku, zda a jak lze využít dramaterapii jako metodu intervence u dětí s PAS;
- potvrzení či vyvrácení teoretického závěru prostřednictvím praktického projektu.
Součástí práce bude projekt zaměřený na zjištění vlivu dramaterapie na rozvoj sociálních schopností dětí s autismem.
Recommended resources
ATTWOOD, T. Aspergerův syndrom. Praha: PORTÁL, 2005.
HICKSON, A. Dramatické a akční hry ve výchově, sociální práci a klinické praxi. Praha: PORTÁL, 2000.
KOTTE, A. Divadelní věda. Praha: KANT, 2010.
MAJZLANOVÁ, K. Dramatoterapia v liečebnej pedagogike. Bratislava: IRIS, 2004.
PATRICK, N. Rozvíjení sociálních dovedností lidí s poruchou autistického spektra. Praha: PORTÁL, 2011.
VALENTA, M. Dramaterapie. Praha: GRADA, 2001.
VALENTA, M. Dramaterapeutické projektování. Olomouc: UP, 2003.
VERMEULEN, P. Autistické myšlení, Praha: GRADA, 2006.
http://www.adcr.cz/wordpress/
Další literatura bude obsažena v Projektu diplomové práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
Recommended resources
ATTWOOD, T. Aspergerův syndrom. Praha: PORTÁL, 2005.
HICKSON, A. Dramatické a akční hry ve výchově, sociální práci a klinické praxi. Praha: PORTÁL, 2000.
KOTTE, A. Divadelní věda. Praha: KANT, 2010.
MAJZLANOVÁ, K. Dramatoterapia v liečebnej pedagogike. Bratislava: IRIS, 2004.
PATRICK, N. Rozvíjení sociálních dovedností lidí s poruchou autistického spektra. Praha: PORTÁL, 2011.
VALENTA, M. Dramaterapie. Praha: GRADA, 2001.
VALENTA, M. Dramaterapeutické projektování. Olomouc: UP, 2003.
VERMEULEN, P. Autistické myšlení, Praha: GRADA, 2006.
http://www.adcr.cz/wordpress/
Další literatura bude obsažena v Projektu diplomové práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
