Práce se zabývá sociální oporou u seniorů. V teoretické části jsou charakterizovány fyzické, psychické a sociální změny způsobené stárnutím. Dále se práce věnuje základním informacím, které se týkají sociální opory, jejím definicím a působení, systému sociálních služeb a rodinným vztahům jako zdrojům sociální opory. Cílem práce bylo zjistit úroveň vnímané sociální opory seniorů a její změny v souvislosti s věkem, pohlavím, vzděláním. Je porovnávána úroveň sociální opory u seniorů žijících v domácím prostředí a seniorů žijících v domově pro seniory. Míra sociální opory byla zjišťována s využitím standardizovaného dotazníku MOS.
Annotation in English
The work deals with social support among seniors. In the theoretical part there
are described physical, psychological and social changes caused by ageing. Furthermore there is characterized social support, its definitions and functions, the system of social services and family relationships as sources of social support. The aim of the work was
to find out the degree of social support among seniors and the changes of social support caused by age, sex, education. It comapres the levels of social support of seniors living
in their home with that of living in homes for eldery people. The degree of social support was serched using a standardized MOS questionnaire.
Keywords
senior, stárnutí, sociální změny, sociální opora, sociální služby, rodinné vztahy, dotazník MOS
Keywords in English
senior citizen, ageing, social changes, social support, social services, family relationships, MOS questionnaire
Length of the covering note
94 s.
Language
CZ
Annotation
Práce se zabývá sociální oporou u seniorů. V teoretické části jsou charakterizovány fyzické, psychické a sociální změny způsobené stárnutím. Dále se práce věnuje základním informacím, které se týkají sociální opory, jejím definicím a působení, systému sociálních služeb a rodinným vztahům jako zdrojům sociální opory. Cílem práce bylo zjistit úroveň vnímané sociální opory seniorů a její změny v souvislosti s věkem, pohlavím, vzděláním. Je porovnávána úroveň sociální opory u seniorů žijících v domácím prostředí a seniorů žijících v domově pro seniory. Míra sociální opory byla zjišťována s využitím standardizovaného dotazníku MOS.
Annotation in English
The work deals with social support among seniors. In the theoretical part there
are described physical, psychological and social changes caused by ageing. Furthermore there is characterized social support, its definitions and functions, the system of social services and family relationships as sources of social support. The aim of the work was
to find out the degree of social support among seniors and the changes of social support caused by age, sex, education. It comapres the levels of social support of seniors living
in their home with that of living in homes for eldery people. The degree of social support was serched using a standardized MOS questionnaire.
Keywords
senior, stárnutí, sociální změny, sociální opora, sociální služby, rodinné vztahy, dotazník MOS
Keywords in English
senior citizen, ageing, social changes, social support, social services, family relationships, MOS questionnaire
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách"(IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím diplomové práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na vnímanou (anticipovanou, percipovanou) sociální oporu u seniorů (nad 65 let)
- na analýzu jednotlivých typů anticipované sociální opory u seniorů
- na analýzu percipované sociální opory u seniorů a její jednotlivé typy
Součástí práce bude kvantitativní šetření (s použitím dotazníku MOS) zaměřené na zjištění vnímáné sociální opory u seniorů a jejích jednotlivých typů se zřetelem k vybraným charakteristikám (soc. status, věk, pohlaví, vzdělání atd.).
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách"(IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím diplomové práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na vnímanou (anticipovanou, percipovanou) sociální oporu u seniorů (nad 65 let)
- na analýzu jednotlivých typů anticipované sociální opory u seniorů
- na analýzu percipované sociální opory u seniorů a její jednotlivé typy
Součástí práce bude kvantitativní šetření (s použitím dotazníku MOS) zaměřené na zjištění vnímáné sociální opory u seniorů a jejích jednotlivých typů se zřetelem k vybraným charakteristikám (soc. status, věk, pohlaví, vzdělání atd.).
Recommended resources
MAREŠ, J. a kol., Sociální opora u dětí a dospívajících I. Hradec Králové: Nucleus, 2001.
KEBZA, V., ŠOLCOVÁ, I. (1999). Sociální opora jako významný protektivní faktor. Československá psychologie,1999.
KEBZA,V., Psychosociální determinanty zdraví. Praha: Academia, 2005.
KŘIVOHLAVÝ, J., Mít pro co Žít. Praha: Návrat domů, 1994.
KŘIVOHLAVÝ, J., Psychologie zdraví. Praha: Portál, 2001.
VESELÁ, J., Škola a zdraví pro 21. století, 2010. Brno : MU, 2010.
VÝROST, J., SLAMĚNÍK, I., Sociální psychologie. Praha: Grada 2008.
Další literatura bude obsažena v Projektu diplomové práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
Recommended resources
MAREŠ, J. a kol., Sociální opora u dětí a dospívajících I. Hradec Králové: Nucleus, 2001.
KEBZA, V., ŠOLCOVÁ, I. (1999). Sociální opora jako významný protektivní faktor. Československá psychologie,1999.
KEBZA,V., Psychosociální determinanty zdraví. Praha: Academia, 2005.
KŘIVOHLAVÝ, J., Mít pro co Žít. Praha: Návrat domů, 1994.
KŘIVOHLAVÝ, J., Psychologie zdraví. Praha: Portál, 2001.
VESELÁ, J., Škola a zdraví pro 21. století, 2010. Brno : MU, 2010.
VÝROST, J., SLAMĚNÍK, I., Sociální psychologie. Praha: Grada 2008.
Další literatura bude obsažena v Projektu diplomové práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
