Diplomová práce "Prosociální chování odborníků nestátních neziskových organizací" je cílena na získání teoretických vědomostí zaměřených k prosociální tematice, seznamuje se sociálními kompetencemi, jejich utvářením, poukazuje na prosociálnost u odborníků v nestátních neziskových organizacích. Zaměřuje se na předpoklady odborníků v pomáhajících profesích a na celkové nároky na tyto osoby. Cílem je poukázat na důležitost rozvíjení a prosazování prosociálního chování a prostřednictvím výzkumu seznámit se současným stavem prosociálního chování u odborníků v pomáhajících profesích.
Annotation in English
This thesis is aimed at gaining theoretic knowledge focused on prosocial theme. It informs about social competences and their forming, it points out prosocail behaviour of experts in non-state non-profit organisations. It focuses on qualification of experts in helping professions and on global requirements on these people. The aim is to point out importance of developing and implementation of prosocial behaviour and to present the actual state of prosocial behaviour of experts in helping professions by means of research.
Diplomová práce "Prosociální chování odborníků nestátních neziskových organizací" je cílena na získání teoretických vědomostí zaměřených k prosociální tematice, seznamuje se sociálními kompetencemi, jejich utvářením, poukazuje na prosociálnost u odborníků v nestátních neziskových organizacích. Zaměřuje se na předpoklady odborníků v pomáhajících profesích a na celkové nároky na tyto osoby. Cílem je poukázat na důležitost rozvíjení a prosazování prosociálního chování a prostřednictvím výzkumu seznámit se současným stavem prosociálního chování u odborníků v pomáhajících profesích.
Annotation in English
This thesis is aimed at gaining theoretic knowledge focused on prosocial theme. It informs about social competences and their forming, it points out prosocail behaviour of experts in non-state non-profit organisations. It focuses on qualification of experts in helping professions and on global requirements on these people. The aim is to point out importance of developing and implementation of prosocial behaviour and to present the actual state of prosocial behaviour of experts in helping professions by means of research.
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím bakalářské práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na popis a charakteristiku sociálních kompetencí, rozličných interakcí, které se projevují v chování odborníků nestátních neziskových organizací;
- na reálný stav prosociálního chování pracovníků nestátních neziskových organizací a potencionální možnosti jejich rozvoje;
- na přínos kvality práce zaměstnanců nestátních neziskových organizací ve vztah ke klientům;
Součástí práce bude sociálně pedagogický průzkum (event. drobný sociologický výzkum) zaměřený na zjištění toho, jaký podíl mají na úroveň prosociálních kompetencí vzdělání a profesionalita.
Jaké jsou požadavky klientů cílových skupin na sociální kompetence odborných pracovníků v nestáních neziskových organizacích.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím bakalářské práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na popis a charakteristiku sociálních kompetencí, rozličných interakcí, které se projevují v chování odborníků nestátních neziskových organizací;
- na reálný stav prosociálního chování pracovníků nestátních neziskových organizací a potencionální možnosti jejich rozvoje;
- na přínos kvality práce zaměstnanců nestátních neziskových organizací ve vztah ke klientům;
Součástí práce bude sociálně pedagogický průzkum (event. drobný sociologický výzkum) zaměřený na zjištění toho, jaký podíl mají na úroveň prosociálních kompetencí vzdělání a profesionalita.
Jaké jsou požadavky klientů cílových skupin na sociální kompetence odborných pracovníků v nestáních neziskových organizacích.
Recommended resources
Bakošová, Z., Sociálna pedagogika. UK Bratislava, 1994
Bakošová, Z., Teorie sociálnej pedagogiky, Edukačné, sociálne a komunikačné aspekty. NOI Bratislava,2011
Kraus, B., Základy sociální pedagogiky. 1. vydání. Praha: Portál: Portál, 2008
Mühlpachr, P., Sociální práce jako životní pomoc. Brno: MSD, 2006
Nakonečný, M., Motivace lidského chování. 1. vydání. Praha:
Academia, 1996
Roche Olivar, R., Etická výchova. Bratislava: Orbis Pictus Instrupolitana, 1992
Valenta, J. Osobnostní a sociální výchova a její cesty k žákovi. Kladno: Aisis, 2005
Záškodná, H., Mlčák, Z. Osobnostní aspekty prosociálního chování a empatie. Praha: Triton, 2009
Recommended resources
Bakošová, Z., Sociálna pedagogika. UK Bratislava, 1994
Bakošová, Z., Teorie sociálnej pedagogiky, Edukačné, sociálne a komunikačné aspekty. NOI Bratislava,2011
Kraus, B., Základy sociální pedagogiky. 1. vydání. Praha: Portál: Portál, 2008
Mühlpachr, P., Sociální práce jako životní pomoc. Brno: MSD, 2006
Nakonečný, M., Motivace lidského chování. 1. vydání. Praha:
Academia, 1996
Roche Olivar, R., Etická výchova. Bratislava: Orbis Pictus Instrupolitana, 1992
Valenta, J. Osobnostní a sociální výchova a její cesty k žákovi. Kladno: Aisis, 2005
Záškodná, H., Mlčák, Z. Osobnostní aspekty prosociálního chování a empatie. Praha: Triton, 2009
