Diplomová práce se zabývá sociálními důsledky patologických projevů u mladistvých. Teoretická část se věnuje problematice patologického chování. Čtenáři poskytne náhled na životní styl mládeže, problematiku volného času a vliv vrstevnických skupin. Svůj pohled zaměřuje na možnosti prevence patologických projevů a úlohu sociálního pedagoga zejména při primární prevenci. Podrobněji se věnuje vybraným patologických projevům
u mladistvých, jako jsou poruchy příjmu potravy, záškoláctví, vandalismus, šikana, ale také na problematiku závislostního chování. Praktická část se věnuje novým formám závislostního chování, konkrétně závislosti na mobilních telefonech, počítačích
a sociálních sítích.
Annotation in English
The thesis deals with the social consequences of the pathological symptoms in adolescents. The theoretical part concerns the problem of the pathological behaviour. It provides the insight into the lifestyle of youth, the issues of free time and the influence of peer groups. The part is focused on the possibilities of the prevention of pathological expressions and the role of a social pedagogue, especially in the primary prevention. It offers an analysis of the selected pathological expressions in adolescents, such as eating disorders, truancy, vandalism, bullying, but also of the issue of the addictive behaviour. The practical part deals with the new forms of the addictive behaviour, namely the addiction to mobile phones, computers and social networks.
Keywords
Mladiství, životní styl, konformita, patologie, závislost, drogy, sociální sítě, Internet, záškoláctví.
Keywords in English
Adolescents, lifestyle, conformity, pathology, addiction, drugs, social networks, Internet, truancy.
Length of the covering note
90 s.
Language
CZ
Annotation
Diplomová práce se zabývá sociálními důsledky patologických projevů u mladistvých. Teoretická část se věnuje problematice patologického chování. Čtenáři poskytne náhled na životní styl mládeže, problematiku volného času a vliv vrstevnických skupin. Svůj pohled zaměřuje na možnosti prevence patologických projevů a úlohu sociálního pedagoga zejména při primární prevenci. Podrobněji se věnuje vybraným patologických projevům
u mladistvých, jako jsou poruchy příjmu potravy, záškoláctví, vandalismus, šikana, ale také na problematiku závislostního chování. Praktická část se věnuje novým formám závislostního chování, konkrétně závislosti na mobilních telefonech, počítačích
a sociálních sítích.
Annotation in English
The thesis deals with the social consequences of the pathological symptoms in adolescents. The theoretical part concerns the problem of the pathological behaviour. It provides the insight into the lifestyle of youth, the issues of free time and the influence of peer groups. The part is focused on the possibilities of the prevention of pathological expressions and the role of a social pedagogue, especially in the primary prevention. It offers an analysis of the selected pathological expressions in adolescents, such as eating disorders, truancy, vandalism, bullying, but also of the issue of the addictive behaviour. The practical part deals with the new forms of the addictive behaviour, namely the addiction to mobile phones, computers and social networks.
Keywords
Mladiství, životní styl, konformita, patologie, závislost, drogy, sociální sítě, Internet, záškoláctví.
Keywords in English
Adolescents, lifestyle, conformity, pathology, addiction, drugs, social networks, Internet, truancy.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách (IMS 2009), případně dle dalších materiálů. Bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím diplomové práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na popis nejčastěji se vyskytujících patologických jevů o u mladistvých;
- na hledání příčin, které vedou mladistvé k patologickému jednání;
- na sociální důsledky patologických projevů u mladistvých.
Součástí diplomové práce bude sociologický výzkum provedený formou dotazníkového šetření, který bude zaměřen na zjištění důvodů, které vedou mladistvé k patologickému chování a na následky, které toto jednání způsobuje.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách (IMS 2009), případně dle dalších materiálů. Bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím diplomové práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na popis nejčastěji se vyskytujících patologických jevů o u mladistvých;
- na hledání příčin, které vedou mladistvé k patologickému jednání;
- na sociální důsledky patologických projevů u mladistvých.
Součástí diplomové práce bude sociologický výzkum provedený formou dotazníkového šetření, který bude zaměřen na zjištění důvodů, které vedou mladistvé k patologickému chování a na následky, které toto jednání způsobuje.
Recommended resources
HAJNÝ, M. O rodičích, dětech a drogách. Praha: Grada, 2001.
KRAUS, B. A KOL. Jak žije středoškolská mládež na počátku XXI. století. Hradec Králové: Gaudeamus, 2004.
MARHOUNOVÁ, J. NEŠPOR, K. Alkoholici, feťáci a gambleři. Praha: Empatie, 1995.
MATOUŠEK, O. a KROFTOVÁ, A. Mládež a delikvence ? Praha: Portál, 1998.
NEŠPOR, K., CSÉMY, L. Alkohol, drogy a vaše děti. 5. vyd. Praha: Sportpropag pro MZ, 2003.
POKORNÝ, V., TELCOVÁ, J., TOMKO, A. Patologické závislosti. Brno: Ústav patologického poradenství a diagnostiky, 2002.
ŘEZÁČ, J. Sociální psychologie. Brno: Paido, 1998.
ŠAMÁNEK, M. Pít či nepít? Praha: Radix, 2003.
VEČERKA, K., A KOL. Sociálně patologické jevy u dětí. Praha: Institut pro kriminologii a sociální prevenci, 2000.
VYKOPALOVÁ, H. Sociálně patologické jevy v současné společnosti. Olomouc: Univerzita Palackého, 2001.
Další literatura bude obsažena v Projektu diplomové práce.
Recommended resources
HAJNÝ, M. O rodičích, dětech a drogách. Praha: Grada, 2001.
KRAUS, B. A KOL. Jak žije středoškolská mládež na počátku XXI. století. Hradec Králové: Gaudeamus, 2004.
MARHOUNOVÁ, J. NEŠPOR, K. Alkoholici, feťáci a gambleři. Praha: Empatie, 1995.
MATOUŠEK, O. a KROFTOVÁ, A. Mládež a delikvence ? Praha: Portál, 1998.
NEŠPOR, K., CSÉMY, L. Alkohol, drogy a vaše děti. 5. vyd. Praha: Sportpropag pro MZ, 2003.
POKORNÝ, V., TELCOVÁ, J., TOMKO, A. Patologické závislosti. Brno: Ústav patologického poradenství a diagnostiky, 2002.
ŘEZÁČ, J. Sociální psychologie. Brno: Paido, 1998.
ŠAMÁNEK, M. Pít či nepít? Praha: Radix, 2003.
VEČERKA, K., A KOL. Sociálně patologické jevy u dětí. Praha: Institut pro kriminologii a sociální prevenci, 2000.
VYKOPALOVÁ, H. Sociálně patologické jevy v současné společnosti. Olomouc: Univerzita Palackého, 2001.
Další literatura bude obsažena v Projektu diplomové práce.
