Browse IS/STAG - Portál UTB

Skip to page content
Website UTB
Portal title page UTB
Anonymous user Login Česky
Browse IS/STAG
Login Česky
  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
Welcome
Browse IS/STAG
Information for applicantsElectronic applicationECTS arrivals
Getting startedAlumni ClubAbsolvent - website
Web services
ECTS
User Info

1st level navigation

  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
User disconnected from the portal due to long time of inactivity.
Please, click this link to log back in.
(Sessions are disconnected after 240 minutes of inactivity. Note that mobile devices may get disconnected even sooner).

Prohlížení IS/STAG (S025)

Help

Main menu for Browse IS/STAG

  • Programmes and specializations.
  • Courses
  • Departments
  • Lecturers
  • Students
  • Examination dates
  • Timetable events
  • Theses, selected item
  • Pre-regist. study groups
  • Rooms
  • Rooms – all year
  • Free rooms – Semester
  • Free rooms – Year
  • Capstone project
  • Times overlap
  •  
  • Title page
  • Calendar
  • Help

Search for a Thesis

Print/export:  Bookmark this link in your browser so that you may quickly load this IS/STAG page in the future.
Only logged-in user will see student personal numbers.

Dates found, count: 1

Search result paging

Found 1 records Print Export to xls List URL
  Surname Name Title Thesis status   Supervisors Reviewers Type of thesis Date of def. Title
Student Type of thesis - - - - - - - - - -
Item shown in detail Marcaník Includes the selected person into the timetable overlap calculation. Miroslav Using Simulation and Optimization Methods in Primary and Secondary Schools Using Simulation and Optimization Methods in Primary and Secondary Schools Thesis finished and defended successfully (DUO).   Jašek Roman Jašek Václav Master's thesis 1347487200000 13.09.2012 Using Simulation and Optimization Methods in Primary and Secondary Schools Thesis finished and defended successfully (DUO).
Miroslav Marcaník Master's thesis 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX

Thesis info Využití simulačních a optimalizačních metod ve výuce informatiky na základní a střední škole

  • Basic data
The document you are accessing is protected by copyright law. Unauthorised use may lead to criminal sanctions.
Name Marcaník Miroslav Includes the selected person into the timetable overlap calculation.
Acad. Yr. 2011/2012
Assigning department AUIUI
Date of defence Sep 13, 2012
Type of thesis Master's thesis
Thesis status Thesis finished and defended successfully (DUO). Thesis finished and defended successfully (DUO).
Completeness of mandatory entries - The following mandatory fields are not filled in for this Thesis.: Title in English
Main topic Využití simulačních a optimalizačních metod ve výuce informatiky na základní a střední škole
Main topic in English Using Simulation and Optimization Methods in Primary and Secondary Schools
Title according to student Využití simulačních a optimalizačních metod ve výuce informatiky na základní a střední škole
English title as given by the student -
Parallel name -
Subtitle -
Thesis supervisor Jašek Roman, prof. Mgr. Ph.D., DBA
External examiner Jašek Václav, Dr.
Annotation Cílem této diplomové práce je využití simulace a optimalizace ve výuce na základní nebo střední škole. V teoretické části jsem se zaměřil hlavně na vymezení a vysvětlení pojmů v obou kategoriích. V praktické části jsem se zaměřil na příklady, které jsou volně dostupné nebo jsou využívány přímo ve školském systému a to nejen na střední nebo základní škole.
Annotation in English The aim of thesis is the use of simulation and optimization in teaching at primary or secondary school. In the theoretical part, I focused mainly on the definition and explanation of terms in both catogories. In the practical part is focused and examples that are freely available or used directly in the school system and not only in secondary or elementary school.
Keywords simulace, optimalizace, základní škola, střední škola
Keywords in English simulation, optimization, elementary school, secondary shool
Length of the covering note 59
Language CZ
Annotation
Cílem této diplomové práce je využití simulace a optimalizace ve výuce na základní nebo střední škole. V teoretické části jsem se zaměřil hlavně na vymezení a vysvětlení pojmů v obou kategoriích. V praktické části jsem se zaměřil na příklady, které jsou volně dostupné nebo jsou využívány přímo ve školském systému a to nejen na střední nebo základní škole.
Annotation in English
The aim of thesis is the use of simulation and optimization in teaching at primary or secondary school. In the theoretical part, I focused mainly on the definition and explanation of terms in both catogories. In the practical part is focused and examples that are freely available or used directly in the school system and not only in secondary or elementary school.
Keywords
simulace, optimalizace, základní škola, střední škola
Keywords in English
simulation, optimization, elementary school, secondary shool
Research Plan
  1. Proveďte literární rešerši na téma simulace a optimalizace na základní a střední škole.
  2. Analyzujte možnosti využití simulací v procesu výuky v souladu s učebním plánem.
  3. Formou projektu navrhněte vhodné oblasti učiva pro využití simulačních a optimalizačních metod.
  4. Realizujte zvolené oblasti jako formu podpory výuky.
  5. Proveďte diskusi nad výstupy projektu.
Research Plan
  1. Proveďte literární rešerši na téma simulace a optimalizace na základní a střední škole.
  2. Analyzujte možnosti využití simulací v procesu výuky v souladu s učebním plánem.
  3. Formou projektu navrhněte vhodné oblasti učiva pro využití simulačních a optimalizačních metod.
  4. Realizujte zvolené oblasti jako formu podpory výuky.
  5. Proveďte diskusi nad výstupy projektu.
Recommended resources
  1. DVOŘÁČEK, J. Pedagogika pro učitele odborných předmětů, 2005, VŠE, ISBN: 80-245-0886-9.
  2. NAVRÁTIL, P. S počítačem na ZŠ. Computer Media, 192 s.ISBN: 978-80-7402-068-1.
  3. PECINOVSKÝ, J. Začínáme s počítačem, Grada, ISBN: 9788024736211.
  4. PETTY, G. Moderní vyučování. 1. vyd. Praha: Portál, 1996. 380 s. ISBN 80-7178-070-7.
  5. ROUBAL, P. Informatika a výpočetní technika pro SŠ - teoretická učebnice,Computer Press, ISBN: 978-80-251-3228-9.
  6. STARÝ, K. Efektivní učení ve škole. Portál, ISBN: 80-7178-556-3.
Recommended resources
  1. DVOŘÁČEK, J. Pedagogika pro učitele odborných předmětů, 2005, VŠE, ISBN: 80-245-0886-9.
  2. NAVRÁTIL, P. S počítačem na ZŠ. Computer Media, 192 s.ISBN: 978-80-7402-068-1.
  3. PECINOVSKÝ, J. Začínáme s počítačem, Grada, ISBN: 9788024736211.
  4. PETTY, G. Moderní vyučování. 1. vyd. Praha: Portál, 1996. 380 s. ISBN 80-7178-070-7.
  5. ROUBAL, P. Informatika a výpočetní technika pro SŠ - teoretická učebnice,Computer Press, ISBN: 978-80-251-3228-9.
  6. STARÝ, K. Efektivní učení ve škole. Portál, ISBN: 80-7178-556-3.
Týká se praxe No
Enclosed appendices 1DVD
Appendices bound in thesis -
Taken from the library No
Full text of the thesis
Appendices
Reviewer's report
Supervisor's report
Defence procedure record file