Tato bakalářská práce se zabývá problematikou sextingu a happy slappingu u uživatelů nízkoprahových zařízení pro děti a mládež ve Zlínském kraji. V teoretické části charakterizuje tři důležité oblasti týkající se tématu bakalářské práce dospívání, sexting a happy slapping a nízkoprahová zařízení pro děti a mládež. Praktická část práce je zaměřena na zjišťování zkušeností uživatelů nízkoprahových zařízení pro děti a mládež se sextingem a happy slappingem a na to, jak hodnotí rizikovost těchto jevů.
Annotation in English
This bachelor´s thesis deals with the phenomenon of sexting and happy slapping at clients of low-threshold centres for children and youth in Zlin region. In the theoretical part of the bachelor´s thesis are characterized three important parts adolescence, sexting and happy slapping and low-threshold centres for children and youth. The practical part is aimed to finding which experience with sexting and happy slapping clients of low-threshold have and i tis aimed to finding how they assesm risk of these phenomenons.
Keywords
Sexting, happy slapping, období dospívání, nízkoprahová zařízení pro děti a mládež
Keywords in English
Sexting, Happy Slapping, Adolescence, Low-Threshold Centres for Children and Youth
Length of the covering note
61 s.
Language
CZ
Annotation
Tato bakalářská práce se zabývá problematikou sextingu a happy slappingu u uživatelů nízkoprahových zařízení pro děti a mládež ve Zlínském kraji. V teoretické části charakterizuje tři důležité oblasti týkající se tématu bakalářské práce dospívání, sexting a happy slapping a nízkoprahová zařízení pro děti a mládež. Praktická část práce je zaměřena na zjišťování zkušeností uživatelů nízkoprahových zařízení pro děti a mládež se sextingem a happy slappingem a na to, jak hodnotí rizikovost těchto jevů.
Annotation in English
This bachelor´s thesis deals with the phenomenon of sexting and happy slapping at clients of low-threshold centres for children and youth in Zlin region. In the theoretical part of the bachelor´s thesis are characterized three important parts adolescence, sexting and happy slapping and low-threshold centres for children and youth. The practical part is aimed to finding which experience with sexting and happy slapping clients of low-threshold have and i tis aimed to finding how they assesm risk of these phenomenons.
Keywords
Sexting, happy slapping, období dospívání, nízkoprahová zařízení pro děti a mládež
Keywords in English
Sexting, Happy Slapping, Adolescence, Low-Threshold Centres for Children and Youth
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti vývojového období dospívání, sextingu, happy slappingu a nízkoprahových zařízení pro děti a mládež.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníkového šetření.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti vývojového období dospívání, sextingu, happy slappingu a nízkoprahových zařízení pro děti a mládež.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníkového šetření.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
ČERNÁ, Alena a kol. Kyberšikana - průvodce novým fenoménem. Praha: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-4577-0.
LANGMEIER, Josef a Dana KREJČÍŘOVÁ. Vývojová psychologie. Praha: Grada, 2006. ISBN 978-80-247-1284-0.
ŠEVČÍKOVÁ, Anna a kol. Děti a dospívající online: Vybraná rizika používání internetu. Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-5010-1.
VAŠUTOVÁ, Maria a kol. Proměny šikany ve světě nových médií. Ostrava: Repronis, 2010. ISBN 978-80-7368-858-5.
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1369-4.
Recommended resources
ČERNÁ, Alena a kol. Kyberšikana - průvodce novým fenoménem. Praha: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-4577-0.
LANGMEIER, Josef a Dana KREJČÍŘOVÁ. Vývojová psychologie. Praha: Grada, 2006. ISBN 978-80-247-1284-0.
ŠEVČÍKOVÁ, Anna a kol. Děti a dospívající online: Vybraná rizika používání internetu. Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-5010-1.
VAŠUTOVÁ, Maria a kol. Proměny šikany ve světě nových médií. Ostrava: Repronis, 2010. ISBN 978-80-7368-858-5.
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1369-4.
