1. Vypracujte literární rešerši o trendech v e-learningovových metodách využívajících Internet. 2. Proveďte kompletaci dříve napsaného kódu aplikace. 3. Navrhněte a proveďte nutné úpravy kódu. 4. Vytvořte webové rozhraní ovládající laboratorní úlohy řízené z prostředí Matlab/Simulink. 5. Využijte již dříve řešené BP/DP na toto téma.
Annotation in English
1. Develop a literature search on trends in e-learningovových methods using the Internet. 2. Make completion of previously written application code. 3. Design and make necessary adjustments to the code. 4. Create a web interface controlled laboratory tasks controlled from Matlab / Simulink. 5. Use the previously solved BP / DP on this topic.
Keywords
Simulink, ASP .NET, Socket, vlákno, WCF
Keywords in English
Simulink, ASP .NET, Socket, thread, WCF
Length of the covering note
51
Language
CZ
Annotation
1. Vypracujte literární rešerši o trendech v e-learningovových metodách využívajících Internet. 2. Proveďte kompletaci dříve napsaného kódu aplikace. 3. Navrhněte a proveďte nutné úpravy kódu. 4. Vytvořte webové rozhraní ovládající laboratorní úlohy řízené z prostředí Matlab/Simulink. 5. Využijte již dříve řešené BP/DP na toto téma.
Annotation in English
1. Develop a literature search on trends in e-learningovových methods using the Internet. 2. Make completion of previously written application code. 3. Design and make necessary adjustments to the code. 4. Create a web interface controlled laboratory tasks controlled from Matlab / Simulink. 5. Use the previously solved BP / DP on this topic.
Keywords
Simulink, ASP .NET, Socket, vlákno, WCF
Keywords in English
Simulink, ASP .NET, Socket, thread, WCF
Research Plan
Vypracujte literární rešerši o trendech v e-learningovových metodách využívajících Internet.
Proveďte kompletaci dříve napsaného kódu aplikace.
Navrhněte a proveďte nutné úpravy kódu.
Vytvořte webové rozhraní ovládající laboratorní úlohy řízené z prostředí Matlab/Simulink.
Využijte již dříve řešené BP/DP na toto téma.
Research Plan
Vypracujte literární rešerši o trendech v e-learningovových metodách využívajících Internet.
Proveďte kompletaci dříve napsaného kódu aplikace.
Navrhněte a proveďte nutné úpravy kódu.
Vytvořte webové rozhraní ovládající laboratorní úlohy řízené z prostředí Matlab/Simulink.
Využijte již dříve řešené BP/DP na toto téma.
Recommended resources
KOPECKÝ, Kamil. Net University: Modely tzv. blended learningu (úvod do problematiky). Www.net-university.cz: elearning [online]. 2004 [cit. 2012-02-02]. Dostupné z: http://www.net-university.cz/elearning/20-modely-tzv-blended-learningu-uvod-do-problematiky-
PIRKL, Josef. Řešené příklady v C, aneb, C skutečně prakticky. 1. vyd. České Budějovice: Kopp, 2005, 300 s. ISBN 80-723-2265-6.
PÍSEK, Slavoj. ASP.NET: začínáme programovat : podrobný průvodce začínajícího uživatele. 1. vyd. Praha: Grada, 2003, 228 s. ISBN 80-247-0526-5.
RUFFALDI, Emanuele. 1..2..3 ways of integrating MATLAB with the .NET. In: Www.codeproject.com [online]. 2003-11-19 [cit. 2012-02-02]. Dostupné z: http://www.codeproject.com/Articles/5468/1-2-3-ways-of-integrating-MATLAB-with-the-NET
TROELSEN, Andrew. C a .NET 2.0 profesionálně. Vyd. 1. Brno: Zoner Press, 2006, 1197 s. ISBN 80-868-1542-0.
Recommended resources
KOPECKÝ, Kamil. Net University: Modely tzv. blended learningu (úvod do problematiky). Www.net-university.cz: elearning [online]. 2004 [cit. 2012-02-02]. Dostupné z: http://www.net-university.cz/elearning/20-modely-tzv-blended-learningu-uvod-do-problematiky-
PIRKL, Josef. Řešené příklady v C, aneb, C skutečně prakticky. 1. vyd. České Budějovice: Kopp, 2005, 300 s. ISBN 80-723-2265-6.
PÍSEK, Slavoj. ASP.NET: začínáme programovat : podrobný průvodce začínajícího uživatele. 1. vyd. Praha: Grada, 2003, 228 s. ISBN 80-247-0526-5.
RUFFALDI, Emanuele. 1..2..3 ways of integrating MATLAB with the .NET. In: Www.codeproject.com [online]. 2003-11-19 [cit. 2012-02-02]. Dostupné z: http://www.codeproject.com/Articles/5468/1-2-3-ways-of-integrating-MATLAB-with-the-NET
TROELSEN, Andrew. C a .NET 2.0 profesionálně. Vyd. 1. Brno: Zoner Press, 2006, 1197 s. ISBN 80-868-1542-0.