Tato diplomová práce se zabývá využitím e-learningu ke snížení časové náročnosti vzdělá-vání zaměstnanců ve společnosti Honeywell Aerospace Olomouc s.r.o. Hlavním cílem je snížit čas potřebný pro vzdělávání zaměstnanců pomocí převedení některých školení do e-learningové podoby, což ušetří čas především interním školitelům.
Práce je rozdělena na teoretickou část, která obsahuje základní poznatky o vzdělávání za-městnanců a e-learningu, a na praktickou část. Ta je dále dělena na analýzu, kde se zaměřím na současný stav vzdělávání ve firmě, a projekt, ve kterém navrhnu možné řešení e-learningu ve firmě.
Annotation in English
This master's thesis deals with utilization of e-learning in order to decrease the time-consuming education of employee in the company Honeywell Aerospace Olomouc s.r.o. The main goal is to decrease the time needed for employee education by converting several training courses into e-learning, which primarily save the time of trainers.
The thesis is divided into theoretical part, which is focused on basic information about em-ployee education and e-learning, and practical part. The second part is further divided into analysis, which is focused on current situation of education in the company, and a project which deals with a suggested plan how to use e-learning in the company.
Keywords
lidský kapitál, vzdělávání zaměstnanců, metody vzdělávání, e-learning
Keywords in English
human capital, employee education, methods of education, e-learning
Length of the covering note
107+10 s. příloh (155134 zn.)
Language
CZ
Annotation
Tato diplomová práce se zabývá využitím e-learningu ke snížení časové náročnosti vzdělá-vání zaměstnanců ve společnosti Honeywell Aerospace Olomouc s.r.o. Hlavním cílem je snížit čas potřebný pro vzdělávání zaměstnanců pomocí převedení některých školení do e-learningové podoby, což ušetří čas především interním školitelům.
Práce je rozdělena na teoretickou část, která obsahuje základní poznatky o vzdělávání za-městnanců a e-learningu, a na praktickou část. Ta je dále dělena na analýzu, kde se zaměřím na současný stav vzdělávání ve firmě, a projekt, ve kterém navrhnu možné řešení e-learningu ve firmě.
Annotation in English
This master's thesis deals with utilization of e-learning in order to decrease the time-consuming education of employee in the company Honeywell Aerospace Olomouc s.r.o. The main goal is to decrease the time needed for employee education by converting several training courses into e-learning, which primarily save the time of trainers.
The thesis is divided into theoretical part, which is focused on basic information about em-ployee education and e-learning, and practical part. The second part is further divided into analysis, which is focused on current situation of education in the company, and a project which deals with a suggested plan how to use e-learning in the company.
Keywords
lidský kapitál, vzdělávání zaměstnanců, metody vzdělávání, e-learning
Keywords in English
human capital, employee education, methods of education, e-learning
Research Plan
Úvod
I. Teoretická část
Za pomoci odborné literatury zpracujte teorii vztahující se k oblasti vzdělávání zaměstnanců ve firmách a e-learningu.
II. Praktická část
Proveďte analýzu současného stavu vzdělávání zaměstnanců a využití e-learningu ve společnosti Honeywell Aerospace Olomouc s.r.o.
Najděte možnosti dalšího využití e-learningu.
Zhodnoťte výsledky analýzy a navrhněte projekt pro využití e-learningu ke snížení časové náročnosti vzdělávání zaměstnanců.
Stanovte přínosy, náklady, rizika a časový harmonogram projektu.
Závěr
Research Plan
Úvod
I. Teoretická část
Za pomoci odborné literatury zpracujte teorii vztahující se k oblasti vzdělávání zaměstnanců ve firmách a e-learningu.
II. Praktická část
Proveďte analýzu současného stavu vzdělávání zaměstnanců a využití e-learningu ve společnosti Honeywell Aerospace Olomouc s.r.o.
Najděte možnosti dalšího využití e-learningu.
Zhodnoťte výsledky analýzy a navrhněte projekt pro využití e-learningu ke snížení časové náročnosti vzdělávání zaměstnanců.
Stanovte přínosy, náklady, rizika a časový harmonogram projektu.
Závěr
Recommended resources
ARMSTRONG, Michael. A handbook of human resource management practice. 9th ed. London: Kogan Page, 2003, xxvi, 979 s. ISBN 0-7494-4105-4.
BANFIELD, Paul a Rebecca KAY. Introduction to human resource management. 2nd ed. Oxford: Oxford University Press, c2012, xxv, 400 s. ISBN 978-0-19-958108-5.
BAREŠOVÁ, Andrea. E-learning ve vzdělávání dospělých. Praha: 1. VOX, 2011, 197 s. ISBN 978-80-87480-00-7.
EGEROVÁ, Dana. E-learning jako možný nástroj vzdělávání a rozvoje pracovníků. Vyd. 1. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2012, 141 s. ISBN 978-80-261-0139-0.
VODÁK, Jozef a Alžbeta KUCHARČÍKOVÁ. Efektivní vzdělávání zaměstnanců. 2., aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Grada, 2011, 237 s. ISBN 978-80-247-3651-8.
Recommended resources
ARMSTRONG, Michael. A handbook of human resource management practice. 9th ed. London: Kogan Page, 2003, xxvi, 979 s. ISBN 0-7494-4105-4.
BANFIELD, Paul a Rebecca KAY. Introduction to human resource management. 2nd ed. Oxford: Oxford University Press, c2012, xxv, 400 s. ISBN 978-0-19-958108-5.
BAREŠOVÁ, Andrea. E-learning ve vzdělávání dospělých. Praha: 1. VOX, 2011, 197 s. ISBN 978-80-87480-00-7.
EGEROVÁ, Dana. E-learning jako možný nástroj vzdělávání a rozvoje pracovníků. Vyd. 1. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2012, 141 s. ISBN 978-80-261-0139-0.
VODÁK, Jozef a Alžbeta KUCHARČÍKOVÁ. Efektivní vzdělávání zaměstnanců. 2., aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Grada, 2011, 237 s. ISBN 978-80-247-3651-8.
