Cílem mé diplomové práce je zjistit, zda mají matky v dnešní době informace o Bezplenkové komunikační metodě, jestli tuto metodu popřípadě u svého dítěte uplatnily a proč a jaký mají na BKM názor. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část.
Teoretická část obsahuje historii, metody, fyziologii vyměšování, názory pro i proti Bezplenkové komunikační metodě, způsoby jak jsou děti ?učeny na záchod? i v jiných zemích a kulturách, vliv reklamy, možnosti, jež mají dnešní matky, kdy a jak Bezplenkovou komunikační metodu uvést do praxe a zkušenosti matek, které Bezplenkovou komunikační metodu praktikují. V praktické části zkoumám dotazníkovým šetřením u matek dětí mladších šesti let zmíněný cíl. V závěru práce jsem celkově zhodnotila zjištěné skutečnosti.
Annotation in English
The purpose of my dissertation is to determine whether todays mothers have information about Infant potty training, if they apply this method to their children and why and how they feel about th BKM. The work is divided into theoretical and practical part.
The teoretici part contains history, methods, physiology of excretion, opinions for and against BKM, the ways children are ?potty training? in other countries and cultures, the influence of advertising, the todays mother?s option when andhow they can BKM put into practise and the experience of mothers which BKM already use. In the practical part deals with the questionnaire survey among mothers of children under six years of the mentioned target. Finally, I evaluate the overall findings.
Keywords
Bezplenková komunikační metoda, komunikace o vyměšování, kontakt, mateřství, močení, nočník, plenky, pleny, Přirozená hygiena nemluvňat, rodičovství, vylučování.
Cílem mé diplomové práce je zjistit, zda mají matky v dnešní době informace o Bezplenkové komunikační metodě, jestli tuto metodu popřípadě u svého dítěte uplatnily a proč a jaký mají na BKM názor. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část.
Teoretická část obsahuje historii, metody, fyziologii vyměšování, názory pro i proti Bezplenkové komunikační metodě, způsoby jak jsou děti ?učeny na záchod? i v jiných zemích a kulturách, vliv reklamy, možnosti, jež mají dnešní matky, kdy a jak Bezplenkovou komunikační metodu uvést do praxe a zkušenosti matek, které Bezplenkovou komunikační metodu praktikují. V praktické části zkoumám dotazníkovým šetřením u matek dětí mladších šesti let zmíněný cíl. V závěru práce jsem celkově zhodnotila zjištěné skutečnosti.
Annotation in English
The purpose of my dissertation is to determine whether todays mothers have information about Infant potty training, if they apply this method to their children and why and how they feel about th BKM. The work is divided into theoretical and practical part.
The teoretici part contains history, methods, physiology of excretion, opinions for and against BKM, the ways children are ?potty training? in other countries and cultures, the influence of advertising, the todays mother?s option when andhow they can BKM put into practise and the experience of mothers which BKM already use. In the practical part deals with the questionnaire survey among mothers of children under six years of the mentioned target. Finally, I evaluate the overall findings.
Keywords
Bezplenková komunikační metoda, komunikace o vyměšování, kontakt, mateřství, močení, nočník, plenky, pleny, Přirozená hygiena nemluvňat, rodičovství, vylučování.
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek.
Příprava metodiky výzkumné části.
Provedení výzkumu.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek.
Příprava metodiky výzkumné části.
Provedení výzkumu.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
BAUEROVÁ, I. Bez plenky: laskavá moudrost přirozené hygieny nemluvňat.
1. vyd. Praha: DharmaGaia, 2009. 265 s. ISBN 978-80-86686-93-9
LIEDLOFFOVÁ, J. Koncept kontinua. 1. vyd. Praha: DharmaGaia, 2007. 174 s.
ISBN 978-80-86686-93-9
SOUKUPOVÁ, V., CHADIMOVÁ, A. Pleny pod lupou. 1. vyd. České Budějovice:
Rosa, 2006. 30 s. ISBN 978-80-86685-79-3
Recommended resources
BAUEROVÁ, I. Bez plenky: laskavá moudrost přirozené hygieny nemluvňat.
1. vyd. Praha: DharmaGaia, 2009. 265 s. ISBN 978-80-86686-93-9
LIEDLOFFOVÁ, J. Koncept kontinua. 1. vyd. Praha: DharmaGaia, 2007. 174 s.
ISBN 978-80-86686-93-9
SOUKUPOVÁ, V., CHADIMOVÁ, A. Pleny pod lupou. 1. vyd. České Budějovice:
Rosa, 2006. 30 s. ISBN 978-80-86685-79-3
