Ústředním bodem diplomové práce je koncept projektu s názvem UTB ? Univerzita, co Tě Baví?, jehož cílem je komunikace s potenciálními uchazeči o studium na Univerzitu Tomáše Bati ve Zlíně. Teoretická část práce představuje vstupní bod pro pochopení problematiky marketingu škol. Objasňuje, jak probíhá komunikace neziskových organizací, konkrétně škol, jak vnitřní tak i externí komunikace. První část dále popisuje z teoretického hlediska konkurenci škol, image školy a nábor studentů. Náplní praktické části jsou marketingových analýzy, které zkoumají samotnou komunikaci UTB, konkurenční prostředí vysokých veřejných škol a také, jak se mění počet přihlášených uchazečů v průběhu let. První dvě části představují zdrojová data, díky nimž je vypracovaná třetí, projektová část. Podstatou projektové části je, na základě získaných poznatků, které jsou obsaženy v teoretické a praktické části, nastínit projekt na podporu komunikace UTB s potenciálními uchazeči o studium. Tento projekt je navrhnut tak, aby byl originální, jedinečný a pro cílovou skupinu také dostatečně atraktivní.
Annotation in English
The principal point of my dissertation is concept of the project calls ?UTB ? Univerzita, co Tě baví?, whose aim is communication with potential candidates for study on Tomas Bata University. The theoretical part presents the basics of school marketing. It clears up the basic principles how works communication in non profit sector, internal and external communication. First part describes school competition, image of the school and student recruitment. The practical part consist marketing analyses which examine communication on UTB, competitive environment of colleges, and number of applicants over the years. The first two parts represent the source information, which are developed by third part of the project. The essence of the project is based on lessons learned, which are included in the theoretical and practical part, to outline a project to support TBU communication with potential candidates. This project is designed to be an original, unique, and the for target group also attractive enough.
school marketing, marketing of non-profit sector, educational institution, school climate, image, communication, competition, recruitment of students, potential candidates, SWOT analysis, market map of the battlefield, marketing analyses, demographic curve, internet, word-of-mouth, trade fair, multimedia presentation, motivation, costs
Length of the covering note
85 s. (120.591)
Language
CZ
Annotation
Ústředním bodem diplomové práce je koncept projektu s názvem UTB ? Univerzita, co Tě Baví?, jehož cílem je komunikace s potenciálními uchazeči o studium na Univerzitu Tomáše Bati ve Zlíně. Teoretická část práce představuje vstupní bod pro pochopení problematiky marketingu škol. Objasňuje, jak probíhá komunikace neziskových organizací, konkrétně škol, jak vnitřní tak i externí komunikace. První část dále popisuje z teoretického hlediska konkurenci škol, image školy a nábor studentů. Náplní praktické části jsou marketingových analýzy, které zkoumají samotnou komunikaci UTB, konkurenční prostředí vysokých veřejných škol a také, jak se mění počet přihlášených uchazečů v průběhu let. První dvě části představují zdrojová data, díky nimž je vypracovaná třetí, projektová část. Podstatou projektové části je, na základě získaných poznatků, které jsou obsaženy v teoretické a praktické části, nastínit projekt na podporu komunikace UTB s potenciálními uchazeči o studium. Tento projekt je navrhnut tak, aby byl originální, jedinečný a pro cílovou skupinu také dostatečně atraktivní.
Annotation in English
The principal point of my dissertation is concept of the project calls ?UTB ? Univerzita, co Tě baví?, whose aim is communication with potential candidates for study on Tomas Bata University. The theoretical part presents the basics of school marketing. It clears up the basic principles how works communication in non profit sector, internal and external communication. First part describes school competition, image of the school and student recruitment. The practical part consist marketing analyses which examine communication on UTB, competitive environment of colleges, and number of applicants over the years. The first two parts represent the source information, which are developed by third part of the project. The essence of the project is based on lessons learned, which are included in the theoretical and practical part, to outline a project to support TBU communication with potential candidates. This project is designed to be an original, unique, and the for target group also attractive enough.
school marketing, marketing of non-profit sector, educational institution, school climate, image, communication, competition, recruitment of students, potential candidates, SWOT analysis, market map of the battlefield, marketing analyses, demographic curve, internet, word-of-mouth, trade fair, multimedia presentation, motivation, costs
Research Plan
1. Zpracujte rešerši literatury pojednávající o marketingu vysokých škol, komunikaci vysokých škol a specifika cílové skupiny (středoškolšní studenti v posledním ročníku studia). Na základě teoretického vymezení studovaného problému formulujte pracovní hypotézy a cíle práce.
2. Zpracujete analýzu současného stavu komunikace Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně a také současný stav komunikace konkurence (tzn. ostatních veřejných vysokých škol na území České republiky). Formulujte silné a slabé stránky současného stavu komunikace UTB ve Zlíně a silné a slabé stránky současného stavu komunikace konkurence.
3. Na základě výsledků analýzy zpracujte návrh projektu, který by komunikoval prostřednictvím UTB s potenciálními uchazeči o studium. Zhodnoťte předpokládanou efektivitu komunikace, otázku financovatelnosti, personálního zabezpečení. Naznačte možnosti implementace v praxi, případně vymezte možné budoucí pokračování práce na tomto tématu.
Research Plan
1. Zpracujte rešerši literatury pojednávající o marketingu vysokých škol, komunikaci vysokých škol a specifika cílové skupiny (středoškolšní studenti v posledním ročníku studia). Na základě teoretického vymezení studovaného problému formulujte pracovní hypotézy a cíle práce.
2. Zpracujete analýzu současného stavu komunikace Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně a také současný stav komunikace konkurence (tzn. ostatních veřejných vysokých škol na území České republiky). Formulujte silné a slabé stránky současného stavu komunikace UTB ve Zlíně a silné a slabé stránky současného stavu komunikace konkurence.
3. Na základě výsledků analýzy zpracujte návrh projektu, který by komunikoval prostřednictvím UTB s potenciálními uchazeči o studium. Zhodnoťte předpokládanou efektivitu komunikace, otázku financovatelnosti, personálního zabezpečení. Naznačte možnosti implementace v praxi, případně vymezte možné budoucí pokračování práce na tomto tématu.
Recommended resources
SVĚTLÍK, Jaroslav. Marketingové řízení školy. Vyd. 1. Praha : ASPI, 2006. 300 s. ISBN 80-7357-176-5.
GRECMANOVÁ, Helena. Klima školy. Vyd. 1. Olomouc : Hanex, 2008. 209 s. ISBN 978-80-7409-010-3.
KOTLER, Philip. Marketing podle Kotlera. Vyd. 1. Praha : Management Press, 2000. 258 s. ISBN 8072610104.
HANNAGAN, Tim. Marketing pro neziskový sektor. Vyd. 1. Praha : Management Press, 1996. 205 s. ISBN 80-85943-07-7.
ŠIMKOVÁ, Eva. Management a marketing v praxi neziskových organizací. Vyd. 1. Hradec Králové : Gaudeamus, 2008. 173 s. ISBN 978-80-7041-083-7.
Recommended resources
SVĚTLÍK, Jaroslav. Marketingové řízení školy. Vyd. 1. Praha : ASPI, 2006. 300 s. ISBN 80-7357-176-5.
GRECMANOVÁ, Helena. Klima školy. Vyd. 1. Olomouc : Hanex, 2008. 209 s. ISBN 978-80-7409-010-3.
KOTLER, Philip. Marketing podle Kotlera. Vyd. 1. Praha : Management Press, 2000. 258 s. ISBN 8072610104.
HANNAGAN, Tim. Marketing pro neziskový sektor. Vyd. 1. Praha : Management Press, 1996. 205 s. ISBN 80-85943-07-7.
ŠIMKOVÁ, Eva. Management a marketing v praxi neziskových organizací. Vyd. 1. Hradec Králové : Gaudeamus, 2008. 173 s. ISBN 978-80-7041-083-7.
