Browse IS/STAG - Portál UTB

Skip to page content
Website UTB
Portal title page UTB
Anonymous user Login Česky
Browse IS/STAG
Login Česky
  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
Welcome
Browse IS/STAG
Information for applicantsElectronic applicationECTS arrivals
Getting startedAlumni ClubAbsolvent - website
Web services
ECTS
User Info

1st level navigation

  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
User disconnected from the portal due to long time of inactivity.
Please, click this link to log back in.
(Sessions are disconnected after 240 minutes of inactivity. Note that mobile devices may get disconnected even sooner).

Prohlížení IS/STAG (S025)

 Help

Main menu for Browse IS/STAG

  • Programmes and specializations.
  • Courses
  • Departments
  • Lecturers
  • Students
  • Examination dates
  • Timetable events
  • Theses, selected item
  • Pre-regist. study groups
  • Rooms
  • Rooms – all year
  • Free rooms – Semester
  • Free rooms – Year
  • Capstone project
  • Times overlap
  •  
  • Title page
  • Calendar
  • Help

Search for a Thesis

Print/export:  Bookmark this link in your browser so that you may quickly load this IS/STAG page in the future.
Only logged-in user will see student personal numbers.

Dates found, count: 1

Search result paging

Found 1 records Print Export to xls List URL
  Surname Name Title Thesis status   Supervisors Reviewers Type of thesis Date of def. Title
Student Type of thesis - - - - - - - - - -
Item shown in detail BLAŽKOVÁ Includes the selected person into the timetable overlap calculation. Petra The Role and Competences of Teachers Concerning Bullying Prevention at Schools The Role and Competences of Teachers Concerning Bullying Prevention at Schools Thesis finished and defended successfully (DUO).   Pitnerová Dagmar Sýkora Petr Master's thesis 1357686000000 09.01.2013 The Role and Competences of Teachers Concerning Bullying Prevention at Schools Thesis finished and defended successfully (DUO).
Petra BLAŽKOVÁ Master's thesis 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX

Thesis info Úloha a možnosti učitele v prevenci šikany na školách

  • Basic data
The document you are accessing is protected by copyright law. Unauthorised use may lead to criminal sanctions.
Name BLAŽKOVÁ Petra Includes the selected person into the timetable overlap calculation.
Acad. Yr. 2010/2011
Assigning department IMSPD
Date of defence Jan 9, 2013
Type of thesis Master's thesis
Thesis status Thesis finished and defended successfully (DUO). Thesis finished and defended successfully (DUO).
Completeness of mandatory entries - The following mandatory fields are not filled in for this Thesis.: Title in English
Main topic Úloha a možnosti učitele v oblasti prevence šikany na školách
Main topic in English The Role and Competences of Teachers Concerning Bullying Prevention at Schools
Title according to student Úloha a možnosti učitele v prevenci šikany na školách
English title as given by the student -
Parallel name -
Subtitle -
Thesis supervisor Pitnerová Dagmar, Mgr. Ph.D.
External examiner Sýkora Petr, Mgr. Ph.D.
Annotation Diplomová práce reflektuje názory, možnosti a kompetence školních metodiků prevence a třídních učitelů v oblasti prevence šikany na školách. Charakterizuje význam prevence, preventivní aktivity a strategie a popisuje situaci na vybraných školách prostřednictvím zde vyučujících pedagogů.
Annotation in English This thesis reflects the opinions, options and school prevention skills and classroom teachers in preventing bullying in schools. Emphasizes the importance of prevention, prevention activities and strategies and describes the situation in selected schools through teacher educators here.
Keywords Prevence, šikana, kyberšikana, školní preventivní strategie, učitel, třídní klima, diagnostika, třídnické hodiny.
Keywords in English Prevention, bullying, cyberbullying, school prevention strategies, teacher, classroom climate, diagnostics, class hour.
Length of the covering note 86 s. (138 631 znaků)
Language CZ
Annotation
Diplomová práce reflektuje názory, možnosti a kompetence školních metodiků prevence a třídních učitelů v oblasti prevence šikany na školách. Charakterizuje význam prevence, preventivní aktivity a strategie a popisuje situaci na vybraných školách prostřednictvím zde vyučujících pedagogů.
Annotation in English
This thesis reflects the opinions, options and school prevention skills and classroom teachers in preventing bullying in schools. Emphasizes the importance of prevention, prevention activities and strategies and describes the situation in selected schools through teacher educators here.
Keywords
Prevence, šikana, kyberšikana, školní preventivní strategie, učitel, třídní klima, diagnostika, třídnické hodiny.
Keywords in English
Prevention, bullying, cyberbullying, school prevention strategies, teacher, classroom climate, diagnostics, class hour.
Research Plan Teoreticky popsat znaky, fáze a projevy šikany a kyberšikany, doporučené postupy řešení, ale i možnosti jejich předcházení. Na konkrétních školách v okrese Třebíč provést průzkum zaměřený na zmapování preventivních snah učitelů v této oblasti. Jako základní metodu empirické části použít dotazníkové šetření.
Research Plan
Teoreticky popsat znaky, fáze a projevy šikany a kyberšikany, doporučené postupy řešení, ale i možnosti jejich předcházení. Na konkrétních školách v okrese Třebíč provést průzkum zaměřený na zmapování preventivních snah učitelů v této oblasti. Jako základní metodu empirické části použít dotazníkové šetření.
Recommended resources MŠMT ČR, Metodický pokyn ministra ŠMT k prevenci a řešení šikanování mezi žáky škol a školských zařízení. Č.j.: 28 275/2000-22
BOURCET S., GRAVILLON I., Šikana ve škole, na ulici, doma. Jak bránit své dítě. 1. vyd. Praha: Albatros, 2006
DIVÍNOVÁ, R., Cybersex - forma internetové komunikace. 1. vyd. Praha: Triton, 2005
FISCHER, S. a ŠKODA, J. Sociální patologie. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, a.s., 2009
GAJDOŠOVÁ, E., HERÉNYIOVÁ G., Rozvíjení emoční inteligence žáků. 1. vyd., Praha: Portál, s.r.o., 2006
KOLÁŘ, M. Bolest šikanování. 2. vyd. Praha: Portál, s.r.o., 2005
KOLÁŘ, M. Skrytý svět šikanování ve školách. 1. vyd. Praha: Portál, s.r.o., 1997
KYRIACOU, Ch. Řešení výchovných problémů ve škole. Praha: Portál, s.r.o., 2005
ŘÍČAN, P., JANOŠOVÁ, P., Jak na šikanu. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, a.s., 2010
TYŠER, J. Školní metodik prevence. 1. vyd. Most: Nakladatelství Hněvín, 2006
VÁGNEROVÁ, K. a kol., Minimalizace šikany. 1. vyd. Praha: Portál, s.r.o., 2009
Periodikum Prevence. Praha: Občanské sdružení Život bez závislostí ve spolupráci s vydavatelstvím Coolish Press
Recommended resources
MŠMT ČR, Metodický pokyn ministra ŠMT k prevenci a řešení šikanování mezi žáky škol a školských zařízení. Č.j.: 28 275/2000-22
BOURCET S., GRAVILLON I., Šikana ve škole, na ulici, doma. Jak bránit své dítě. 1. vyd. Praha: Albatros, 2006
DIVÍNOVÁ, R., Cybersex - forma internetové komunikace. 1. vyd. Praha: Triton, 2005
FISCHER, S. a ŠKODA, J. Sociální patologie. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, a.s., 2009
GAJDOŠOVÁ, E., HERÉNYIOVÁ G., Rozvíjení emoční inteligence žáků. 1. vyd., Praha: Portál, s.r.o., 2006
KOLÁŘ, M. Bolest šikanování. 2. vyd. Praha: Portál, s.r.o., 2005
KOLÁŘ, M. Skrytý svět šikanování ve školách. 1. vyd. Praha: Portál, s.r.o., 1997
KYRIACOU, Ch. Řešení výchovných problémů ve škole. Praha: Portál, s.r.o., 2005
ŘÍČAN, P., JANOŠOVÁ, P., Jak na šikanu. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, a.s., 2010
TYŠER, J. Školní metodik prevence. 1. vyd. Most: Nakladatelství Hněvín, 2006
VÁGNEROVÁ, K. a kol., Minimalizace šikany. 1. vyd. Praha: Portál, s.r.o., 2009
Periodikum Prevence. Praha: Občanské sdružení Život bez závislostí ve spolupráci s vydavatelstvím Coolish Press
Týká se praxe No
Enclosed appendices -
Appendices bound in thesis graphs, tables
Taken from the library No
Full text of the thesis
Appendices
Reviewer's report
Supervisor's report
Defence procedure record file