Cílem bakalářské práce je přiblížit problematiku volného času a pohybových aktivit, pře-devším u dětí 2. stupně ZŠ v Uherském Hradišti.
V teoretické části jsou popsány vývojové zvláštnosti dětí staršího školního věku a jejich vztah k volnému času, pojem volný čas, jeho struktura, organizace a funkce. Pozornost je věnována i sportu, jeho vývoji a jak se sport jeví v kontextu dnešní doby.
Praktická část je zaměřena na zpracování a vyhodnocení dotazníkového šetření, které jsem realizovala v Uherském Hradišti. Cílem bylo zjistit, jak tráví volný čas děti ve sportovních a nesportovních třídách.
Annotation in English
The aim of bachelor thesis is to approach the issue of leisure time and physical activities, esspecially in primary school children in Uherské Hradiště.
In the theoretical section describes the specific developmental of the older school age children and their relation to free time, the concept of leisure time, its structure, organization and function. Attention is too paid to the sport and its development and as it appears in the context of sport today.
The practical part is focused on processing and evaluation of a questionnaire survey which was carried out in Uherské Hradiště. The aim of this work was found out, how children spend their free-time in sports and unsportsmanlike classes.
Keywords
Děti, pubescent, rodina, volný čas, volnočasové aktivity, instituce pro volný čas, sport, pohybové aktivity
Keywords in English
Children, adolescents, family, leisure time, leisure time activities, institutions for leisure, sport, physical activities
Length of the covering note
58 s. (83 457 znaků)
Language
CZ
Annotation
Cílem bakalářské práce je přiblížit problematiku volného času a pohybových aktivit, pře-devším u dětí 2. stupně ZŠ v Uherském Hradišti.
V teoretické části jsou popsány vývojové zvláštnosti dětí staršího školního věku a jejich vztah k volnému času, pojem volný čas, jeho struktura, organizace a funkce. Pozornost je věnována i sportu, jeho vývoji a jak se sport jeví v kontextu dnešní doby.
Praktická část je zaměřena na zpracování a vyhodnocení dotazníkového šetření, které jsem realizovala v Uherském Hradišti. Cílem bylo zjistit, jak tráví volný čas děti ve sportovních a nesportovních třídách.
Annotation in English
The aim of bachelor thesis is to approach the issue of leisure time and physical activities, esspecially in primary school children in Uherské Hradiště.
In the theoretical section describes the specific developmental of the older school age children and their relation to free time, the concept of leisure time, its structure, organization and function. Attention is too paid to the sport and its development and as it appears in the context of sport today.
The practical part is focused on processing and evaluation of a questionnaire survey which was carried out in Uherské Hradiště. The aim of this work was found out, how children spend their free-time in sports and unsportsmanlike classes.
Keywords
Děti, pubescent, rodina, volný čas, volnočasové aktivity, instituce pro volný čas, sport, pohybové aktivity
Keywords in English
Children, adolescents, family, leisure time, leisure time activities, institutions for leisure, sport, physical activities
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti volného času.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvantitativního výzkumu.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti volného času.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvantitativního výzkumu.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
HOFBAUER, Břetislav. Děti, mládež a volný čas. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-927-5.
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. Praha: Grada Publishing a. s., 2007. ISBN 978-80-247-1369-4.
NĚMEC, Jiří et. al. Kapitoly ze sociální pedagogiky a pedagogiky volného času: pro doplňující pedagogické studium. Brno: Paido, 2002. ISBN 80-7315-012-3.
PÁVKOVÁ, J., B. HÁJEK, B. HOFBAUER, V. HRADLIČKOVÁ a A. PAVLÍKOVÁ. Pedagogika volného času. Praha: Portál, 2002. ISBN 80-7178-711-6.
SPOUSTA, Vladimír et. al. Metody a formy výchovy ve volném čase. Brno: Masarykova Univerzita, 1996. ISBN 80-210-1275-7.
Recommended resources
HOFBAUER, Břetislav. Děti, mládež a volný čas. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-927-5.
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. Praha: Grada Publishing a. s., 2007. ISBN 978-80-247-1369-4.
NĚMEC, Jiří et. al. Kapitoly ze sociální pedagogiky a pedagogiky volného času: pro doplňující pedagogické studium. Brno: Paido, 2002. ISBN 80-7315-012-3.
PÁVKOVÁ, J., B. HÁJEK, B. HOFBAUER, V. HRADLIČKOVÁ a A. PAVLÍKOVÁ. Pedagogika volného času. Praha: Portál, 2002. ISBN 80-7178-711-6.
SPOUSTA, Vladimír et. al. Metody a formy výchovy ve volném čase. Brno: Masarykova Univerzita, 1996. ISBN 80-210-1275-7.
