Tato diplomová práce se zabývá fenoménem agresivity adolescentů. První část je pojata jako teoretický vhled do dané problematiky. Autor se zde ve dvou kapitolách snaží kokrétněji vymezit zmíněnou oblast se zvláštním zřetelem na vybrané faktory agresivního chování. Pozornost je zde věnována vlivu akčních počítačových her, vlivu rodinného prostředí, typu výchovy a vlivu sebevědomí na zvýšenou agresivitu adolescentů. Praktická část se pak v dalších dvou kapitolách věnuje prezentaci vlastního výzkumu. Závislost mezi zmíněnými proměnnými je zde zkoumána na žácích středních škol formou self reportu
Annotation in English
This Master's thesis deals with the phenomenon of adolescents' aggressiveness. The forepart is conceived as theoretical view into the problem. The autor in first two chapters is trying to specify mentioned sphere with special aspect on selected factors of aggressive behaviour. The attention is paid to the influence of playing action computer games, the influence of family background and type of education and the influence of self assurance on increasing level of adolescent's aggressiveness. The practical part deals with presentation our research in other two chapters. The dependence among mentioned variables was examined at middle school students in self report form here.
Keywords
Agresivita, počítačové hry, rodinné prostředí, typ výchovy, sebevědomí, self report
Keywords in English
Aggressiveness, computer games, family background, type of education, self assurance, self report
Length of the covering note
74 s.
Language
CZ
Annotation
Tato diplomová práce se zabývá fenoménem agresivity adolescentů. První část je pojata jako teoretický vhled do dané problematiky. Autor se zde ve dvou kapitolách snaží kokrétněji vymezit zmíněnou oblast se zvláštním zřetelem na vybrané faktory agresivního chování. Pozornost je zde věnována vlivu akčních počítačových her, vlivu rodinného prostředí, typu výchovy a vlivu sebevědomí na zvýšenou agresivitu adolescentů. Praktická část se pak v dalších dvou kapitolách věnuje prezentaci vlastního výzkumu. Závislost mezi zmíněnými proměnnými je zde zkoumána na žácích středních škol formou self reportu
Annotation in English
This Master's thesis deals with the phenomenon of adolescents' aggressiveness. The forepart is conceived as theoretical view into the problem. The autor in first two chapters is trying to specify mentioned sphere with special aspect on selected factors of aggressive behaviour. The attention is paid to the influence of playing action computer games, the influence of family background and type of education and the influence of self assurance on increasing level of adolescent's aggressiveness. The practical part deals with presentation our research in other two chapters. The dependence among mentioned variables was examined at middle school students in self report form here.
Keywords
Agresivita, počítačové hry, rodinné prostředí, typ výchovy, sebevědomí, self report
Keywords in English
Aggressiveness, computer games, family background, type of education, self assurance, self report
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti fenomenologie agrese, agresivity, násilí.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvantitativního výzkumu zaměřeného na zjištění míry agresivity adolescentů ve vztahu k hraní akčních počítačových her a dalších faktorů.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti fenomenologie agrese, agresivity, násilí.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvantitativního výzkumu zaměřeného na zjištění míry agresivity adolescentů ve vztahu k hraní akčních počítačových her a dalších faktorů.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
ANTIER, E. Agresivita dětí. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-808-2.
BUSS, A. H.; PERRY, M. The Aggression Questionnaire. Journal of Personality and Social Psychology, 63, 1992.
ČERMÁK, I; HŘEBÍČKOVÁ, M; MACEK, P. Agrese, identita, osobnost. Brno: Psychologický ústav Akademie věd ČR, 2003. ISBN 80-86620-06-9.
LANGMEIER, J. KREJČÍŘOVÁ, D. Vývojová psychologie, 2. aktualizované vydání. Praha: Grada Publishing, 2006. ISBN 80-247-1284-9.
PONĚŠICKÝ, J. Agrese, násilí a psychologie moci. Praha: Triton, 2005. ISBN 80-7254-593-0.
Recommended resources
ANTIER, E. Agresivita dětí. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-808-2.
BUSS, A. H.; PERRY, M. The Aggression Questionnaire. Journal of Personality and Social Psychology, 63, 1992.
ČERMÁK, I; HŘEBÍČKOVÁ, M; MACEK, P. Agrese, identita, osobnost. Brno: Psychologický ústav Akademie věd ČR, 2003. ISBN 80-86620-06-9.
LANGMEIER, J. KREJČÍŘOVÁ, D. Vývojová psychologie, 2. aktualizované vydání. Praha: Grada Publishing, 2006. ISBN 80-247-1284-9.
PONĚŠICKÝ, J. Agrese, násilí a psychologie moci. Praha: Triton, 2005. ISBN 80-7254-593-0.
