Browse IS/STAG - Portál UTB

Skip to page content
Website UTB
Portal title page UTB
Anonymous user Login Česky
Browse IS/STAG
Login Česky
  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
Welcome
Browse IS/STAG
Information for applicantsElectronic applicationECTS arrivals
Getting startedAlumni ClubAbsolvent - website
Web services
ECTS
User Info

1st level navigation

  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
User disconnected from the portal due to long time of inactivity.
Please, click this link to log back in.
(Sessions are disconnected after 240 minutes of inactivity. Note that mobile devices may get disconnected even sooner).

Prohlížení IS/STAG (S025)

Help

Main menu for Browse IS/STAG

  • Programmes and specializations.
  • Courses
  • Departments
  • Lecturers
  • Students
  • Examination dates
  • Timetable events
  • Theses, selected item
  • Pre-regist. study groups
  • Rooms
  • Rooms – all year
  • Free rooms – Semester
  • Free rooms – Year
  • Capstone project
  • Times overlap
  •  
  • Title page
  • Calendar
  • Help

Search for a Thesis

Print/export:  Bookmark this link in your browser so that you may quickly load this IS/STAG page in the future.
Only logged-in user will see student personal numbers.

Dates found, count: 1

Search result paging

Found 1 records Print Export to xls List URL
  Surname Name Title Thesis status   Supervisors Reviewers Type of thesis Date of def. Title
Student Type of thesis - - - - - - - - - -
Item shown in detail Pastyříková Includes the selected person into the timetable overlap calculation. Radka Emotions in University Students and their Influencing via Alternative Therapy Faster EFT Emotions in University Students and their Influencing via Alternative Therapy Faster EFT Thesis finished and defended successfully (DUO).   Andrysová Pavla Hrbáčková Karla Master's thesis 1370210400000 03.06.2013 Emotions in University Students and their Influencing via Alternative Therapy Faster EFT Thesis finished and defended successfully (DUO).
Radka Pastyříková Master's thesis 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX

Thesis info Emoce u studentů vysokých škol a jejich ovlivňování prostřednictvím alternativní terapie Faster EFT

  • Basic data
The document you are accessing is protected by copyright law. Unauthorised use may lead to criminal sanctions.
Name Pastyříková Radka Includes the selected person into the timetable overlap calculation.
Acad. Yr. 2012/2013
Assigning department UPV
Date of defence Jun 3, 2013
Type of thesis Master's thesis
Thesis status Thesis finished and defended successfully (DUO). Thesis finished and defended successfully (DUO).
Completeness of mandatory entries - The following mandatory fields are not filled in for this Thesis.: Title in English
Main topic Emoce u studentů vysokých škol a jejich ovlivňování prostřednictvím alternativní terapie Faster EFT
Main topic in English Emotions in University Students and their Influencing via Alternative Therapy Faster EFT
Title according to student Emoce u studentů vysokých škol a jejich ovlivňování prostřednictvím alternativní terapie Faster EFT
English title as given by the student -
Parallel name -
Subtitle -
Thesis supervisor Andrysová Pavla, PhDr. Ph.D.
External examiner Hrbáčková Karla, Mgr. Ph.D.
Annotation Diplomová práce poukazuje na problematiku lidských emocí a jejich prožívání vysokoškolskými studenty Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně. Cílem diplomové práce je zjistit jaké emoce prožívají studenti prezenční formy studia v období mladé dospělosti a následně určit, jestli lze negativní emoce změnit pomocí alternativní terapie Faster EFT. Výsledky, které výzkum zprostředkovává, vychází z kvantitativního šetření na výzkumném vzorku 307 studentů Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně a následném kvantitativním a kvalitativním experimentu s 5 respondenty. Tito respondenti souhlasili s účastí v experimentu a vyplnili vstupní a výstupní dotazníky.
Annotation in English This thesis refers to issues of human emotions and their experience by university students of Tomas Bata University in Zlin. The aim of the thesis is to discover which emotions students of presentation form of study in young adolescence experience and afterwards determine if it is possible to change negative emotions with alternative therapy FasterEFT. The results which research mediates come from quantitative research on the exploratory sample of 307 students of Tomas Bata University in Zlín and subsequent quantitative and quality experiment with 5 respondents. These respondents agreed with participation in experiment and filled in the entrance and output questionnaires.
Keywords emoce, experiment, Faster EFT, mladá dospělost, NLP, studenti vysokých škol
Keywords in English emotions, experiment, Faster EFT, young adulthood, NLP, university students
Length of the covering note 92 s.
Language CZ
Annotation
Diplomová práce poukazuje na problematiku lidských emocí a jejich prožívání vysokoškolskými studenty Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně. Cílem diplomové práce je zjistit jaké emoce prožívají studenti prezenční formy studia v období mladé dospělosti a následně určit, jestli lze negativní emoce změnit pomocí alternativní terapie Faster EFT. Výsledky, které výzkum zprostředkovává, vychází z kvantitativního šetření na výzkumném vzorku 307 studentů Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně a následném kvantitativním a kvalitativním experimentu s 5 respondenty. Tito respondenti souhlasili s účastí v experimentu a vyplnili vstupní a výstupní dotazníky.
Annotation in English
This thesis refers to issues of human emotions and their experience by university students of Tomas Bata University in Zlin. The aim of the thesis is to discover which emotions students of presentation form of study in young adolescence experience and afterwards determine if it is possible to change negative emotions with alternative therapy FasterEFT. The results which research mediates come from quantitative research on the exploratory sample of 307 students of Tomas Bata University in Zlín and subsequent quantitative and quality experiment with 5 respondents. These respondents agreed with participation in experiment and filled in the entrance and output questionnaires.
Keywords
emoce, experiment, Faster EFT, mladá dospělost, NLP, studenti vysokých škol
Keywords in English
emotions, experiment, Faster EFT, young adulthood, NLP, university students
Research Plan Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Zpracování teoretických východisek z oblastí psychologie emocí a alternativní terapie Faster EFT.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace smíšeného výzkumu.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí, doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Zpracování teoretických východisek z oblastí psychologie emocí a alternativní terapie Faster EFT.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace smíšeného výzkumu.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí, doporučení pro praxi.
Recommended resources DALGLEISH, Tim. Handbook of Cognition and Emotion. Chichester: John Wiley, 1999. ISBN 0-471-97836-1.
KŘIVOHLAVÝ, Jaro. Pozitivní psychologie. Praha: Portál, 2004. ISBN 807178835x.
NAKONEČNÝ, Milan. Lidské emoce. Praha: Academia, 2000. ISBN 8020007636.
SMITH, Robert. Faster EFT [online]. [cit. 2012-10-02]. Dostupné z: http://fastereft.cz.
STUCHLÍKOVÁ, Iva. Základy psychologie emocí. Vyd. 2. Praha: Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-282-9.
Recommended resources
DALGLEISH, Tim. Handbook of Cognition and Emotion. Chichester: John Wiley, 1999. ISBN 0-471-97836-1.
KŘIVOHLAVÝ, Jaro. Pozitivní psychologie. Praha: Portál, 2004. ISBN 807178835x.
NAKONEČNÝ, Milan. Lidské emoce. Praha: Academia, 2000. ISBN 8020007636.
SMITH, Robert. Faster EFT [online]. [cit. 2012-10-02]. Dostupné z: http://fastereft.cz.
STUCHLÍKOVÁ, Iva. Základy psychologie emocí. Vyd. 2. Praha: Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-282-9.
Týká se praxe No
Enclosed appendices DVD
Appendices bound in thesis -
Taken from the library No
Full text of the thesis
Appendices
Reviewer's report
Supervisor's report
Defence procedure record file