Tato bakalářská práce seznamuje čtenáře s průběhem výkonu trestu odnětí svobody, problematikou a možnostmi resocializace odsouzených. Je zaměřena na komplexní péči o odsouzené muže od počátku trestu až po propuštění ve věznici Mírov a na fungování programů zacházení. Cílem je ukázat čtenáři, jak průběh výkonu trestu působí na osobnost jedince a zda programy zacházení a práce vězeňského personálu plní svůj účel při snaze o opětovné začlenění trestaného do běžné společnosti. Pro zjištění těchto skutečností bylo použito dotazníkové metody u tří skupin vězňů. Vyhodnocení provedeného výzkumu prokázalo význam programů zacházení i aktivitu samotných odsouzených.
Annotation in English
This work introduces the reader to the process of imprisonment, the problems and possibilities of rehabilitation of inmates. It focuses on the comprehensive care of the convicted man from prison early after discharge in prison peaceful and the functioning of the treatment program. The aim is to show how the course of the sentence has the personality of an individual and whether treatment programs and prison staff work fulfills its purpose in trying to reintegrate into society punished. To determine these facts were used questionnaire method in three groups of prisoners. Evaluation of the research demonstrated the importance of treatment programs and activities performed by the convicts.
punishment, prisons, treatment programs, prison service, social rehabilitation, rehabilitation, personality.
Length of the covering note
67 s. ( 77 656 znaků).
Language
CZ
Annotation
Tato bakalářská práce seznamuje čtenáře s průběhem výkonu trestu odnětí svobody, problematikou a možnostmi resocializace odsouzených. Je zaměřena na komplexní péči o odsouzené muže od počátku trestu až po propuštění ve věznici Mírov a na fungování programů zacházení. Cílem je ukázat čtenáři, jak průběh výkonu trestu působí na osobnost jedince a zda programy zacházení a práce vězeňského personálu plní svůj účel při snaze o opětovné začlenění trestaného do běžné společnosti. Pro zjištění těchto skutečností bylo použito dotazníkové metody u tří skupin vězňů. Vyhodnocení provedeného výzkumu prokázalo význam programů zacházení i aktivitu samotných odsouzených.
Annotation in English
This work introduces the reader to the process of imprisonment, the problems and possibilities of rehabilitation of inmates. It focuses on the comprehensive care of the convicted man from prison early after discharge in prison peaceful and the functioning of the treatment program. The aim is to show how the course of the sentence has the personality of an individual and whether treatment programs and prison staff work fulfills its purpose in trying to reintegrate into society punished. To determine these facts were used questionnaire method in three groups of prisoners. Evaluation of the research demonstrated the importance of treatment programs and activities performed by the convicts.
punishment, prisons, treatment programs, prison service, social rehabilitation, rehabilitation, personality.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS ,,Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách"(IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu.Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu.Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím bakalářské práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena na:
-komplexní péči o odsouzené během výkonu trestu odnětí svobody od nástupu trestu po jeho ukončení
-možnosti resocializace a jejich význam při začlenění odsouzeného zpět do společnosti po skončení trestu
-dlouhodobé tresty odnětí svobody (výjímečné tresty a doživotí)
-součástí práce bude empirický výzkum( kvalitativní, kvantitativní,smíšený) zaměřený na vnímání programu zacházení ze strany odsouzených z hlediska věku, zdrav.stavu,vzdělání a délky trestu a jejich začleňování do těchto programů
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS ,,Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách"(IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu.Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu.Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím bakalářské práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena na:
-komplexní péči o odsouzené během výkonu trestu odnětí svobody od nástupu trestu po jeho ukončení
-možnosti resocializace a jejich význam při začlenění odsouzeného zpět do společnosti po skončení trestu
-dlouhodobé tresty odnětí svobody (výjímečné tresty a doživotí)
-součástí práce bude empirický výzkum( kvalitativní, kvantitativní,smíšený) zaměřený na vnímání programu zacházení ze strany odsouzených z hlediska věku, zdrav.stavu,vzdělání a délky trestu a jejich začleňování do těchto programů
Recommended resources
Jůzl, M.,Olejníček, A. Penologie a penitenciární pedagogika. Brno: IMS, 2004.
Hála, J. Teorie a praxe vězeňství. České Budějovice: Jihočeská univerzita, 1996.
Hála, J. Úvod do teorie a praxe vězeňství. České Budějovice: VŠ evropských a regionálních studií, 2005.
Kolektiv autorů. Dlouhodobé tresty odnětí svobody. Praha: Institut pro kriminilogii, 2004.
Pávková, J. et.al. Pedagogika volného času. Praha: Portal, 2002.
Další literatura bude obsažena v Projektu bakalářské práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
Recommended resources
Jůzl, M.,Olejníček, A. Penologie a penitenciární pedagogika. Brno: IMS, 2004.
Hála, J. Teorie a praxe vězeňství. České Budějovice: Jihočeská univerzita, 1996.
Hála, J. Úvod do teorie a praxe vězeňství. České Budějovice: VŠ evropských a regionálních studií, 2005.
Kolektiv autorů. Dlouhodobé tresty odnětí svobody. Praha: Institut pro kriminilogii, 2004.
Pávková, J. et.al. Pedagogika volného času. Praha: Portal, 2002.
Další literatura bude obsažena v Projektu bakalářské práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
