Edukace v multikulturních školách, v současnosti hodně diskutované téma. Touto prací přiblížím, jak tyto školy pracují a jsou zapojeny do různých vzdělávacích programů a projektů. Poukáže na menšiny žijící v České republice a na jejich integraci do českých škol. Rozebírá také právo na vzdělání a rovný přístup k němu. Každý má právo na výchovu a náboženskou svobodu. Na konec nám práce poukáže, že základ je v rodině a tradicích.
Annotation in English
Education in multicultural schools is currently much debated topics. This bachelor's work elucidates how these schools work and involve in various educational programs and projects. This project shows the minorities living in the Czech Republic and their integration into Czech schools. Also, it analyzes the right to education and equal treatment towards it. Everybody has right to education and freedom of religion. At the end, it's demonstrating that the base is in the family and traditions.
Edukace v multikulturních školách, v současnosti hodně diskutované téma. Touto prací přiblížím, jak tyto školy pracují a jsou zapojeny do různých vzdělávacích programů a projektů. Poukáže na menšiny žijící v České republice a na jejich integraci do českých škol. Rozebírá také právo na vzdělání a rovný přístup k němu. Každý má právo na výchovu a náboženskou svobodu. Na konec nám práce poukáže, že základ je v rodině a tradicích.
Annotation in English
Education in multicultural schools is currently much debated topics. This bachelor's work elucidates how these schools work and involve in various educational programs and projects. This project shows the minorities living in the Czech Republic and their integration into Czech schools. Also, it analyzes the right to education and equal treatment towards it. Everybody has right to education and freedom of religion. At the end, it's demonstrating that the base is in the family and traditions.
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím bakalářské práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na normativní vymezení práva na výchovu a vzdělání;
- multikulturní prostředí - rodiče, vrstevníci;
- multikulturní tradice a jejich vliv.
Součástí práce bude realizovaný kvantitativní výzkum.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného textu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím bakalářské práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na normativní vymezení práva na výchovu a vzdělání;
- multikulturní prostředí - rodiče, vrstevníci;
- multikulturní tradice a jejich vliv.
Součástí práce bude realizovaný kvantitativní výzkum.
Recommended resources
Barša, P. Politická teorie multikulturalismu. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury, 2003.
Černík, J. S vietnamskými dětmi na českých školách. Jinočany: H & H, 2006.
Marádová, E. Multikulturní porozumění. Praha: Vzdělávací institut ochrany dětí, 2006.
Nečas, C. Romové v České republice včera a dnes. Olomouc: Vydavatelství UP, 1999.
Petruciová, J. Multikulturalismus, kultura, identita. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2005.
Václavík, D. Etnické a kulturní minority ve střední Evropě. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2001.
Další literatura bude obsažena v Projektu bakalářské práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
Recommended resources
Barša, P. Politická teorie multikulturalismu. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury, 2003.
Černík, J. S vietnamskými dětmi na českých školách. Jinočany: H & H, 2006.
Marádová, E. Multikulturní porozumění. Praha: Vzdělávací institut ochrany dětí, 2006.
Nečas, C. Romové v České republice včera a dnes. Olomouc: Vydavatelství UP, 1999.
Petruciová, J. Multikulturalismus, kultura, identita. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2005.
Václavík, D. Etnické a kulturní minority ve střední Evropě. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2001.
Další literatura bude obsažena v Projektu bakalářské práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
