Předložená bakalářská práce ?Vzdělávání vězňů? je zaměřena především na problematiku vzdělávání vězňů a to od historie po současnost. V návaznosti na ni je část věnována historii Věznice Pardubice, vzdělávání odsouzených žen ve Věznici Světlá nad Sázavou a odsouzených mužů ve Věznici Pardubice. Teoretická část se také zabývá trvale pracovně nezařaditelnými vězni a programy zacházení. Součástí praktické části jsou rozhovory s vyučujícími odloučených pracovišť Středního odborného učiliště ve Světlé nad Sázavou a Pardubicích. Cílem této práce je porovnání vzdělávání odsouzených od počátku do současnosti a dále posouzení vlivu vzdělávání, programů zacházení a volnočasových aktivit na odsouzené ve výkonu trestu odnětí svobody.
Annotation in English
Presented bachelor work "Education of prisoners" is intented mainly on problems of education of prisoners namely from history till the present. In reassume on it the part is dedicated to the history of State prison in Pardubice, education of sentenced women in the State prison in Světlá nad Sázavou and convicted men in the State prison in Pardubice. The theoretical part is also concerning in permanently workly no placeable prisoners and in programmes of treating. The constituent of the practical part are interviews with the teachers of separated work places of Vocational school in Světlá nad Sázavou and Pardubice. The target of this work is to compare the education of the convicted from the begining to nowadays and also to compare the influence of education, programmes of treating and freetime activities on the convicted in execution of sentence of imprisonment.
Keywords
Vězeňství, odsouzený, výkon trestu odnětí svobody, Střední odborné učiliště, vzdělávání.
Keywords in English
Prison, convicted, execution of sentence of imprisonment, vocacional school, education.
Length of the covering note
66 s., přílohy 8 s.
Language
CZ
Annotation
Předložená bakalářská práce ?Vzdělávání vězňů? je zaměřena především na problematiku vzdělávání vězňů a to od historie po současnost. V návaznosti na ni je část věnována historii Věznice Pardubice, vzdělávání odsouzených žen ve Věznici Světlá nad Sázavou a odsouzených mužů ve Věznici Pardubice. Teoretická část se také zabývá trvale pracovně nezařaditelnými vězni a programy zacházení. Součástí praktické části jsou rozhovory s vyučujícími odloučených pracovišť Středního odborného učiliště ve Světlé nad Sázavou a Pardubicích. Cílem této práce je porovnání vzdělávání odsouzených od počátku do současnosti a dále posouzení vlivu vzdělávání, programů zacházení a volnočasových aktivit na odsouzené ve výkonu trestu odnětí svobody.
Annotation in English
Presented bachelor work "Education of prisoners" is intented mainly on problems of education of prisoners namely from history till the present. In reassume on it the part is dedicated to the history of State prison in Pardubice, education of sentenced women in the State prison in Světlá nad Sázavou and convicted men in the State prison in Pardubice. The theoretical part is also concerning in permanently workly no placeable prisoners and in programmes of treating. The constituent of the practical part are interviews with the teachers of separated work places of Vocational school in Světlá nad Sázavou and Pardubice. The target of this work is to compare the education of the convicted from the begining to nowadays and also to compare the influence of education, programmes of treating and freetime activities on the convicted in execution of sentence of imprisonment.
Keywords
Vězeňství, odsouzený, výkon trestu odnětí svobody, Střední odborné učiliště, vzdělávání.
Keywords in English
Prison, convicted, execution of sentence of imprisonment, vocacional school, education.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného testu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím diplomové práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena na:
1. Historie vzdělávání vězňů
- ve středověku
- 19. stol.
- 20. stol.
- současnost
2. Historie Věznice Pardubice
3. Vzdělávání vězňů ve VS od počátku
- ženy - Věznice Světlá n. Sázavou
- muži - Věznice Pardubice
4. Pracovně nezařaditelní vězni - Věznice Pardubice
5. Programy
6. Rozhovory s učiteli
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného testu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím diplomové práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena na:
1. Historie vzdělávání vězňů
- ve středověku
- 19. stol.
- 20. stol.
- současnost
2. Historie Věznice Pardubice
3. Vzdělávání vězňů ve VS od počátku
- ženy - Věznice Světlá n. Sázavou
- muži - Věznice Pardubice
4. Pracovně nezařaditelní vězni - Věznice Pardubice
5. Programy
6. Rozhovory s učiteli
Recommended resources
Jůzl, M., Olejníček, A. Penologie a penitenciární pedagogika. Brno: IMS, 2004
Lyons, L. Historie trestu. Praha: Svojtka & Co., 2004
Sochůrek, J. Penologie I - III. Liberec: Technická univerzita, 2007
Další literatura bude obsažena v Projektu diplomové práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
Recommended resources
Jůzl, M., Olejníček, A. Penologie a penitenciární pedagogika. Brno: IMS, 2004
Lyons, L. Historie trestu. Praha: Svojtka & Co., 2004
Sochůrek, J. Penologie I - III. Liberec: Technická univerzita, 2007
Další literatura bude obsažena v Projektu diplomové práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
