Bakalářská práce je zaměřena na sociálně patologické jevy žáků na základní škole. V teoretické části podává základní informace o této problematice. Charakterizuje psychologické problémy období dětství a adolescence. Popisuje oblast prevence rizikového chování dospívajících jedinců. V praktické části je cílem zjistit výskyt vybraných nejčastějších sociálně patologických jevů na konkrétní základní škole.
Annotation in English
The bachelor thesis is focused on the socio-pathological phenomena of pupils at primary schools. In the theoretical part it gives basic information about this issue. It characterizes psychological problems during period of childhood and adolescence. It describes prevention of risk behavior of adolescents. The aim of the practical part is to find out the occurrence of the most common selected socio-pathological phenomena at the particular primary school.
Bakalářská práce je zaměřena na sociálně patologické jevy žáků na základní škole. V teoretické části podává základní informace o této problematice. Charakterizuje psychologické problémy období dětství a adolescence. Popisuje oblast prevence rizikového chování dospívajících jedinců. V praktické části je cílem zjistit výskyt vybraných nejčastějších sociálně patologických jevů na konkrétní základní škole.
Annotation in English
The bachelor thesis is focused on the socio-pathological phenomena of pupils at primary schools. In the theoretical part it gives basic information about this issue. It characterizes psychological problems during period of childhood and adolescence. It describes prevention of risk behavior of adolescents. The aim of the practical part is to find out the occurrence of the most common selected socio-pathological phenomena at the particular primary school.
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného testu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím diplomové práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na vysvětlení pojmu sociální patologie, na rozdělení a charakteristiku sociálně patologických jevů a výchovných problémů u dětí a mládeže;
- na specifika období dospívání a na vlivy, které působí na vznik sociálně patologických jevů;
- na formy prevence sociálně patologických jevů, aplikaci prevence sociálně patologických jevů na konkrétní ZŠ, a na činnost školního metodika prevence.
Součástí práce bude sociologický průzkum zaměřený na zjištění výskytu nejčastějších sociálně patologických jevů na základní škole.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného testu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím diplomové práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřena:
- na vysvětlení pojmu sociální patologie, na rozdělení a charakteristiku sociálně patologických jevů a výchovných problémů u dětí a mládeže;
- na specifika období dospívání a na vlivy, které působí na vznik sociálně patologických jevů;
- na formy prevence sociálně patologických jevů, aplikaci prevence sociálně patologických jevů na konkrétní ZŠ, a na činnost školního metodika prevence.
Součástí práce bude sociologický průzkum zaměřený na zjištění výskytu nejčastějších sociálně patologických jevů na základní škole.
Recommended resources
KOLÁŘ, Michal. Bolest šikanování. Praha: Portál, 2001.
KRAUS, B. a kol. Člověk, prostředí, výchova. Brno: Paido, 2001.
MÜHLPACHR, Pavel. Sociopatologie. Brno: IMS, 2009.
NEŠPOR, K., Czémy, L. Alkohol,drogy a vaše děti. Praha: Besip, 1997.
ŘÍČAN, Pavel. Agresivita a šikana mezi dětmi. Praha: Portál, 1995.
TKÁČ, Juraj. Patologické závislosti. Brno: IMS, 2008.
Další literatura bude obsažena v Projektu diplomové práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
Recommended resources
KOLÁŘ, Michal. Bolest šikanování. Praha: Portál, 2001.
KRAUS, B. a kol. Člověk, prostředí, výchova. Brno: Paido, 2001.
MÜHLPACHR, Pavel. Sociopatologie. Brno: IMS, 2009.
NEŠPOR, K., Czémy, L. Alkohol,drogy a vaše děti. Praha: Besip, 1997.
ŘÍČAN, Pavel. Agresivita a šikana mezi dětmi. Praha: Portál, 1995.
TKÁČ, Juraj. Patologické závislosti. Brno: IMS, 2008.
Další literatura bude obsažena v Projektu diplomové práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
