Bakalářská práce je zaměřena na objasnění vlivu supervize na profesní rozvoj pracovníků Domova pro dětský život. Je členěna na teoretickou a praktickou část, celkem obsahuje pět kapitol. Teoretická část představuje supervizi obecně, supervizi jako specifickou formu podpory a Domov pro dětský život, sociální službu, ve které je realizován výzkum. Praktické část obsahuje metodologii výzkumu, analýzu a interpretaci dat získaných pomocí rozhovorů.
Annotation in English
The thesis is focused on clarifying the influence of supervision on professional development of Home for Children's Life stuff. It is divided into theoretical and practical part containing five chapters in total. The theoretical part explains general supervision, supervision as a specific form of support and Home for Children's Life, social service in which research is carried out. The practical part contains the research methodology, analysis and interpretation of primary data obtained through interviews.
Keywords
supervize, supervizor, supervidovaný, pomáhající profese, sociální práce, standardy kvality sociálních služeb, profesní rozvoj, Domov pro dětský život
Keywords in English
supervision, supervisor, supervised, helping profession, social work, quality standard of social services, professional growth, Home for Children's Life
Length of the covering note
56 s.
Language
CZ
Annotation
Bakalářská práce je zaměřena na objasnění vlivu supervize na profesní rozvoj pracovníků Domova pro dětský život. Je členěna na teoretickou a praktickou část, celkem obsahuje pět kapitol. Teoretická část představuje supervizi obecně, supervizi jako specifickou formu podpory a Domov pro dětský život, sociální službu, ve které je realizován výzkum. Praktické část obsahuje metodologii výzkumu, analýzu a interpretaci dat získaných pomocí rozhovorů.
Annotation in English
The thesis is focused on clarifying the influence of supervision on professional development of Home for Children's Life stuff. It is divided into theoretical and practical part containing five chapters in total. The theoretical part explains general supervision, supervision as a specific form of support and Home for Children's Life, social service in which research is carried out. The practical part contains the research methodology, analysis and interpretation of primary data obtained through interviews.
Keywords
supervize, supervizor, supervidovaný, pomáhající profese, sociální práce, standardy kvality sociálních služeb, profesní rozvoj, Domov pro dětský život
Keywords in English
supervision, supervisor, supervised, helping profession, social work, quality standard of social services, professional growth, Home for Children's Life
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS Metodika psaní odborného testu a výzkum v sociálních vědách (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucí bakalářské práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucí bude práce zaměřena:
- na úlohu supervize v sociální práci
- na představení vybrané sociální služby, tedy azylového domu pro těhotné ženy a matky s dětmi (Domov pro dětský život)
- na hledání odpovědi na otázku, jaký má supervize vliv na profesní rozvoj pracovního týmu Domova pro dětský život
Součástí práce bude sociologický průzkum (event. drobný sociologický výzkum) zaměřený na zjištění, jak jednotliví pracovníci týmu hodnotí vliv supervize na svůj profesní rozvoj a na kvalitu své práce.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS Metodika psaní odborného testu a výzkum v sociálních vědách (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucí bakalářské práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucí bude práce zaměřena:
- na úlohu supervize v sociální práci
- na představení vybrané sociální služby, tedy azylového domu pro těhotné ženy a matky s dětmi (Domov pro dětský život)
- na hledání odpovědi na otázku, jaký má supervize vliv na profesní rozvoj pracovního týmu Domova pro dětský život
Součástí práce bude sociologický průzkum (event. drobný sociologický výzkum) zaměřený na zjištění, jak jednotliví pracovníci týmu hodnotí vliv supervize na svůj profesní rozvoj a na kvalitu své práce.
Recommended resources
Baštecká, B., Goldmann, P.: Základy klinické psychologie (kap. 7). Praha: Portál, 2001.
Havrdová, Z.: Kompetence v praxi sociální práce. Praha: Osmium, 1999.
Hawkins,P., Shohet, R.: Supervize v pomáhajících profesích. Praha: Portál, 2004.
Kopřiva, K.: Lidský vztah jako součást profese. Praha: Portál, 2006.
Matoušek, O. a kol.: Metody a řízení sociální práce. Praha:Portál, 2003.
Matoušek, O.: Slovník sociální práce. Praha: Portál, 2008.
zk. č. 206/2009 Sb., kterým se mění zk. č. 108/2006 Sb. o sociálních službách
vnitřní dokumenty Domova pro dětský život
Další literatura bude obsažena v Projektu bakalářské práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
Recommended resources
Baštecká, B., Goldmann, P.: Základy klinické psychologie (kap. 7). Praha: Portál, 2001.
Havrdová, Z.: Kompetence v praxi sociální práce. Praha: Osmium, 1999.
Hawkins,P., Shohet, R.: Supervize v pomáhajících profesích. Praha: Portál, 2004.
Kopřiva, K.: Lidský vztah jako součást profese. Praha: Portál, 2006.
Matoušek, O. a kol.: Metody a řízení sociální práce. Praha:Portál, 2003.
Matoušek, O.: Slovník sociální práce. Praha: Portál, 2008.
zk. č. 206/2009 Sb., kterým se mění zk. č. 108/2006 Sb. o sociálních službách
vnitřní dokumenty Domova pro dětský život
Další literatura bude obsažena v Projektu bakalářské práce a průběžně doplňována během práce na tomto textu.
