Bakalářská práce na téma "Motivace žáků ke studiu na střední škole" si klade za cíl zpracovat, porovnat a vyhodnotit motivaci žáků. Práce má teoretickou a praktickou část. V teoretické části je popsána motivace, druhy motivačních činitelů, motivace k učení dále osobnost žáka a systém vzdělávání. V části praktické je pak za pomoci statistických metod zpracován výzkum jehož základem je dotazníkové šetření. Jednotlivé otázky jsou znázorněny grafy a slovně okomentovány.
Annotation in English
The bachelor thesis "Motivation of pupils to study at high school" aims to process, compare and evaluate motivaion of pupils. The thesis has a theoretical and practical part. The theoretical part describec motivation, types of motivation factors, motivation to learn, pupil's personality and education system. In the practical part is research based on questionnaire survey done. Statistical methods were used. Individual questions are represented by graphs and verbally commented.
Keywords
motivace, osobnost, žák, škola, studium
Keywords in English
motivation, personality, pupil, school, study
Length of the covering note
55 s. 57 170 znaků
Language
CZ
Annotation
Bakalářská práce na téma "Motivace žáků ke studiu na střední škole" si klade za cíl zpracovat, porovnat a vyhodnotit motivaci žáků. Práce má teoretickou a praktickou část. V teoretické části je popsána motivace, druhy motivačních činitelů, motivace k učení dále osobnost žáka a systém vzdělávání. V části praktické je pak za pomoci statistických metod zpracován výzkum jehož základem je dotazníkové šetření. Jednotlivé otázky jsou znázorněny grafy a slovně okomentovány.
Annotation in English
The bachelor thesis "Motivation of pupils to study at high school" aims to process, compare and evaluate motivaion of pupils. The thesis has a theoretical and practical part. The theoretical part describec motivation, types of motivation factors, motivation to learn, pupil's personality and education system. In the practical part is research based on questionnaire survey done. Statistical methods were used. Individual questions are represented by graphs and verbally commented.
Keywords
motivace, osobnost, žák, škola, studium
Keywords in English
motivation, personality, pupil, school, study
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury z oblasti motivace ke studiu na střední škole.
Vymezení teoretických východisek o motivační struktuře, výkonové motivaci a motivaci ke studiu.
Příprava metodiky empirické části, stanovení cílů výzkumu, výzkumných otázek a problémů.
Realizace kvantitativního výzkumu prostřednictvím dotazníkového šetření.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi střední školy.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury z oblasti motivace ke studiu na střední škole.
Vymezení teoretických východisek o motivační struktuře, výkonové motivaci a motivaci ke studiu.
Příprava metodiky empirické části, stanovení cílů výzkumu, výzkumných otázek a problémů.
Realizace kvantitativního výzkumu prostřednictvím dotazníkového šetření.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi střední školy.
Recommended resources
GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. 2., rozš. české vyd. Přeložil Vladimír JŮVA, přeložil Vendula HLAVATÁ. Brno: Paido, 2010. ISBN 978-80-7315-185-0.
GAVORA, Peter. Výzkumné metody v pedagogice: příručka pro studenty, učitele a výzkumné pracovníky. Brno: Paido, 1996. Edice pedagogické literatury. ISBN 80-85931-15-X.
HRABAL, Vladimír a Isabella PAVELKOVÁ. Jaký jsem učitel. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-755-8.
NAKONEČNÝ, Milan. Motivace chování. 3., přeprac. vyd. V Praze: Triton, 2014. ISBN 978-80-7387-830-6.
PELIKÁN, Jiří. Základy empirického výzkumu pedagogických jevů. 2., nezměn. vyd. Praha: Karolinum, 2011. ISBN 978-80-246-1916-3.
SELI, Helena, Dembo H. Myron. Motivation and Learning Strategies for College Success. Routledge: 2012. ISBN 978-113-6702-877.
VÁGNEROVÁ, Marie. Vývojová psychologie: dětství a dospívání. Vyd. 2., dopl. a přeprac. Praha: Karolinum, 2012. ISBN 978-80-246-2153-1.
Recommended resources
GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. 2., rozš. české vyd. Přeložil Vladimír JŮVA, přeložil Vendula HLAVATÁ. Brno: Paido, 2010. ISBN 978-80-7315-185-0.
GAVORA, Peter. Výzkumné metody v pedagogice: příručka pro studenty, učitele a výzkumné pracovníky. Brno: Paido, 1996. Edice pedagogické literatury. ISBN 80-85931-15-X.
HRABAL, Vladimír a Isabella PAVELKOVÁ. Jaký jsem učitel. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-755-8.
NAKONEČNÝ, Milan. Motivace chování. 3., přeprac. vyd. V Praze: Triton, 2014. ISBN 978-80-7387-830-6.
PELIKÁN, Jiří. Základy empirického výzkumu pedagogických jevů. 2., nezměn. vyd. Praha: Karolinum, 2011. ISBN 978-80-246-1916-3.
SELI, Helena, Dembo H. Myron. Motivation and Learning Strategies for College Success. Routledge: 2012. ISBN 978-113-6702-877.
VÁGNEROVÁ, Marie. Vývojová psychologie: dětství a dospívání. Vyd. 2., dopl. a přeprac. Praha: Karolinum, 2012. ISBN 978-80-246-2153-1.
