Tato bakalářská práce se zaměřuje na pojem osobnost, identita, jak rozvíjet identitu u dvojčat a jak se vyvarovat chyb při jejich rozvoji.
Teoretická část popisuje a vysvětluje pojmy týkající se problematiky rozvoje identity u dvojčat ? osobnost, identita, konstruování, získávání identity, pojem dvojčata, posilování, předcházení ztrátě identity a chyby při rozvoji identity u dvojčat.
Praktická část probíhala u 4 rodičů dvojčat, konkrétně u matek a to formou záznamu dat během rozhovoru s nimi. Tento polostrukturovaný rozhovor sloužil k zaměření se na rozvoj identity u dvojčat z pohledu rodiče ? definování konkrétních chyb a definovat si tak možná doporučení pro vhodný rozvoj identity dvojčat.
Annotation in English
This bachelor thesis is aimed at defining a personality, an identity, what factors contribute to an individual?s personality, by studying twins and their development, and how to avoid mistakes as they grow up.
The theoretical part describes and explains definitions connected with problematic progress identified by twins ? a personality, an identity, development, getting an identity, a definition of twins, a reinforcement, prevention of losing an identity and mistakes made raising twins.
The practical part was undertaken by four mothers of different twins. The form was note taking during an interview with them. This semi structured talk served to help understand the development of separate identities by twins from the mother?s view. This helped to identify mistakes and to define a possible recommendation for a suitable development of individual identity for twins.
Keywords
osobnost, identita, dvojčata, rozvoj identity u dvojčat
Keywords in English
a personality, an identity, twins, individual development of twins
Length of the covering note
50 str.
Language
CZ
Annotation
Tato bakalářská práce se zaměřuje na pojem osobnost, identita, jak rozvíjet identitu u dvojčat a jak se vyvarovat chyb při jejich rozvoji.
Teoretická část popisuje a vysvětluje pojmy týkající se problematiky rozvoje identity u dvojčat ? osobnost, identita, konstruování, získávání identity, pojem dvojčata, posilování, předcházení ztrátě identity a chyby při rozvoji identity u dvojčat.
Praktická část probíhala u 4 rodičů dvojčat, konkrétně u matek a to formou záznamu dat během rozhovoru s nimi. Tento polostrukturovaný rozhovor sloužil k zaměření se na rozvoj identity u dvojčat z pohledu rodiče ? definování konkrétních chyb a definovat si tak možná doporučení pro vhodný rozvoj identity dvojčat.
Annotation in English
This bachelor thesis is aimed at defining a personality, an identity, what factors contribute to an individual?s personality, by studying twins and their development, and how to avoid mistakes as they grow up.
The theoretical part describes and explains definitions connected with problematic progress identified by twins ? a personality, an identity, development, getting an identity, a definition of twins, a reinforcement, prevention of losing an identity and mistakes made raising twins.
The practical part was undertaken by four mothers of different twins. The form was note taking during an interview with them. This semi structured talk served to help understand the development of separate identities by twins from the mother?s view. This helped to identify mistakes and to define a possible recommendation for a suitable development of individual identity for twins.
Keywords
osobnost, identita, dvojčata, rozvoj identity u dvojčat
Keywords in English
a personality, an identity, twins, individual development of twins
Research Plan
Zpracování rešerže a studium odborné literatury.
Vymezení pojmu a teoretických východisek z oblasti psychologie osobnosti
a problematiky dvojčat.
Příprava a zpracování metodiky výzkumné části.
Realizace kvalitativního výzkumu formou polostrukturovaných rozhovorů
Zpracování a vyhodnocení získaných dat a jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, včetně shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerže a studium odborné literatury.
Vymezení pojmu a teoretických východisek z oblasti psychologie osobnosti
a problematiky dvojčat.
Příprava a zpracování metodiky výzkumné části.
Realizace kvalitativního výzkumu formou polostrukturovaných rozhovorů
Zpracování a vyhodnocení získaných dat a jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, včetně shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
BENÍŠKOVÁ, T.První třídou bez pláče.Praha: Grada publisching,a.s., 2007. ISBN978-80-247-1906-1.
JANEK, M. Cesty rozvoje osobnosti. Translation, 1989. ISBN: 80-204- 0097-4.
MIOVSKÝ, M.Kvalitativní přístup a metody v psychologickém výzkumu. Praha: Grada publisching,a.s., 2006.ISBN 80-247-1362-4.
RULÍKOVÁ. .Dvojčata.Jejich vývoj a výchova.Praha: Portál,2002.ISBN 80-7178-650-0.
VÍTKOVÁ RULÍKOVÁ. Co nevíte o dvojčatech.Praha: Portál,2009.ISBN 978-80-7367-613-1.
Recommended resources
BENÍŠKOVÁ, T.První třídou bez pláče.Praha: Grada publisching,a.s., 2007. ISBN978-80-247-1906-1.
JANEK, M. Cesty rozvoje osobnosti. Translation, 1989. ISBN: 80-204- 0097-4.
MIOVSKÝ, M.Kvalitativní přístup a metody v psychologickém výzkumu. Praha: Grada publisching,a.s., 2006.ISBN 80-247-1362-4.
RULÍKOVÁ. .Dvojčata.Jejich vývoj a výchova.Praha: Portál,2002.ISBN 80-7178-650-0.
VÍTKOVÁ RULÍKOVÁ. Co nevíte o dvojčatech.Praha: Portál,2009.ISBN 978-80-7367-613-1.
