Browse IS/STAG - Portál UTB

Skip to page content
Website UTB
Portal title page UTB
Anonymous user Login Česky
Browse IS/STAG
Login Česky
  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
Welcome
Browse IS/STAG
Information for applicantsElectronic applicationECTS arrivals
Getting startedAlumni ClubAbsolvent - website
Web services
ECTS
User Info

1st level navigation

  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
User disconnected from the portal due to long time of inactivity.
Please, click this link to log back in.
(Sessions are disconnected after 240 minutes of inactivity. Note that mobile devices may get disconnected even sooner).

Prohlížení IS/STAG (S025)

Help

Main menu for Browse IS/STAG

  • Programmes and specializations.
  • Courses
  • Departments
  • Lecturers
  • Students
  • Examination dates
  • Timetable events
  • Theses, selected item
  • Pre-regist. study groups
  • Rooms
  • Rooms – all year
  • Free rooms – Semester
  • Free rooms – Year
  • Capstone project
  • Times overlap
  •  
  • Title page
  • Calendar
  • Help

Search for a Thesis

Print/export:  Bookmark this link in your browser so that you may quickly load this IS/STAG page in the future.
Only logged-in user will see student personal numbers.

Dates found, count: 1

Search result paging

Found 1 records Print Export to xls List URL
  Surname Name Title Thesis status   Supervisors Reviewers Type of thesis Date of def. Title
Student Type of thesis - - - - - - - - - -
Item shown in detail Matějková Includes the selected person into the timetable overlap calculation. Monika Development of Mindfulness in Pre-School Children Development of Mindfulness in Pre-School Children Thesis finished and defended successfully (DUO).   Suchánková Eliška Hrbáčková Karla Bachelor's thesis 1653602400000 27.05.2022 Development of Mindfulness in Pre-School Children Thesis finished and defended successfully (DUO).
Monika Matějková Bachelor's thesis 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX

Thesis info Rozvoj všímavosti u dětí předškolního věku

  • Basic data
The document you are accessing is protected by copyright law. Unauthorised use may lead to criminal sanctions.
Name Matějková Monika Includes the selected person into the timetable overlap calculation.
Acad. Yr. 2021/2022
Assigning department UPV
Date of defence May 27, 2022
Type of thesis Bachelor's thesis
Thesis status Thesis finished and defended successfully (DUO). Thesis finished and defended successfully (DUO).
Completeness of mandatory entries - All mandatory fields for this Thesis are filled in.
Main topic Rozvoj všímavosti u dětí předškolního věku
Main topic in English Development of Mindfulness in Pre-School Children
Title according to student Rozvoj všímavosti u dětí předškolního věku
English title as given by the student Developmend of Mindfulness in Pre-school Children
Parallel name -
Subtitle -
Thesis supervisor Suchánková Eliška, Mgr. Ph.D.
External examiner Hrbáčková Karla, Mgr. Ph.D.
Annotation Tato bakalářská práce pojednává o důležitosti rozvoje všímavosti u dětí předškolního věku. Teoretická část obsahuje ucelenou charakteristiku předškolního věku a dále popisuje co je to všímavost neboli mindfulness. Podává také základní informace o vzniku tohoto "způsobu života" a jeho přínosech. Cílem praktické části mé práce je vytvořit a využít program rozvoje všímavosti u dětí předškolního věku a zjistit jaké může mít přínosy v jejich rozvoji.
Annotation in English This bachelor thesis deals with the importance of mindfulness development in preschool children. The theoretical part contains a comprehensive description of preschool age and further describes what mindfulness is. It also provides basic information on the origins of this "way of life" and its benefits. The aim of the practical part of my work is to create and use a program for the development of mindfulness in preschool children and to find out what benefits it can have in their development.
Keywords předškolní věk, všímavost, mindfulness
Keywords in English preschool age, mindfulness, mindfulness
Length of the covering note 70 s.(121320 znaků).
Language CZ
Annotation
Tato bakalářská práce pojednává o důležitosti rozvoje všímavosti u dětí předškolního věku. Teoretická část obsahuje ucelenou charakteristiku předškolního věku a dále popisuje co je to všímavost neboli mindfulness. Podává také základní informace o vzniku tohoto "způsobu života" a jeho přínosech. Cílem praktické části mé práce je vytvořit a využít program rozvoje všímavosti u dětí předškolního věku a zjistit jaké může mít přínosy v jejich rozvoji.
Annotation in English
This bachelor thesis deals with the importance of mindfulness development in preschool children. The theoretical part contains a comprehensive description of preschool age and further describes what mindfulness is. It also provides basic information on the origins of this "way of life" and its benefits. The aim of the practical part of my work is to create and use a program for the development of mindfulness in preschool children and to find out what benefits it can have in their development.
Keywords
předškolní věk, všímavost, mindfulness
Keywords in English
preschool age, mindfulness, mindfulness
Research Plan

Zpracování rešerše a studium odborné literatury.

Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti vývojového stádia dětí předškolního věku, všímavosti a technik jejího rozvoje.

Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.

Realizace kvalitativního výzkumu formou pozorování.

Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.

Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.

Research Plan

Zpracování rešerše a studium odborné literatury.

Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti vývojového stádia dětí předškolního věku, všímavosti a technik jejího rozvoje.

Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.

Realizace kvalitativního výzkumu formou pozorování.

Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.

Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.

Recommended resources

BENDA, Jan, 2019. Všímavost a soucit se sebou. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-1524-0.

PIRODDIOVÁ, Chiara, 2021. Co je to mindfulness. Praha: Drobek. ISBN 978-80-277-0098-1.

PLUMMER, M. Deborah, 2018. Hry pro rozvoj všímavosti u dětí. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-1308-6.

ŠEĎOVÁ, Klára a Roman ŠVAŘÍČEK, 2014. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0644-6.

VÁGNEROVÁ, Marie, 2012. Vývojová psychologie, Dětství a dospívání. Praha: Karolinum. ISBN 978-80-246-2153-1.

Recommended resources

BENDA, Jan, 2019. Všímavost a soucit se sebou. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-1524-0.

PIRODDIOVÁ, Chiara, 2021. Co je to mindfulness. Praha: Drobek. ISBN 978-80-277-0098-1.

PLUMMER, M. Deborah, 2018. Hry pro rozvoj všímavosti u dětí. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-1308-6.

ŠEĎOVÁ, Klára a Roman ŠVAŘÍČEK, 2014. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0644-6.

VÁGNEROVÁ, Marie, 2012. Vývojová psychologie, Dětství a dospívání. Praha: Karolinum. ISBN 978-80-246-2153-1.

Týká se praxe No
Enclosed appendices -
Appendices bound in thesis illustrations
Taken from the library No
Full text of the thesis
Appendices
Reviewer's report
Supervisor's report
Defence procedure record file